高考考点一遍过高考生物 课标通用 第7辑:考点4 神经调节与体液调节的关系

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1、考点4 神经调节与体液调节的关系一、神经调节与体液调节的比较1区别比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长2联系激素能直接影响神经系统的发育和功能,两者常常同时调节生命活动。内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,体液调节可以看做作是神经调节的一个环节。二、体温平衡调节三、水盐平衡调节1关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是A大部分内分泌腺分泌激素不受神经系统的调控B内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但神经调节在其中扮演了主要角色D体液调节可以看成是神经调节的

2、一个环节【参考答案】A【解题思路】大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制,A错误;内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育,B正确;生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但神经调节占主导地位,C正确;有些内分泌腺本身直接或者间接受中枢神经系统的调节,体液调节也可以看成是神经调节的一个环节,D正确。2下丘脑在人体内环境的稳定与调节中发挥重要作用。下列关于下丘脑功能的叙述,错误的是A下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素的负反馈调节C下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素【参

3、考答案】A【解题思路】下丘脑分泌的抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收,使尿量减少,A错误;当甲状腺激素含量过多时,会通过反馈调节抑制下丘脑的功能,B正确;下丘脑是体温调节的中枢,可以通过传出神经直接作用于肾上腺,使之分泌肾上腺素,C正确;下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素,该激素作用于甲状腺,使之分泌甲状腺激素,D正确。1对机体稳态中下丘脑功能的分析从图中可以看出,下丘脑是内分泌系统的总枢纽,同时也受大脑皮层的调控。下丘脑的部分细胞既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能。2正确区分生命活动的调节方式调节类型调节机制举例神经调节刺激引起的反射活动,通过反射弧

4、完成各种反射活动体液调节体液中激素和其他化学物质直接对生命活动起作用激素、CO2、H等的调节神经体液调节口渴时抗利尿激素分泌增加,尿量减少体液神经调节CO2对呼吸运动的调节1(2016新课标3卷)下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是A细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定2(2016江苏卷)如图表示正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是A曲线c表示饮用1 L生理盐水

5、后排尿量的变化B饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加C曲线d表示饮用1 L生理盐水后血浆渗透压的变化D饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少1【答案】B【解析】细胞外液渗透压升高时,可使垂体释放的抗利尿激素增加,以促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少尿量,最终导致细胞外液渗透压恢复正常,故A项正确;肾小管通过自由扩散(或渗透作用)重吸收水分,故B项错误;摄盐过多后会导致细胞外液渗透压升高,通过相关神经调节,会在大脑皮层产生渴感,主动饮水,使细胞外液渗透压恢复正常,C项正确;饮水增加会导致细胞外液渗透压下降,使垂体释放的抗利尿激素减少,进而使肾小管和集合管对水的重吸收减少,尿量增加,

6、最终使细胞外液渗透压恢复正常,D项正确。2【答案】B【解析】生理盐水与人体体液是等渗溶液,饮用1 L生理盐水后,血浆渗透压没有明显变化,曲线为b,由于人体排出增多的钠盐,排尿量略为增多,应为曲线d,A、C错误;饮用大量生理盐水后,进入血浆,导致循环血量出现暂时性增加,B正确;抗利尿激素由下丘脑合成,垂体分泌,D错误。1下列关于神经调节和体液调节关系的叙述,不正确的是A体液调节作用范围广B内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C体液调节作用时间较长D体液调节比神经调节更加迅速2下列关于人体内水和无机盐平衡和调节的叙述,正确的是 A人体内缺水时,血浆渗透压降低,排尿量减少B人体大量失水后,抗利

7、尿激素分泌减少,尿量减少C抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞D水和无机盐平衡是体液调节的结果3下丘脑是重要的生命活动调节中枢,下列各项属于下丘脑参与调节的一组是水平衡的调节 调控促激素分泌 渗透压平衡的凋节 血糖平衡的调节 体温平衡的调节A B C D4如图所示为人体体温调节示意图,根据图示过程判断下列叙述错误的是A当机体受到炎热刺激时,机体主要依靠D、E和F散热B当机体受到寒冷刺激时,机体可通过BCG完成调节CD途径主要是依靠骨骼肌的产热完成的D人体体温调节的过程属于神经体液调节5如图为人体的生命活动调节示意图,以下叙述不正确的是A血糖的平衡可以通过HDF途径进行调节B内分泌腺的分泌活动

8、只受神经系统的调节CG过程可表示某些激素对神经系统的发育和功能的影响DE过程能使血液中的激素维持在相对稳定的水平6当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压调节的正确的顺序是 下丘脑渗透压感受器兴奋大脑皮层兴奋产生渴觉下丘脑神经细胞分泌的抗利尿激素增加摄水量增加减少尿的排出ABCD 7如图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述错误的是A下丘脑通过垂体促进性腺的生长发育B当细胞外液渗透压过高时,激素X的含量增加C图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制D促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用8如图是人体某些生命活动调节过程示意图,表示相关激素。据图回答下列问题:(1)碘是合成激素

9、的原料,在缺碘时,激素的分泌量将_。口渴时,激素_释放量将_,从而_(填“促进”或“抑制”)肾小管和集合管的重吸收作用,减少尿量。(2)寒冷的冬天,由温暖室内到室外,血液中激素含量将增加,其主要作用是_,两者在功能上体现了激素的_作用。(3)人在饥饿时,胰岛A细胞分泌的_增多,其产生的激素的主要作用是_。(4)图中能影响神经系统发育和功能的激素主要是_,图中的调节方式是_调节。1【答案】D【解析】体液调节作用范围广,A正确;内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如甲状腺激素,B正确;体液调节作用时间较长,C正确;神经调节比体液调节更加迅速,D错误。2【答案】C【解析】人体内缺水时,血浆渗

10、透压升高,排尿量减少,A错误;人体大量失水后,抗利尿激素分泌升高,尿量减少,B错误;抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水分的重吸收,故抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞,C正确;水和无机盐平衡是神经调节和体液调节共同作用的结果,D错误。3【答案】A【解析】水平衡的调节中枢是下丘脑,正确;下丘脑合成促激素释放激素,进而调控垂体合成并分泌促激素,正确;下丘脑是渗透压平衡的调节中枢,另外含有渗透压感受器,正确;下丘脑参与血糖平衡的调节,正确;下丘脑是体温平衡的调节中枢,正确。4【答案】A【解析】当机体受到炎热刺激时,机体主要依靠E和F散热,A错误;当机体受到寒冷刺激时,机体可通过BCG完成调节,使

11、肾上腺素分泌增加,促进代谢,增加产热,B正确;D途径主要是依靠骨骼肌的细胞呼吸完成的,C正确;人体体温调节的过程属于神经体液调节,D正确。5【答案】B【解析】由图可知,ACDF过程为神经体液调节,HDF过程为体液调节,血糖调节过程既有神经调节也有体液调节,A正确;内分泌腺的分泌活动受神经体液的调节,B错误;G过程可表示某些激素对神经系统的发育和功能的影响,如甲状腺激素,C正确;E过程是反馈调节,可使血液中的激素维持在相对稳定的水平,D正确。6【答案】C【解析】当人吃了过咸的食物时,下丘脑渗透压感受器兴奋,兴奋传到大脑皮层产生渴觉,使人主动饮水,同时也使下丘脑分泌的抗利尿激素增加,减少尿量排出。

12、7【答案】D【解析】下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体,促使其分泌促性腺激素,从而促进性腺的生长发育,A正确;当细胞外液渗透压过高时,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,促使抗利尿激素分泌量增加,肾小管和集合管对水的重吸收作用增强,尿量减少,B正确;当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节,C正确;协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥相同作用,促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制垂体分泌促甲状腺激素,故促甲状腺激素与甲状腺激素不存在协同作用,D错误。8【答案】(1)增加 抗利尿激素 增加 促进(2)提高细胞代谢的

13、速率(或加快物质的氧化分解),使机体产生更多的热量 协同(3)胰高血糖素 促进肝糖原的分解(4)甲状腺激素 神经体液【解析】(1)从图中可以看出是促甲状腺激素释放激素,是促甲状腺激素,是甲状腺激素,是抗利尿激素。从反馈调节机制可以看出,如果食物缺碘,就会影响甲状腺激素的合成,促使激素的分泌量会增加。口渴时,细胞外液渗透压会升高,抗利尿激素的分泌量增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少尿量。(2)当寒冷刺激机体时,体内的肾上腺素和甲状腺激素分泌量均会迅速增加,这两种激素能够促进代谢增强,增加产热,抵御寒冷,体现了激素的协同作用。(3)在饥饿时,血糖浓度降低,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,胰高血糖素能够促进肝糖原的分解和脂肪等非糖物质转化为血糖,从而维持血糖的稳定。(4)甲状腺激素能促进神经系统的发育和提高神经系统的兴奋性。甲状腺激素受下丘脑控制,因此调节方式是神经一体液调节。1高温条件下的体温调节只是增加散热量,不减少产热量,调节方式主要是神经调节;寒冷条件下的体温调节既增加产热量,又减少散热量,调节方式既有神经调节,又有激素调节。2寒冷时,激素分泌增多,促进细胞代谢加强,增加产热量的激素有肾上腺素、甲状腺激素,主要是甲状腺激素。3“寒战”指骨骼肌的不自主收缩,不受大脑皮层控制。9

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