《（福建专用）高考数学总复习 第九章第2课时 排列与组合随堂检测（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（福建专用）高考数学总复习 第九章第2课时 排列与组合随堂检测（含解析）（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1(2012厦门调研)根据工作需要，现从4名女教师，a名男教师中选3名教师组成一个援川团队，其中axdx(x为女教师数)，要求团队中男、女教师都有，则不同的组队方案种数为()A140B100C80 D70解析：选D.(x2)x，axdx425.故团队中男、女教师都有的组队方案种数为CCCC403070.2.如图，用4种不同的颜色对图中5个区域涂色(4种颜色全部使用)，要求每个区域涂一种颜色，相邻的区域不能涂相同的颜色，则不同的涂色方法有()A72种 B96种C108种 D120种解析：选B.若1,3不同色，则1,2,3,4必不同色，有3A72种涂色法；若1,3同色，有CA24种涂色法根据分类加
2、法计数原理可知，共有722496种涂色法3(2012福州质检)四张卡片上分别标有数字“2”“0”“0”“9”，其中“9”可当“6”用，则由这四张卡片可组成不同的四位数的个数为()A6 B12C18 D24解析：选B.特殊元素优先处理，先在后三位中选两个位置填两个数字“0”有C种填法，再排另两张卡片有A种排法，最后决定用数字“9”还是“6”有两种可能，所以共可排成2CA12个四位数4(2012湘潭质检)25人排成55方阵，从中选出3人，要求其中任意2人既不同行也不同列，则不同的选法有()A60种 B100种C300种 D600种解析：选D.55的方阵中，先从中任意取3行，有C10种说法，再从中选
3、出3人，其中任意2人既不同行也不同列的情况有CCC60种，故所选出的3人中任意2人既不同行也不同列的选法共有1060600(种)5设a1，a2，an是1,2，n的一个排列，把排在ai的左边且比ai小的数的个数称为ai的顺序数(i1,2，n)如：在排列6,4,5,3,2,1中，5的顺序数为1,3的顺序数为0.则在1至8这八个数字构成的全排列中，同时满足8的顺序数为2,7的顺序数为3,5的顺序数为3的不同排列的种数为()A48 B96C144 D192解析：选C.由题意可知，8必排在3号位置，7必排在5号位置，以6为分类标准，它可排在1,2,4,6,7,8位置，一旦6排定，5的位置必唯一，其他数字有A24种排法，故共有6A144种不同的排列数
