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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高二备课组2021工作计划新的一年，我们必将继续探索，继续学，我们希望又会有忙碌而充实的一年，但是明年再回过头来总结的时候，我们希望不再留有遗憾。一起来看看小编为大家整理的：高二政治备课组工作计划范文，欢迎阅读，仅供参考。高二政治备课组工作计划范文一、指导思想高二学生将于20xx年x月x日x日进行学业水平测试，依据学校、年级领导的思路规划，根据本届高二学生的实际情况，我们高二备课组经过研讨分析，制定了关于学业水平测试的复计划。二、面临形势：1、时间短。从现在(2月初)到考试只有一个多月的时间。2、任务重。政治学科
2、学业水平测试范围是：必修一、必修二、必修四共三本书;时政;今年还增加了民族团结的内容。3、期望高。学业水平考试关乎学生的毕业，关乎学校的声誉。无论是学校、学生和学生家长的期望值都很高。三、应对策略：针对以上的形势，我们高二政治组的全体教师经过仔细的研讨，确定以下备考策略：1、备课组内团结协作，营造良好的备考氛围。今天的集体备课时间我们备课组对整个备考思路进行商讨。在备课组内部，4位老师团结协作，重视集体备课，实现教学资源共享，分工合作，有事一起协商解决，营造良好的工作氛围。2、依纲据本、重视基础。对考点的研究在把握基本内容的同时，要比较研究近两年考过的知识点。研究题型的变化，了解关注重点。从考
3、点或知识点入手进行知识整理，梳理知识体系。学业水平测试复，要重视基础知识，全面进行复。整理和梳理基础知识，要把握五点。即要点、重点、难点、考点、热点。在这一阶段要做到要点过关，重点突出，难点突破，考点清晰，热点熟练。我们将采取教学案一体化式复，每课编写一份学案。重视抓好基本概念和基本原理。认真研究20xx年学业水平测试考试说明，将了解、理解、运用的知识有侧重的讲解，力求将考试说明中的各知识点落实到位。每份学案后，会有相应的基础练。在挑选练题时，以基础题和易错题为主。3、重视解题方法的指导。技巧培训是提高复效果的极为重要的环节。可以归纳答题的基本思路和基本技巧。如审题技巧包括审材料，审设问，审题
4、眼，审答案。特别强调：对于材料，要深入挖掘，解读出它蕴涵的全部信息，并找准与教材和时事的切入点，从而规范设计试题答案。并注意适度关注热点掌握知识重点。主观题一向是学生的薄弱环节，每份复学案后会出一至两道主观题，重视讲解解题方法、总结归纳答题方式，消除学生对主观题的抗 拒感，培养学生的思维和能力。选择题则强调找出关键词解题，引导学生慢慢积累和总结解题方法。4、加大力度做好分层教育工作。我们依据上学期期中、期末考试中学生的语数外以及政治成绩对应情况把全年级进行分类。首先对全体学生进行思想上的教育，激励他们要高度重视水平测试。其次进行分类指导，总体目标是保C，优秀生争取冲A，普通生达B，困难生争取C
5、。落实到具体人，切实做好思想上和学上的帮扶工作。5、关注和用好各方考试资源。关注省市县各级考试主管部门以及教研部门的最新动向，搜集各地模拟题，从中获取一些有时效性的信息，针对水平测试，对信息进行整合与思考。高二政治备课组工作计划范文上学期，本组在年级统一领导下，集体备课，相互配合，基本完成教学教验计划，并取得了较为优异的成绩，现结合本期实际，制定如下计划：一、本期情况及目标分析本期进入高二下期，是高三的预备期，学生的身心状况发生了很大的变化，政治备课组工作计划。会考结束，教师负担相对减轻，将会有较多的经历投入学生管理和教学改革。本期要进一步打好攻坚战，更好的贯彻先学后教，当堂训练教学模式，力争
6、结束所有新课，夯实基础，课课训练，为高三综合复打好坚实基础。在本期内，教师业绩考核要达到年级上游，期末统考，学生成绩要保持全市前两名，在我校各科排名进入前三。二、具体措施教学目标是本期教学教验的重点，在这里自身素质是基础，小灶是手段，情商是保证，整体合力是成功的关键。1、认真学两会报告及有关文章，关注时事，关注社会，关注改革，关注生活，进一步突出政治课特点，提高课堂教学的时事针对性，端正前进方向。2、加强教育教学理论学，关注新课程改革，关注高考动向，不断更新教学理念，以填写理论报告册、教师理论考试，青年教师业务考试为载体全面提高自身素质，以适应教学改革的发展。3、面贯彻和落实先学后教、当堂训练
7、教学模式，加强备课组的集体合作，博取众长，滚动前进。集体备课时间：每周二上午三四节课，做到有内容、有主题，人人发言，工作计划政治备课组工作计划。要求填写好集体备课教学记录，并于期末做好总结。4、上好校内公开课。平时课堂教学要根据教材特点，紧扣教材，研透教材，带领学生读书思考，研究文本，提出问题，构建知识框架，并完成优化设计题，要有效利用课件，但不能全盘依赖课件。公开课具体安排：本学期每人上好一节校内公开课，要求上课老师认真备好课、上好课和做好有关公开课的总结反思工作，从中推荐参加学校优质课赛讲人选。5、作业布置与批改：按照学校要求适当布置作业：每节课作业量不底于15分钟。全批全改和抽改相结合。
8、每次的作业要有适当评讲，要给学生可参考的正确答案。注重错题积累。6、抓好备考工作：认真总结上期统考情况，钻研20xx年高考的考纲，注意分析、掌握命题的方向，加强对知识点、考点以及重点难点的分析研究。并渗透于平时的教学之中。期末选好有关时政热点专题训练材料。进一步做好命题的研究工作，总结上期周练、月考、和统考的情况，做好本期周练、月考及期末复选题命题工作。按学校要求做好周练监考、评卷、等分工作7、办好博客网站，每人发文不少于10篇，必须要有一篇原创教研论文获驾驭叙事，并利用网站进行交流学，加大点击率。同时要注重在CN刊物上发表文章。提高量化考核分数。8、对于个人，要争取建立和谐的师生关系，促使学
9、生形成良好的情商，培养学生博览群书、广征博引、积累坚持的学惯。期末统考中，不同班级根据学校分配指标，首先要提高绝对上线人数，要超越指标任务数，然后要特别注重有效人数。高中政治备课组工作计划范文(四)一.指导思想：以新课程理念作为本组工作的指导思想，积极主动地开展以课堂教学为核心的政治教学改革，全面提高政治教学的水平，提升学生政治素养的全面发展。本学期，加强理论学，全面提升队伍素质，抓好教学常规，提升教学质量，努力使工作提升到一个新的水平。二.工作要点：1. 情况分析：这一学期为高三关键的一学期，学生有一定的基础，但基础很不扎实，所以这一学期的重点是针对学生政治知识比较薄弱的特点，把经济常识，哲
10、学常识和政治常识的基本内容讲细讲透，提高学生的双基水平。2. 重点研究内容及措施在学校、备课的统一领导下，积极开展备课组活动，组内教师能团结协作，抓落实，落实学生，落实知识点的讲解，落实对学生的解题的指导。 完成高三政治经济常识，哲学常识和政治常识的复，对这几块的基础内容讲细讲透，提高学生的基础水平。这是本学期的主要工作。结合学校的教学计划，要充分利用周测的机会，适当进行检测，查漏补缺，强化针对性，有的放矢，提高讲与练的方法及效益。具体教学计划见教学计划表。 加强备课组建设，发挥集体的力量，加强集体备课，提高高三政治教学水平，提高教师对高考题目和知识要求的把握。备课是提高课堂教学效率的根本途径
11、，备课组建设很重要，根据学校要求，定时间，定人员，定内容。首先，加强集体备课，将其落到实处，而不是流于形式。备课组成员就每一节课的教学内容、本节知识中的重点、难点、疑点、有关重点难点的教学方法、教学材料的选择、用什么方式呈现给学生加强合作研究，在教学中不断反思，不断改进。其次、强调每个老师就每一课内容备个案，各抒己见，百花齐放，而且就各个班学生不同的特点，备教法和学法。高三教师要多做题，为使学生走出题海，教师自己走进题海。把握高考方向、关注高考动态、捕捉高考信息，力争最佳。发挥教研组、备课组群体力量，集思广益，取长补短，编好授课提纲，提高课堂复的效率，加强对学生的学法指导。 注重课堂教学，提高
12、课堂效率。认真备课和上课，能真正提高学生对知识的理解和解题能力的提高。认真搞好试卷评讲课针对高三二轮复训练量的加大，有单元测试、月考和其它考试。如何提高试卷评讲课的功效关系极大。精选、精练、精评。在广泛搜集资料基础上精选试题。而且每练必改，每练必评，增强训练的针对性、实效性，并根据练反馈及时调整教学策略。每次训练做到有练必批、有练必评。让学生在训练中感悟命题的意图，明确复目标;引导学生分析每一个问题及问题产生的原因，通过评讲后的追踪训练加强对知识的巩固，切实提高综合训练的效率。 选择比较好的及适量的作业，提高作业效率，能从学生的作业中找问题，对学生进行辅导，并且自己能反思自己的教学行为，提高自
13、己和学生的水平。 坚持每周两次以上的备课活动。认真研究高考大纲和五本教材，研究近三年高考政治试卷，搜集高考信息，指导复工作;同时研究学情，增强复的针对性和实效性。 抓好学生考试前的复工作，做好指导和引导工作，让学生能充分利用时间进行复提高双基知识。 制定时间计划，划分时间段，并控制好各时间段的用时计划。 加强对学生的学法和解题技巧的培养，全面提高学生的解题能力以及思考能力，注意学生的心理动态。扎实搞好提优补差工作，对重点班有希望的政治单科偏差的同学要个别辅导，对重点、普通班同学要分层指导，提高班级整体水平。三、目标我们高三政治组三个人同心协力，力争在盐城二、三调乃至高考中取得佳绩!高二政治备课
14、组工作计划范文本学期我们政治教研组工作在深化新课程改革精神指引下，响应校领导的号召，将继续深化课堂教学为中心的教育改革，全面提高素质教育水平，激发学生的创新精神和终身学的愿望，引导学生关注人生，热爱自然，培养学生的社会责任感，陶冶学生情操，培养学生的学能力和实践能力，大面积提高学科教学质量，为我校教育教学作出贡献。一、加强理论学，更新教学观念。政治教学的目标是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，因此，教育必须以人为中心，一切以学生的终身发展为中轴。这其中，教师的教学方法要转变，角色要变换，教育行为也要进一步改善，而核心是教师教学观念的更新。为此，教师必须清醒认识，加强学，树立新型的、符合时代
15、需要的教育观念。组织全组教师，利用课余时间，认真学党的重要会议精神、课程改革理论，学董事长讲话精神，认真学有效教学策略和教学评价的理论和经验总结，充分发挥政治学科的多元功能。2. 号召教师在熟练本专业的基础上，广纳博览，成为一专多能的新型教师。3. 组织全组教师积极互相听课学，在实践中不断提高自己，动员教师参加学校学举办的各类教师基本功大赛，促进教师个人特别是青年教师的快速成长，树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。4.鼓励支持本组教师申报教研课题，参加积极撰写论文，努力提高理论水平。二、落实常规，优化课堂，提高效益。1、号召备课组成员认真学新的课程标准，学科教学指导意见，钻研(文章转贴自实用工作文档栏目) 教材，精心备课，认真上课，提高课堂教学的实效性。2、认真做好备教批辅改工作，努力学信息化技术，逐步提高教师应用信息化技术备课、上课的水平。3、 加强集体备课，发挥群体优势。各成员要切实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，重点讨论教学目标、学目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。4、.以课堂教学为中心，营造生动、有趣、高效的课堂氛围。加强教师间的相互学，
