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1、小学语文六年级下册期中测试卷讲评课导案教学内容：试卷中的典型错题以及针对性拓展练习。教学目标：1、分析试卷中的典型错题，寻找错误的原因。 2、针对错题进行拓展练习，提高学生解决分析问题的能力。 3、教给学生学习的方法，提高学生的学习能力。教学重难点：查找试卷中存在的问题，寻找自身错误的原因和不足。分析学生错误原因，提高学生解决问题的能力。教学过程：一、整体回顾（3分钟）周三，我们进行了期中测试，经过大家共同努力，成绩还是不错的，及格27人，优秀16人，特别是周文静、谢俊杰、李树杰等同学在这次考试中进步幅度较大，还有第二、三、七、八小组获得最佳小组称号，这几个小组同学都能及格，共同进步。下面我们
2、为获奖同学颁奖。（大家鼓掌祝贺）好的同学还需精益求精，百尺竿头，更进一步，课后把你的好方法与大家分享。没考好的也别灰心，想想自己错的原因在哪儿，查漏补缺，下次注意不再犯同样的错误就行了。老师相信大家，经过你们的努力，下次考试都能有所进步。（给自己一点鼓励的掌声）二、自主改错，组内互助（12分钟）师：下面我们一起来分析一下这张试卷，想一想我们这张试卷可以分为几个板块？学生交流反馈：三个： 基础知识部分、阅读理解部分和习作部分。1、下面，给大家8分钟的时间，自己把基础知识部分，能自己改正的先改正过来，不会改正的先放一放。 2、小组合作讨论你还没解决的题（4分钟）。师：刚才我们在小组内已经把能改正的改正好了，那还有哪些地方是你不会改正的呢？三、典型错题讲评（10分钟）（一）、在基础知识部分，有哪些易错点是你需提醒大家的？（口述板书相结合）（2分钟）（组长介绍如何把基础知识部分完成好的好方法）（二）、举一反三，基础知识部分类型题巩固训练。（8分钟）四、阅读部分。（15分钟） 师教给学生阅读方法。（3分钟）生完成拓展阅读。五、通过这节课的试卷分析说说你的收获吧！
