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1、幼儿园中班益智游 戏精选教案三篇益智游戏是指那些通 过一定的逻辑，来完成一定任 务的小游 戏。下面就是小 编给大家带来的幼儿园中班益智游 戏精选教案三篇，希望能帮助到大家 !游戏目标：1、训练幼儿思 维独创性和丰富的想像力。2、让幼儿对常见动物的生活 场所有基本了解。3、使小朋友 们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。4、在活 动中，让幼儿体 验与同伴共游 戏的快乐，乐意与同伴一起游 戏 。5、通过活动幼儿学会游 戏，感受游 戏的乐趣。游戏准备：1、准备绘画纸、画笔、各种 动物的名称字卡 ( 没有图的卡片 )。2、布置好 动物园场地( 可在地上 标出树、草地、池塘、山等)。游戏过程：1
2、、幼儿分成人数相等的两队面对面坐好。2、老师给每个幼儿分 发画纸、画笔和一 张动物的名称卡 ( 要求幼儿只能自己看到卡片 ) 。3、幼儿根据自己卡片上的动物名称在画 纸上画出 动物形象。4、画好后 让对面的小朋友 说出自己画的是什么 动物。如果小朋友 说对了，则该幼儿可以到布置好的 动物园把画 纸放到动物平时的生活 场所上 ;如果对面的小朋友没有猜 对，则该幼儿要重新完成 绘画。5、最先 进入动物园并正确找到 动物生活 场所的小朋友 获胜 。备注：教师可根据幼儿不同情况适当指导绘画。活动目标：1、发现并尝试先目测一部分、接着数完全部的数数方法。2、对数数活动感兴趣，提高思 维的灵活性。3、提高
3、幼儿思 维的敏捷性。4、在活 动中，让幼儿体 验与同伴共游 戏的快乐，乐意与同伴一起游 戏 。5、通过活动幼儿学会游 戏，感受游 戏的乐趣。环境创设：小礼盒 ( 与幼儿人数相等 ) ，幼儿制作的 长城场景，装 饰物若干。活动过程：(一 ) 操作探究：1、设置问题情境，交代活 动任务 。2、幼儿探究数数方法。(二 ) 交流讨论：1、幼儿比 较、发现：哪一种方法能数的又快又对。2、幼儿交流数数方法。3、教师小结：新的数数方法是把先看到的数记在心里，然后接着数下去。(三 ) 巩固操作1、交代任 务，继续尝试 与体验新的数数方法。2、巡回 观察，个 别指导，检查反馈。3、引发幼儿再次探究新方法的愿望。
4、活动目标1、激发幼儿的参与意 识，鼓励其与同伴教师一起表演。2、引导幼儿学 习比较并正确地 说出红、黄、蓝、绿颜色。3、培养幼儿敏 锐的观察能力。4、愿意大胆 尝试，并与同伴分享自己的心得。5、通过活动幼儿学会游 戏，感受游 戏的乐趣。活动准备 红、黄、 蓝、绿颜色的小星星道具若干 各色球若干， 红黄蓝绿小筐各一，塑料 锤 1 个。 小星星的音 乐活动过程1、出示 图片，幼儿 说出是什么 颜色，巩固 对红、黄、 蓝、绿颜色的认识2、送球宝宝回家：颜色宝宝到 处藏，藏到小球上，把小球 变得五颜六色了，小球高 兴得飞起来了 教师把球洒向幼儿， 让幼儿捡球， 星宝宝要找球了，咱 们帮她把球送回家吧
5、幼儿把球放到相应的筐子里。3、找颜色 颜色宝宝真 顽皮，它又藏起来了 咱们一起去找找它好 吗?引导幼儿在活 动室里找出各种 颜色宝宝，找到后用手拍打并 说出是什么 颜色。4、表演小星星太阳下山了，星宝宝出来了，满天都是漂亮的星宝宝，小朋友，快点摘下两个相同颜色的星宝宝，跟我 们一起跳舞吧 ! 幼儿找到 颜色相同的星宝宝，并 说出是什么 颜色的，找对的幼儿跟老 师一起表演。 星宝宝你在哪里 ?快点回家了 幼儿把星宝宝送回自己的家。5、送自己回家 我们都是颜色宝宝，我 们玩了很 长时间 都累了，快点回家吧 ! 教师：我是红色宝宝，我的家在 这里! 幼儿身上 贴着各种颜色，分别找到相 应的家，游 戏结束
