《高中语文2024届高考名句默写系列练习0322（附参考答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文2024届高考名句默写系列练习0322（附参考答案）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考语文名句默写系列练习班级 考号 姓名 总分 1.补写出下列句子中的空缺部分。（1）近来班上攀比、游玩之风颇盛，魏老师在课上建议同学摘录谏太宗十思疏里的“”和“”两句作为座右铭，勉励大家要节俭、游玩要有节制。（2）古人常发生命之思：有感喟止命短暂的，如赤壁赋中的“”；有的则表示虽然个人的生命短暂即逝，但人类存在则足绵延长久的，如春江花月夜中的“”。（3）古人对“窗”别有情怀，一扇窗，犹如一个画框，镶嵌着作者的人生悲欢。高中古诗文里的“窗”常常传达出作者特有的审美情趣和生命感悟， 如：“，。”2.补写出下列句子中的空缺部分。（1）从陈情表中“，”两句可以看出，魏晋时对汉代的选官制度有所沿用。（
2、2）一些老师和家长过于关注孩子的成长，反而对他们的成长造成了干扰，这与柳宗元种树郭橐驼传中的“他植者”日夜操劳，去而复返的表现“，”相似。（3）2024年是龙年，龙在我国的传统文化中有着极其重要的地位，我们炎黄子孙是“龙的传人”，在班级元旦联欢晚会上，主持人请大家以“龙”字行“飞花令”，可选用古诗文的句子。轮到你，你的回答是：“，。”3.补写出下列句子中的空缺部分。（1）春晚中，一曲上春山引发了人们对山水美景的热爱，就像王安石在桂枝香金陵怀古中借“，”两句表达对晚秋时节江流及峰峦壮美之景的喜爱之情。（2）高三百日，小明想用欧阳修伶官传序中所说的“，”两句提醒同学们要注意细节，防微杜渐。 （3）
3、小李在读罗贯中的三国演义时，看到徐庶的一句评价“经天纬地之才；出鬼入神之计”，他立刻想到“，”两句诗来评价此人的功绩。4.补写出下列句子中的空缺部分。（1）过秦论和六国论都是总结前朝灭亡的教训，给后来者以警告的文章。过秦论强调秦朝灭亡的原因是“”。六国论论述六国灭亡的原因是“”。（2）列子汤问中“匏巴鼓琴而鸟舞鱼跃”借动物的动作来写音乐之美妙，与之类似的还有李贺李凭箜引中的“”和苏轼赤壁赋中的“”。（3）二十八星宿是中国传统文化中的重要组成部分之一，它们的名称经常出现在古诗文中，如“，”。 5.补写出下列句子中的空缺部分。（1）登快阁中，黄庭坚巧用典故，表明自己决意归隐江湖，不存世俗机心的两句
4、是“，”。（2）阿房宫赋中，作者总结六国和秦灭亡的历史教训后，提醒当时的统治者不要重蹈覆辙的名句是“，”。（3）“玉”质细而坚硬，温润而有光泽，深受人们的喜爱，也是古诗词中的常见意象，如“，”。6.补写出下列句子中的空缺部分。（1）王安石在答司马谏议书中，借盘庚迁都之事，以“，”两句道出若是行动合乎道义，就可以无悔的道理。（2）江西诗派在创作上主张“脱胎换骨”，强调学习借鉴。黄庭坚登快阁中的“，”两句即是对杜甫登高中的“无边落木萧萧下”及谢朓晚登三山还望京邑中的“澄江净如练”两句的改造化用。（3）“杜鹃”在古代的诗歌中多为悲愤、凄婉、哀怨与愁思的象征，如：“，。”7.补写出下列句子中的空缺部分
5、。（1）柳宗元在小石潭记中写潭中之鱼忽然游来游去，轻快自然的两句是“，”。（2）李贺在雁门太守行中从声色两方面来写战争激烈场面的两句是“，”。（3）离骚诗中，诗人通过“，”两句直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。8.补写出下列句子中的空缺部分。（1）念奴娇赤壁怀古中苏轼以“”祭酒释怀；赤壁赋中则以“客”提及“”这一主客对饮场景，进一步生发人生感慨。（2）登泰山记中写登顶泰山远望夕阳下的景色，无限风韵尽在“，”这两个比喻句中。（3）古诗常常用“声”“色”兼备的诗句调动人的听觉和视觉，如“，”。 9.补写出下列句子中的空缺部分。（1）十二章中，孔子认为君子除了不应追求物质享受外，还
6、需要“，”，才称得上好学。（2）荀子在劝学中说“，”，这句话以劣马为喻，论证了坚持下去才能获得成功的道理。（3）小刚在为自己的摄影作品写介绍词，其中一幅画面内容是春水荡漾，飞鸟翱翔，他不禁想到诗词名句“，”。10.补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原的离骚中写到凶猛的鸟不合群的两句是“，”，以此比喻正直的人不会和小人同流合污。（2）诗经卫风氓中“，”两句，用汹涌澎湃的淇水烘托出被弃返回娘家的女主人公复杂的心绪。（3）欧阳修的醉翁亭记中写到太守宴席，其中两句“，”，写到宴席上有各种野味野菜，错杂陈列在前。11.补写出下列句子中的空缺部分。（1）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠表达诗人豁达胸怀和奋发
7、向上、努力进取精神的诗句是“，”。（2）红楼梦的护身符歌谣里有“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”，在阿房宫赋里表达相同意思的句子是“，”。（3）杜鹃，别名子规，是古诗词中的常见意象，古人常借杜鹃抒发哀愁之情，如李商隐的“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”。其余的还有很多，如“，”。12.补写出下列句子中的空缺部分。（1）司马迁报任安书（节选）中“，”两句与离骚中“虽九死其犹未悔”一句表达了同样的意志和决心。（2）集句联是从古诗文中选句组成对联，既要原文不变，又要浑成出新。以张孝祥念奴娇过洞庭中的“”为上联，可与杜甫的“心迹喜双清”形成宽对；集白居易琵琶行中的“”为上联，再集王勃的“闲云潭影日悠
8、悠”为下联，堪称佳联。（3）古诗词中常用乐器借代音乐，达到以简代繁、以实代虚的效果，比如：，。13.补写出下列句子中的空缺部分。（1）上课了，老师鼓励大家说：“同学们，课堂上要勇于发言，敢于亮出自己的观点，而不要像琵琶行里那位琵琶女那样“，”。（2）小刚买了一本诗经，觉得里面有很多的草木鸟兽的名字，很有趣。小刚的老师给他说，这本书还有其他用途。在古代，学习诗经对于修齐治平都有好处，即：“，”。（3）小刚一段时间沉迷于网游，早上是“原神”，下午是“王者”，晚上还“吃鸡”，但他都认为没关系，打游戏都是小节，算是业务爱好。小刚的老师兴华一针见血指出，古人说“，”，这“祸患”“所溺”说的就是你的网游呀
9、！（4）小刚学陈情表时，发现有两句“，”和李白的“举杯邀明月，对影成三人”有类似之处，都提到“影”。只不过李白表现的是旷达洒脱，李密表达的是孤独悲哀。（5）小刚学三国演义整本书阅读的时候，他很喜欢开头的临江仙；“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”这种看淡成败的超脱让他想起了赤壁赋的两句“，”（6）小刚参加研究性学习时候，被要求给表现古代帝王骄奢淫逸的插图配文字。有一幅图主题是“奢侈”，他在点评时候用了古人的原句“，”。（7）小刚听说老师在古代享有崇高地位，比如有很多“天地君亲师”的牌位。今天是教师节，小刚画了一幅尊师重教的黑板报，想引用古人表示尊师的名言警
10、句，他可以写“，”。（8）小刚是偏理科的学生，他帮助偏文科的学生田敏学数学，田敏帮他复习语文，两人都进步很快。用韩愈的十个字可以概括，即“，”。（9）小刚的目标远大，但是不愿意从小事做起。他的朋友小峰说，千万别看不起小事，用古人的话来说：“，”。（10）小刚在学“树犹如此，人何以堪？”的这类睹物思人典故的时候，想到了归有光项脊轩志中的枇杷树，这棵树是“，”。（11）小光去爬山，登上山顶，看到斑斓的落叶、绵长的江流，于是触景生情，感慨颇多，吟出古人的名句“_,_”。（12）杭州亚运会期间，小刚在电视上看水上项目时，旁边的父母问他，都学过哪些描写西湖胜景的古诗词，小刚脱口而出两句“_，_”。 （1
11、3）小刚参加了“共读三国”活动，读完三国演义后他对孙权敬佩不已，准备在分享交流会上用古典诗词中的语句引出对孙权的介绍，比如“_，_”就很恰当。（14）学校的“文学廊”为古今诗人制作名片，小刚想引用两句诗来概括曹操的形象，陈老师提醒他用曹操自己写的诗就很合适，比如“_，_”。（15）小刚想要创作一篇历史小说飞将军李广，他在前言中想引用一句褒扬李广的古代名句，比如“_，_”。 附：参考答案1.补写出下列句子中的空缺部分。（1）近来班上攀比、游玩之风颇盛，魏老师在课上建议同学摘录谏太宗十思疏里的“居安思危”和“戒奢以俭”两句作为座右铭，勉励大家要节俭、游玩要有节制。（2）古人常发生命之思：有感喟止命
12、短暂的，如赤壁赋中的“哀吾生之须臾”；有的则表示虽然个人的生命短暂即逝，但人类存在则足绵延长久的，如春江花月夜中的“人生代代无穷已”。（3）古人对“窗”别有情怀，一扇窗，犹如一个画框，镶嵌着作者的人生悲欢。高中古诗文里的“窗”常常传达出作者特有的审美情趣和生命感悟， 如：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”（何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时）2.补写出下列句子中的空缺部分。（1）从陈情表中“前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才”两句可以看出，魏晋时对汉代的选官制度有所沿用。 （2）一些老师和家长过于关注孩子的成长，反而对他们的成长造成了干扰，这与柳宗元种树郭橐驼传中的“他植者”日夜操劳，去而复返的表现“旦视而暮抚，已去而复顾”相似。（3）20
