人教新课标版初中八下期末考试试卷

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1、人教新课标版初中八下期末考试试卷1根据拼音在括号中填写恰当的 字(要求: 写正确、 范、美 )(2 分 ) 油光可() 相形 ()() 映雪 ()瓢屡空2 合 境,解 下面句中加点的 。(2 分 )(1)大家七嘴八舌地商量着,众 ,莫衷一是。莫衷一是:(2)或 景生情,即物起 ,用各种丰富譬 ,比 机智才能。即物起 :3 下面的文字,在文段的横 上填写 文原句、作者名、作品名。(5 分 )哪里有生活,哪里就有 文。行万里路, 文在路上: 零丁洋,感受“人生自古 无死?_ ”的豪情壮志; 岳阳楼,感悟范仲淹“_,后天下之 而 ”的博大胸襟;登 来峰, 略王安石 “ _ ,自 身在最高 ”的凌云壮

2、志; 漫步赤壁, 体会“ 不与周郎便,_ ”的抑郁;泛舟富春江,体味“_ ,_ ; 世 者, 谷忘反”的情 ;回 田园,体 “采菊 下,_ ”的悠 心境 万卷 , 文在 中: 郭沫若的雷 , 听屈原“要漂流到那没有阴 、_ 、没有自私自利的没有人的小 上去”的 喊; 读 _( 作者名 )的海燕, 略无 革命先 的崇高精神; 汪曾祺的_ ,品味家 民俗 清的 趣4柳宗元借小石潭的景色表达了被 之后的苦 抑郁之情。像 种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。 系醉翁亭 岳阳楼 桃花源 和与朱元思 等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽静” 上句,写出下句使之成 一 偶句。(2 分 )上句:小石潭凄寒幽静,下

3、句: _ 。5名著 。(10 分 ) 了 同学 更好地把握“ ”要求 的 外名著,学校开展了“ 名著 流人物”征答活 。下面是本次活 中的3 道 ,相信你一定能完成。(1) 你最喜 的名著中的 流人物是_ ,来自 _ 。作者是_ 。(3 分)(2)他 ( 或她 )的 流之 体 在什么地方? 你有何影响?(4 分 )http:/1(3)他或 (她 )做的哪些或哪件事最让你佩服?请简要说说。(100 字左右, 3 分 )6下面北京2008 年奥运会的部分标志、实物图片及简要文字说明,请你认真研读和探究,从中提取出这些标志和实物的共同特征及具体表现。(3 分)北京 2008 年奥运会会徽由印形部分、

4、“ Beijng2008 ”字样和奥林匹克五环组成。印形图案好似一个北京的“京”字,又像一个舞动的人型,潇洒飘逸,充满张力。北京 2008 年奥运会体育图标以篆字笔画为基本形式,融合了中国古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征,符合体育图标易识别、易记忆、易使用的要求。北京奥运会火炬长72 厘米,重985 克,燃烧时间15 分钟,火焰高度25 至 30 厘米。整个火炬高雅华丽、内涵厚重,融入了祥云、漆红、纸卷轴等中国元素。北京 2008 年奥运会火炬接力标志设计灵感来源于“火凤凰”的概念,主体是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象。凤凰是中国古代传说中的鸟中之王,是吉祥永生的代表,高贵美

5、好的象征。(一 )比较阅读,回答问题。(15 分) 甲 潭中鱼可百许头皆若空游无所依,日光下澈 ,影布石上。 佁然不动, 椒尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。注 澈,又作彻。http:/2(节选自小石潭记)乙 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百咸峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心:经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼

6、犹昏;疏条交映,有时见日。(节选自与朱元思书)7解释下面加点的字。(3 分)(1)以其境过清 ()(2)乃记之而去()(3)窥谷忘反()8翻译下面的句子。(4 分 )(1)斗折蛇行,明灭可见。(2)游鱼细石,直视无碍。9 甲 文和 乙 文中画线的句子都写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的 ?(4 分 )10下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4 分 )(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(二)阅读下面文章,回答问题。(16 分 )只是一个普通人圣诞节的下午,大雪纷飞,一位老妇人在雪中踽踽独行。一对年轻

7、的夫妇谈笑风生,抱着满怀的圣诞礼物,他们没有注意到那位老妇人;二位母亲领着两个孩子,在前往孩子祖母家的路上匆匆走过,他们也没注意到老妇人。一位牧师右手拿着圣经神气十足地走过去,像一个全副武装的基督战士。然而,他的思维定格在神圣的事情上,并没有留意到她。如果这些人注意一下,他们就会发现那个老妇人没有穿鞋,光着脚走在冰天雪地里。她双手紧紧地攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领,抵御寒风。到了汽车站,她停了下来,弓腰驼背,红蓝相间的围巾裹在头上。她在等候去市中心的公交车。一位绅士拿着一个看起来挺重要的公文包,在她边上等车,不敢靠得太近。http:/3毕竟,她可能会有某种传染病。一个十几岁模样的女孩也在等

8、丰,她看了好几次老妇人的脚,但什么也没有说。公交车来了,老妇人慢吞吞地、费劲地上了车,坐在司机身后靠边的座位上。绅士和女孩都冲到了车尾。与老妇人坐在一起的男人坐立不安,抚弄着大拇指。一个小男孩指着那个老妇人说:“快看呀,妈妈,那个老奶奶光着脚! ”尴尬的母亲把他的手拽了下来说:“不要指着别人,蕾德鲁! 那样不礼貌。”接着,她的目光投向了窗外。“她肯定有成年的子女,”一位穿着皮大衣的女士说,“她的孩子们该为自己的行为感到羞耻。”她有一种道德优越感,因为她把自己的母亲照顾得很好。一位老师坐在汽车的中部,扶着她膝上的礼物袋,对坐在她旁边的朋友说:“难道我们交的税还不够处理这种情况吗 ?”“人们应该学

9、会存钱。如果她在年轻的时候存了钱,现在就不会受苦了,这是她自己的错。”一个衣着得体的年轻大学生补充说。所有人都露出了满意的微笑,因为他们都发表了如此精辟的分析。这些同胞对人漠不关心的态度,引起了一位善良商人的反感,他从钱包里取出一张崭新的 20 笑元钞票,走过过道,上前塞进老妇人颤巍巍、满是皱纹的手中。“拿着,夫人。给您买双鞋。 ”老妇人点点头作为答谢。商人大踏步地走回自己的座位,对自己十分满意因为他不足一个光说不做的人。到了下一站,一个年轻人上了车。他穿着一件厚重的蓝夹克,脖子上还围着一条围巾,灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根线在他的帽子下绕着,一直到耳朵里,与一个随身听连着,他的身体随着只有他

10、自己能听到的音乐摇摆。付过车费后,他一屁股坐在一个靠过道的座位上,正好与老妇人斜对角。但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时,他身体立刻停止了晃动,一下子僵住了。他的目光从老妇人那里移到了自己的脚上,他穿着一双崭新的、昂贵的名牌运动鞋。年轻人弯下腰,开始解他的鞋带。他脱掉了他抢眼的新鞋子,又脱掉了袜子,然后在老妇人面前蹲了下来。“夫人,”他说:“我看见您没穿鞋,那就把我的鞋给您吧。”慢慢地,轻轻地,他双手抬起老妇人那长看厚茧的双脚,把自己的鞋袜给老妇人穿上。老妇人使劲地点点头表示感谢。( 11)汽车到了下一站。年轻人下了车,光着脚走在雪地里。乘客都涌到窗前,看着他光脚艰难地在雪地里走远。( 12)“

11、他是谁 ?”一个人问道。( 13)“他一定是一位先知。”一个人说。“他一定是个圣人。”另一个人说。“他一定是位天使。”又有一个人说。( 14)但那个指过老妇人的小男孩说:“不,妈妈,我看得很清楚,他只是一个普通人。”11.文章的标题有什么含义?(2 分)http:/412.阅读文章后,在下面方框中补全故事情节。(2 分)老妇人乘车众人反感漠视,商人解地囊相助年轻人赤脚下车众人揣测赞叹13.文章第段画线句子有什么作用?(3 分)14.文章第段画线句子是对人物的什么描写?有什么作用?(3 分)15.请结合文章体会下面句子中加点词的表达效果。(3 分)但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时,他身体立刻停止

12、了晃动,一下子僵住了。16.文章人物众多,请任选一个,谈谈你对他(她)的看法。(3 分)(三)阅读下面文章,回答问题。(15 分 )从织布机到计算机你知道织布机和计算机有什么相同之处吗?它们之间的血缘关系超乎你的想象。摆在写字台上的台式机,塞在口袋里的掌上电脑,挂在腰上的移动电话,乃至你家中的很多家用电器,都是1804 年诞生的一台织布机的后代。19 世纪早期,法国里昂的丝织工人们织出了图案绚丽的丝绸锦缎,然而他们使用的工具却是质量低劣、效率低下的老式手工提花机。这种机器需要有人站在上面,费力地一根一根地将丝线提起、放下,才能织出精细复杂的丝绸,就好像演员在操纵牵线木偶。这种烦琐的劳动随着1804 年雅卡尔提花机的发明发生了改变。这种革命性的织布机利用预先打孔的卡片来控制织物的编织式样,速度比老式手工提花机快了25 倍,就好比从自行车到汽车的飞跃。雅卡尔的打孔卡片不只为丝织业带来革命,也为人类从此打开了一扇信息控制的大门。1836 年,雅卡尔去世:两年之后,计算机科学先驱、著名的英国科学家查

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