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1、主题三:丰收的季节(3周) 第七周大班综合:我知道的秋天活动目标:1能用较连接地语言清楚地表述秋天的一些主要特征,进一步加深对秋天的理解。2会将感受到的秋天的特征,秋天的美反映在绘画作品中。活动准备:1.幼儿已在散步等日常活动中观察过园内、园外的秋景。2.多媒体课件:秋天的美景。3.纸、油画棒。活动重点:能够将感受到的秋天的特征和秋天的美反映在绘画中。活动难点:能够大胆布局画面,合理使用色彩反映秋天的美。活动过程:一、谈话导入师:小朋友们,你知道现在是什么季节吗?噢,秋天,秋天到了,景色可美了。我想知道小朋友心中的秋天是什么样的。请小朋友说一说。师:秋天这么美,你们想不想和我一起看一看呀?那我
2、们就坐上汽车出发吧。师:(出示春夏秋冬四季图)咦,这里有几个门,我们该进哪个呢?为什么?师:秋天到了,树叶都变黄了,风轻轻一吹,树叶就飘落到地上,那秋天究竟是什么样的呢?我们一起进入秋天的门吧.二、进入花园。1.小朋友们说的太棒了,现在我们要去花园看一看,快坐上汽车出发吧!“哇,好美呀,看,我们到了哪里?花园里都有什么花呀?”2.那你们知道秋天里还有哪些花呢?3.出示课件整体图,这些都是秋天的花,真的好美啊!三、进入果园。1.看完了花园,我们再去果园看一看吧。坐上汽车,我们出发了。哇,果园到了!小朋友们在采摘什么水果呀?2.你们还知道秋天有哪些水果,我们一起去果园看看吧。3.有橘子、有苹果、有
3、柿子。红红的,等着我们小朋友去摘呢。你们喜欢水果吗?原来那么多水果,味道甜美,营养丰富,我们小朋友都喜欢吃。四、进入农田。哇,你们看农民伯伯在干什么呀?农田里呀,有很多东西悄悄的成熟了,喊着农民伯伯去采摘呢。我们来看看有哪些粮食宝宝成熟了。五、进入树林。你们看,我们走在什么上面啊,原来是树叶铺成的路,这些树叶都是从哪些树上掉下来的呢,我们找找看。六、画我知道的秋天。秋天到了,花园里的花盛开了,有菊花、桂花、向日葵,漂亮极了,果园里的水果都成熟了,沉甸甸的挂满了枝头,你挤我碰的喊着人们去摘呢,农民伯伯呀,忙着收粮食呢,大树上的叶子黄了,像飞舞的蝴蝶,偏偏起舞。(边总结边出示相对应图片)秋天里出现最多的是什么颜色呀?(黄色、红色)有一种树的树叶呀,一年四季都是绿色的,那就是常绿树的树叶。你们喜欢这美丽的秋天吗?今天呀,请小朋友们当一回小画家,把你们想画的用画笔画下来。(先请个别小朋友说一说,你想画秋天的什么。)