《2022～2023自考专业(教育管理)考试题库及答案参考80》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022～2023自考专业(教育管理)考试题库及答案参考80（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20222023自考专业(教育管理)考试题库及答案1. 简述教育预测中否定之否定规律的应用。正确答案： 教育预测中对否定之否定规律的应用，反映了教育预测对象不断由低级到高级、由简单到复杂的螺旋式上升的发展过程，表明新事物必然代替或否定旧事物的道理。 教育预测受否定之否定规律的支配表现在，教育预测对象在一定的条件下，将要向它的反面转化;现存肯定的教育预测对象都包含着否定自身的某些因素;教育预测对象由旧变新的过程，是一个“扬弃”的过程，即在克服自身某些消极因素的同时，又保存其中的积极因素;否定教育预测对象的形式，取决于该对象所具有的特殊性。 2. 制定计划是教育规划详细说明的A.第一步B.第二步C
2、.第三步D.第四步正确答案： A 3. 教师申诉制度具有以下特征法律性正确答案：正确4. 对一个学校正在进行的教育活动做出的价值判断以利于增值的评估是 形成性评估正确答案：正确5. 教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是()。A.提高劳动者劳动熟练程度B.提高人才专业化水平C.提高劳动力报酬D.提高劳动力的质量和改变劳动力形态正确答案： D 6. 某地近五年参加自学考试的人数分别为： 4800、4500、4900、5000、5100。其间隔三年的移动平均数数列为A.5000，4733，4800B.4733，4800，5000C. 4733，5000， 4800D.4800，4733， 5000
3、正确答案： B 7. 教育督导最先称视导，我国教育视导人员的设置始于1916年。正确答案：错误8. 英国现代教育管理制度确立的标志是1944 年颁布的（）。A.巴特勒法案B.费舍教育法C.巴尔福法D.l944 年教育法正确答案： A 9. 教育管理权变性原则。正确答案： 教育管理权变性原则是指教育管理活动必须根据不同的情况确定和采取不同的措施、方法，实行动态调节，使教育管理具有针对性和适应性。 10. 教育科学研究方法正确答案： 教育科学研究方法是按照某种途径， 有目的、有计划地、系统地进行教育研究和构建教育理论的方式。 11. （）是义务教育最典型的特征，也是义务教育与非义务教育最基本的区别
4、。A.免费性B.强制性C.普及 性D.授权性正确答案： B 12. 通过查阅有关文献资料，以获取评估信息的方法是文献资料法正确答案：正确13. 两个样本内个体间存在着一一对应关系，这两个样本称为独立样本。正确答案：错误14. 在英国“新大学运动”的推动下，成立的大学是（）。A.剑桥大学B.牛津大学C.伦敦大学D.国王学院正确答案： C 15. 教育行政与教育督导相结合，即教育行政就是教育督导的国家是英国正确答案：错误16. 我国教育供求关系有两个主要矛盾：教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和A.教育供给与需求的矛盾B.市场调节与政府调节的矛盾采集者退散C.劳动力市场需求和供给的矛盾D.教育供求
5、中的结构性矛盾正确答案： D 17. 使人的活动朝预定的方向进行，这是目标作用中的()。A.导向作用B.评价作用C.控制作用D.激励作用正确答案： A 18. 中位数是百分位数中的特例。正确答案：正确19. 描述研究正确答案： 是通过问卷、访谈、观察以及测验等手段搜集资料以验证或回答有关现实问题的研究方法。 20. 样本中个体数目小于 30称为小样本。正确答案：错误21. 属于“经济人”假设相应管理措施的是()。A.管理工作是全体工人的事情B.对消极怠工者不能采取严厉惩罚C.管理者要重点考虑道义上应负的责任D.管理者要用金钱来刺激工人的生产积极性正确答案： D 22. 坚持因事择人原则要注意什
6、么问题。正确答案： (l)要熟悉事，了解事的性质、特点和难易度; (2)因事设职 (3)要有明确的任职资格条件 (4)对被选者进行考查 23. 虚无假设在统计假设检验中被当作已知条件运用 ,因此 ,虚无假设应是一个( )。A.相对明确的陈述B.相对模糊的陈述C.简短的陈述D.用符号表示的陈述正确答案： A 24. 通过制定科学公正的评价标准，实行严格的岗位责任制，做到奖惩合理、赏罚分明。这体现了教师管理工作中的（）。A.选贤任能原则B.合理结构原则C.绩效原则D.教师激励原则正确答案： C 25. 教育研究方法成为一门独立的学科是在A.直觉观察时期之前B.直觉观察时期C.以分析为主的发展时期D
7、.系统综合发展时期正确答案： D 26. 根据国家的教育政策和规划区域的人口分布确定学校的地理位置和办学规模，这种规划方法是A.收益率法B.学校布局法C.社会需求法D.人口预测法正确答案： B 27. 平均数的抽样分布的平均数等于( )。A.原总体分布的平均数B.原总体分布平均数的一半C.原总体分布平均数的 n 分之一D.原总体分布平均数的根号 n 分之一正确答案： A 28. 最能反映出生人数、死亡人数、迁出人数和迁入人数等 4 种因素影响全部结果的指标是A.人口性别构成B.出生率C.迁移率D.人口增减率正确答案： D 29. 联系现实论述教育领导效率评价的必要性和可行性。正确答案： (1)
8、 教育领导效率评价的必要性。评价教育管理机构设置的合理性的需要。评价教育管理程序科学性的需要。评价教育活动主体素质状况的需要。 (2) 教育领导效能评价的可行性。对教育领导效率实行评价，能够对教育管理体系内部各项因素实行评价，分析管理活动结果和这些因素之间的关系，考查管理活动与组织活动主体行为作出的努力之比是否合理，管理活动结果与管理目标和决策的方向是否一致。通过考查管理活动结果与社会环境的关系，能够看出领导活动效率的高低。综上所述，在教育管理活动中，完全有必要，也有可能对教育领导效率实行评价，要结合实际，在相关理论的指导下对教育领导效率做出公正、合理的评价，以求提升教育管理效率。 30. 在
9、实际应用中，通常都应采用()对教育规划进行论证。A.定性论证法B.定量论证法C.综合论证法D.集体论证法正确答案： C 31. 教育法中“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定，确立了我国教育的方向性原则。正确答案：错误32. 根据教育法律规范为人们确定的不同行为模式，可以将其分为义务性规范、禁止性规范和授权性规范。正确答案：正确33. 简述历史研究法的主要作用正确答案： (1)揭示教育发展的规律和特点，帮助我们认识现代教育的实质; (2)有助于我们借鉴历史经验，预测未来教育发展的方向 ; (3)有助于我们开拓新的教育研究领域和研究课题，并不断提高研究人员的评判分析能力。 34. 教育行政
10、执法。正确答案： 教育行政执法是指国家有关行政机关及其所属工作人员在现实生活中实施教育法规的活动。 教育行政执法概念的要点是： (1)执法主体的特定性 (2)执法职权和程序的法定性 (3)活动结果：对一定对象的法定教育权利和义务产生影响。 35. 集中量是代表一组数据典型水平或集中趋势的量。正确答案：正确36. ()中规定：“人人有资格享有本宣言所列举的一切权利和自由，不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身分等任何区别。”A.宪法B.儿童权利公约C.儿童权利宣言D.世界人权宣言正确答案： D 37. 抽样调查中的抽签取样属于（）。A.简单随机取样B
11、.系统随机取样C.机械取样D.分层取样正确答案： A 38. 根据联合国教科文组织统计年鉴 (1985)资料分析计量，1983 年教育投资占国民生产总值的比例，世界平均水平为A.5.7%B.10%C.4.0%D.5.0%正确答案： A 39. 效能指标包括效果指标和 效率指标两部分。正确答案：正确40. 根据考古学家的资料分析，人类最早的学校大约产生予（）。A.古希腊B.古埃及和古巴比伦C.古印度D.吉罗马正确答案： B 41. 群体对其成员的一种无形影响力，它使人们倾向于作出群体所认可或可以接受的行为反应。这种影响力是指()。A.群体规范B.群体压力C.群体凝聚力D.群体舆论正确答案： B
12、42. 以教育类型为依据，教育规划可分为普通教育发展规划、师范教育发展规划、特殊教育发展规划和()。A.未来教育发展规划B.职业技术教育发展规划C.虚拟教育发展规划D.成人教育发展规划正确答案： B 43. 教育法律规范是指由国家机关制定或认可，通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。正确答案：正确44. 教育评估的科学性原则。正确答案： 指教育评估活动、教育评估结果必须是科学的，这是现代教育评估指导思想本质属性的反映，贯彻评估的科学性原则是评估活动和评估结果科学化的重要保证。 45. 学前阶段美育的启蒙重在培养儿童A.美学的知识B.发现美、欣赏美的能力C.表现美的技能D.审美动机正确
13、答案： B 46. 1947年，德国学者黑格尔撰写的学校法学一书，被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。正确答案：错误47. 西欧中世纪大学按领导体制可以分为两种类型：学生大学和_大学。正确答案： 先生 48. 三舍法正确答案： 是按学生学业水平实行分舍教学， 按学生平时操行及月、岁等考试成绩决定升舍的教学管理办法 49. 共变法。正确答案： 在其他条件不变的情况下，如果某一现象发生一定程度的变化，另一现象也随之发生一定程度的变化，那么前一个现象就可能是另一现象的原因。 50. 教育评估的合作性原则。正确答案： 指在实施教育评估时，评估者自始至终都要与评估对象密切合作，评估对象参与评估活动，在参与评估活动中发现自己的问题、 缺点和原因，从而激发评估对象发扬成绩，解决问题，改正缺点。 51. 教育法律关系产生的前提是（）。A.教育法律规范的存在B.教育法律现象 的存在C.教育法律制度的存在D.教育法律意识 的存在正确答案： A 52. 决定个人是否接受教育或受某种级别类教育的依据是A.教育个人收益B.教育经济效率
