《中考历史一轮复习七下课时练习第5课 安史之乱与唐朝衰亡（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考历史一轮复习七下课时练习第5课 安史之乱与唐朝衰亡（解析版）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第5课 安史之乱与唐朝衰亡（2023黑龙江绥化中考）使唐朝国势由盛转衰的历史事件是（ ）A巨鹿之战 B八王之乱C安史之乱 D天京事变【答案】C【解析】根据所学知识可知，755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐，C项正确；巨鹿之战发生在秦朝末年，排除A项；八王之乱发生在西晋时期，排除B项；天京事变发生在太平天国时期，排除D项。故选C项。1（2022天津中考）下图中东汉末年和盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，主要原因是（ ） A频繁战乱 B北人南迁C自然灾害 D统治残酷【答案】A【解析
2、】根据题干信息并结合所学知识可知，东汉末年天下大乱、诸侯纷起，军阀混战是导致东汉人口锐减的主要原因。安史之乱后社会动荡不安，战争不断，人口大量死亡或流徙，盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，A项正确；BCD项不符合史实，排除。故选A项。2（2022黑龙江牡丹江中考）唐玄宗统治后期，一场叛乱揭开唐中央政府和地方割据势力之间争斗的序幕，唐朝从此由盛转衰。这场叛乱史称（ ）A七国之乱 B八王之乱C安史之乱 D噶尔丹叛乱【答案】C【解析】结合所学知识可知，唐玄宗统治后期，755年，安禄由借口朝廷出现奸臣和部将史思明一起发动叛乱，史称安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭
3、到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。C项正确；七国之乱发生在西汉时期，排除A；八王之乱发生在西晋时期，排除B；噶尔丹叛乱，发生在清朝时期，排除D。故选C。3（2022贵州铜仁中考）下图是某班王同学整理的历史资料，请为他选择一个合适的主题（ ）主题： 隋唐的统一与灭亡从“贞观之治”到“开元盛世”盛唐气象唐朝的中外文化交流安史之乱与唐朝衰亡A民族关系发展和社会变化 B统一多民族国家的巩固与发展C政权分立与民族交融 D繁荣与开放的时代【答案】D【解析】根据历史资料内容可知，这反映的是隋唐时期的史实。隋唐时期，国家统一，经济繁荣强盛，出现
4、了“贞观之治和“开元盛世”的盛世局面，政府采取对外较为开放的政策，中外经济交往频繁，因此隋唐时期的基本特征是繁荣和开放，D项正确；辽宋夏金元时期的特征是民族关系发展和社会变化，排除A项；明清时期的特征是统一多民族国家的巩固与发展，排除B项；三国两晋南北朝时期的特征是政权分立与民族交融，排除C项。故选D项。4（2022西藏中考）隋唐是中国古代社会繁荣、国家强盛和统一多民族国家发展重要时期。这一时期的时代特征是（ ）A危机与探索 B繁荣与开放C屈辱与抗争 D政权分立与民族交融【答案】B【解析】根据所学知识可知，隋唐时期，国家统一、社会安定、经济繁荣，对外开放，时代特征是繁荣与开放，B项正确；危机与
5、探索是近代社会特征，排除A项；屈辱与抗争指的是近代列强侵华和中国人民的反抗，排除C项；政权分立与民族交融是魏晋南北朝时期的社会特征，排除D项。故选B项。5（2022甘肃金昌中考）“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代，或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为留后，以邀命于朝。”材料评述的是（ ）A春秋时期的诸侯争霸 B战国时期的兼并战争C东汉的外戚宦官专权 D唐中后期的藩镇割据【答案】D【解析】根据题干“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代，或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为留后，以邀命于
6、朝”并结合所学知识可知，材料中的“方镇”是指藩镇，材料描述的现象是唐末至五代十国的藩镇割据，节度使在藩镇中的权力非常大，D项正确；题干没有涉及春秋时期的诸侯争霸、战国时期的兼并战争权的信息，排除AB项;东汉中期以后以后，继位的皇帝多年幼，掌握大权的太后重用亲戚，外戚势力膨胀，皇帝长大后，为亲自执政，依赖宦官，造成宦官专权现象，这样形成东汉后期外戚与宦官交替专权的局面，排除C项。故选D项。6（2022甘肃天水中考）“限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了（
7、 ）A八王之乱 B安史之乱C官吏冗余 D宦官专权【答案】B【解析】根据材料“节度使必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用”可知，节度使有很大的自主权，随着实力的增强，节度使对中央政府的离心力日渐增大，最终演变为叛乱，唐朝节度使实力的膨胀，就直接导致了安史之乱，B项正确；唐朝时出现节度使，西晋末年爆发八王之乱，排除A项；材料没有体现“官吏冗余”“宦官专权”方面的信息，排除CD项。故选B项。1（2021山东菏泽中考）杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称。下面两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况，其转折点是（ ）A八王之乱 B安史之乱C黄巢起义 D藩镇割据【答案】B【解析】
8、根据诗句并结合所学知识可知，诗句一反映的是开元盛世，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。唐朝由盛转衰的转折点是安史之乱，唐玄宗末年，安禄山和史思明发动的历时8年之久的叛乱，史称安史之乱，B符合题意；八王之乱发生在西晋时期，A排除；黄巢起义发生在唐朝，C排除；安史之乱之后逐渐形成藩镇割据的局面，D排除。故选择B。2（2021山东青岛中考）公元907年，一个在东方屹立了近三百年的庞大帝国轰然倒塌，中国进入了又一个分裂割据的乱世。这个“乱世”是（ ）A春秋战国时期 B魏晋南北朝时期C五代十国时期 D辽宋夏金元时期【答案】C【解析】
9、根据材料“公元907年，一个在东方屹立了近三百年的庞大帝国轰然倒塌”并结合所学知识可知，907年藩镇将领朱温篡唐，唐朝覆亡，唐朝灭亡后，中国开始了五代十国的战乱分裂时期，C项正确；唐朝灭亡后，中国进入五代十国时期，而非春秋战国、魏晋南北朝、辽宋夏金元时期，排除ABD项。故选C项。3（2021湖南常德中考）学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。下图中的阶段特征是（ ）A诸侯争霸与社会变革 B大一统局面的开创C政权分立与民族交融 D繁荣与开放的时代【答案】D【解析】根据所学知识可知，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，589年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代陈，南北重归统一；907年
10、，唐朝灭亡后，我国历史进入五代十国时期。因此，为隋朝、为唐朝。隋唐时期，我国国家统一，民族团结，社会稳定，科技发达，经济繁荣，文化昌盛，社会生产力比较发达，对外贸易活动频繁，与世界各国友好相处，因此，隋唐时期阶段特征是繁荣与开放，故D项符合题意；A项是指春秋战国时期，B项是指秦汉时期，C项是三国两晋南北朝时期，均与题干“（隋唐时期）”不符，排除ABC项。故选D项。4（2021四川德阳中考）学习历史应掌握历史发展的分期及其阶段特征。下图所示时间轴中处对应的时期是（ ）A秦汉时期 B隋唐时期C宋元时期 D明清时期【答案】B【解析】根据所学知识可知，581年隋文帝杨坚建立隋朝，618年灭亡，同年唐朝
11、建立，907年被大将朱温所灭，所以时间轴上的处是隋唐时期。故选B；秦汉时期从公元前221年到220年，A错误；宋元时期从960年到1368年，C错误；明清时期从1368年到1912年，D错误。5（2021江西中考）“及范阳节度使反，犯京师，天子之兵弱不能抗，遂陷两京。肃宗起灵武，而诸镇之兵共起诛贼。”材料所述历史事件导致了（）A东汉末年社会动荡 B隋朝灭亡C唐朝由盛转衰 D金与南宋对峙【答案】C【解析】根据所学知识可知，题干材料描述的是安史之乱。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，
12、唐朝的国势由盛转衰。故选C。6（2021黑龙江齐齐哈尔中考）“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是杜甫垂老别中的诗句。该诗创作于唐朝由盛转衰的动乱时期。请问这场动乱是（ ）A大泽乡起义 B安史之乱C黄巢起义 D黄巾起义【答案】B【解析】根据题干关键信息“唐朝由盛转衰”并结合所学可知，开元末年之后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝廷日趋腐败。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央集权衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，所以B项符合题意；A项发生在秦朝末年，排除；C项发生在唐朝末年，给唐朝以致命的打击，排除；D项发生在东汉末年，排除。故选B。资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】
