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1、2021年新理念新手段开创千名村官培训总结区全面拉开了千名村官培训的序幕，经过_天的培训，共有_名村官和农村普通党员参加了培训，其中村党支部书记、村委会主任_人，村两委委员_名，农村普通党员_名。这是_大召开后，_区_的第一次也是规模最大的一次培训。此次培训，主要体现在以下几点：一、锐意创新，为教育培训注入生机。1、课程安排有了新设计。以往的分期培训，每期安排的老师和培训课程都相同，无法满足学员们求知愿望。在本次培训中_区_作了新的尝试，改变了以往培训内容单一的固定模式。一是课程设计与培训对象紧密结合，突出针对性。各村的经济发展不平衡，所处区域位置也有所区别，如何合理设计课程内容，区_与区委党
2、校多次研究方案，采取了双向选择的做法，即区_选择授课内容，在经济发展较快、地理位置较好的村，安排如何做大、做强村级经济，增加农民收入的课程，针对经济收入一般甚至较薄弱的村，安排如何发挥自身优势，挖掘现有资源，带头办实体，带领老百姓共同致富的课程。各镇结合本镇各村的实际情况，选择培训课程，自行安排各期参训方案。二是理论学习与参观考察相结合，增强操作性。课堂上讲的内容是理论性的东西，是需要通过实践来验证的。培训期间，我们专门用一天的时间_村支书到_镇锁石村参观学习。锁石村的党支部书记介绍了党员干部如何带头致富、带领百姓致富的经验。同时还向学员们现场展示了该村个体企业和农业结构调整的成果，使大家身临
3、其境地感受到了双带给老百姓带来的好处。三是学习与交流相结合，提高自觉性。培训结束后，我们用半天的时间_村支书开展分组讨论和集中交流，这既是一次思想交流，又是一次工作思路的交流。大家根据各自不同情况就如何带头致富、带领群众致富发表了自己的看法，同时表示要倍加珍惜这次难得的学习与充电机会，以新思路、新办法做好带头创业致富、带领群众致富工作，加快富民强村步伐。2、电化教育有了新突破。为了便于各镇开展村两委委员的培训工作，市_送书下基层，区_送光盘下乡，区_充分发挥了电化教育的优势，打破了以往干部培训以面授为主的单一模式，把电化教育与课堂教学有效地结合了起来。在村支部书记集中培训过程中安排专人进行了全
4、程摄像并及时制作成系列光盘，首期区_就下发各镇和街道_套_多张培训光盘，为镇里_村干部和普通党员培训提供了教材。开展电化教育还打破了基层党校办班难的问题。基层党校是前沿阵地，但一直以来，基层党校举办培训班比较困难，主要是聘请不到高层次的专家教授，阵地作用发挥不明显。此次培训工作各镇用观看录像的形式_村干部集中培训，把现代化的教学方式与基层党校培训有效地结合了起来，增添了基层党校办班的活力，真正发挥了基层党校的阵地作用。村委员们说，这次培训让大家第一次听到了区委领导的动员讲话和专家的讲课，听到了以前从没有接触到的新知识，讲课的专家水平很好，对我们的启示很大。3、培训对象有了新延伸。这次千名村官培训工程中的又一重要举措是让很多的农村普通党员也受到了一次深刻的教育。_区_利用农村党支部党员活动室_全区各村的部分普通党员收看了培训录像，让的普通党员了解了双带的内涵，把双带作为对每个农村党员的普遍要求，引导他们熟悉和了解加入WTO以后该区农村村级经济面临的新形势与应对措施，熟悉农村工作的政策，了解涉农法规，熟悉和掌握农业结构调整以及实用技术等方面的新知识、新技能，积极抢抓新机遇，在双带上下功夫，使他们和村干部一起真正成为带头致富、带领大家致富的双带带头人。二、领导重视，为培训工作夯实基础。第页共页
