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1、铜仁市普通民办高中基本办学标准（ 三次修正试行稿）一、基本条件：项 目具体内容标准说明结 果筹设批复文件教育行政部门同意筹设普通高中批复文件。获得消防备案消防验收获得备案查看相关材料房屋质量验收合格证提供住建部门房屋质量鉴定合格书。二、量化考核： （满分分，分及以上颁发办学许可。）指标具体指标量化说明量化成绩办学思想（分）学校机构建设及教师配备情况（分）.贯彻执行党的教育方针情况. 是否体现教育公益性首位要求，学校办学性质选择是营利性还是非营利性 .（倡导非营利性性质）.学校领导层是否了解民办教育重要的法律法规， 是否建立规范的学校章程 .筹设期间是否存在违法招生，是否严格办学流程等 .校长在
2、教育教学是否有独立管理权，是否做到因材施教. 学校是否有符合规定的董事会、监事会及校委会机构， 校委会班子及中层干部配置是否健全合理 .学校办学规模是否与办学条件相适应 . 学校是否成立了党的基层组织、是否成立了工会、 团组织机构，是否有相应制度 .教师配备、教师资质合格率、教师生活办公条件建设及教师福利待遇情况 .个指标方面做得很好（分）、教好（分） 、合格（分） 、不合格（分）第条出现违法招生行为，则筹设整改一年 .有些指标依据查资料、听汇报、实地查看、提问等方式获得。特别需了解举办者及校长对民办教育相关法律法规掌握情况。办学规模（倡导人） 、学校班子健全结构合理（校长、副校长及中层干部设
3、置） 、学校教师配备、资质是否符合要求。教师配备比例、师资合格率参照公办学校的标准，定为高中师生比。综合给分学校教学及附属设施工程建设（分）学校实验设施配备（分）.教学楼、室外拓展课教学场地是否与计划规模相适应.篮球场、足球场等运动场地建设情况.图书馆建筑工程.学生食堂建筑工程.学生宿舍建筑工程.教师宿舍建筑工程.学生用水用电设施及澡堂等设施建设.校园布局是否科学合理。.理化生实验室满足配套比例.计算机、通用技术实验室满足配套要求.教室多媒体、班班通配比情况.图书储量满足生均册数， 报纸、杂志订阅符合要求根据教室，校园占地、建筑用地、运动场地及绿化用地的生均面积、是否符合国家标准，教师办公条件
4、等建设情况综合给分。教学区、运动区及生活区布局是否科学合理，根据办学规模从工程建设质量及是否满足教学所需等综合因素给分各类实验室是否满足教学所需，生均图书是否达标，电教设备、教学仪器是否满足要求等综合给分。.校园监控设备建设情况学校安.警卫室建设全设施、.消防通道及设施情况制度建.校园周边安全综合治理情况设（分）学校财.学校财务人员资格务制度.财务管理制度健全建设.学校财产明属情况（分）.学校运行经费保障按照安全管理规定学校必须配齐安保人员及保安设施，为学校安全管理提供保障，校园监控覆盖率达，寄宿制封闭式学校必须有校园围墙，确保学生安全。按照安全管理之要求综合给分。审查财务人员专业资格，财务制度是否科学规范。正常运转所需资金是否充足、董事会或理事经费来源是否稳定，学校营运经费是否有保障等。说明：、小于分以下需整改，大于等于分合格。、办学条件评估小组负责各项指标的评估专家，通过查资料、 现场查看、听取汇报及访谈等工作， 公正公平综合评定任务指标的分数， 并将打分理由条款式梳理 （重点是亮点与不足），书面提交给资料组，资料组按时完成评估书面报告。
