林占江第三版答案

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1、 电子测量技术（第3版） 电子课件 Electronic Measurement Technigue 林占江 第一部分 通用基本测量第1章 绪论学习辅导内容学习和掌握电子测量及计量的基本概念和基本知识，对学习后来各章的内容均有增进和提高作用，特别是对某些专业名词要深刻理解，并能做到对的运用，这对理论学习、实验操作是必不可少的、也是十分重要的。一、 本章需要掌握的内容（基本知识）1、 测量与计量的基本概念（1） 测量的定义（2） 13个专用名词术语2、 电子测量的内容、特点3、 电子测量仪器的分类分通用电子仪器、通信测试仪器、光电测试仪器三大类。4、 电子测量措施电子测量涉及直接测量、间接测量、

2、组合测量、直读测量、比较测量、时域测量、频域测量、数据域测量及随机测量等措施。重点理解“电子仪器”的定义及内容，根据测量任务的规定，合理科学的选择测量措施。5、 计量的基本内容（1） 计量基准（2） 计量基准的5个基本条件（3） 计量基准的划分：国家基准（主基准）、副基准、工作基准。（4） 计量器具的8个特性 （5） 计量的3个分类：科学计量、工程计量、法制计量。重点掌握量的具体内容和测量与计量之间的互相关系。二、 习题答案题1.1解： (1) 不属于电子测量 （2）属于电子测量题1.2解 、1.3解、1.4解、1.5解：参阅本章有关内容。 第2章 误差理论与测量不拟定度评估 学习辅导内容误差

3、理论与测量不拟定度是专门研究有关测量误差的科学理论，数据解决则是应用数学措施和计算工具对测量数据进行科学的分析、研究和解决的准则和手段。随着科学技术的飞速发展，误差理论与测量不拟定度及数据解决在理论和实际应用领域都得到了极大地提高和发展，已成为一门独立的学科。因此，对从事多种实验和研究的工程技术人员一定要学习和掌握误差理论、测量不拟定度及数据解决方面的知识。只要有测量，必须有测量成果，有测量成果必然产生误差。测量误差影响测量精度和可靠性。因此，对测量误差与测量不拟定度的特点、性质及分类要有全面系统的理解，最后找出合理科学的措施加以消除。一、本章需要掌握的内容1、研究测量误差的目的。2、误差的基

4、本概念、来源、分类及各类误差的特性。 3、误差的传递分派与合成，误差最小二乘法解决，微小误差准则，测量数据解决等。 4、测量不拟定度的基本定义、分类及评估措施。 5、测量误差与测量不拟定度的重要区别。 6、测量不拟定度的评估环节及产生因素。 二、重点与难点重点：1、理解和掌握绝对误差、相对误差、满度相对误差、精确度级别、系统误差、随机误差和巨大误差的定义、特点、性质以及消除措施，微小误差准则。2、等精度测量、贝塞尔公式及应用。3、测量不拟定度的分类及评估措施。难点：1、方差与原则差、权、加权平均值。2、常用函数的合成误差推导与应用。3、最佳测量条件的拟定与测量方案的设计。4、不拟定度的A类评估

5、和B类评估。三、习题答案题2.1解、2.2 解、2.3解、2.4解、2.5解、2.6解 、2.7解、2.8解、2.9解：参阅本章有关内容。题2.10 解： 电压表应定为0.5级题2.11解： 用（1）表时，示值范畴为100.75V。 用（2）表时， 示值范畴为100.375V可见选择2.5级的电压表比选择0.5级的电压表测量误差小，因此要合理地选择仪器仪表的量程及精确度级别，不能单纯追求仪器仪表的级别。题2.12解：绝对误差为 相对误差为 分贝误差为 题2.13解：数学盼望 原则偏差 题2.14解、题2.15解：参照本章例题进行计算题2.16 解： =（32.5%+21.5%）=10.5%题2

6、.17解： =（21%-0.5%+1.5%） =3%题2.18解、2.19解：按第2章中2.8.2 常用函数的合成误差章节中的公式（2.8.17）和（2.8.18）求出。题2.20解：可采用多次测量的措施，设测量次数为n 按公式求出，将数据代入公式得 采用8次测量较为合理。 第3章 测量用信号发生器 学习辅导内容信号发生器是一种电信号源，波形为正弦波（或其她波形），其频率、幅度和调制特性均在规定限度内设立在固定或可变值上。信号发生器是最基本、使用最广泛的电子测量仪器，它广泛应用于电子技术工程、通信工程、自动控制、仪器仪表及计算机技术等领域内。几乎所有的电参量在电子测量技术应用中都需要借助信号发

7、生器进行测量。一、本章需要掌握的内容1、信号发生器的功能、分类及工作特性（1）信号发生器按频段、性能、调制类型、频率调节方式、产生频率的措施等五种措施划分。（2）信号发生器共有16种重要工作特性。2、函数信号发生器工作原理函数信号发生器能产生多种特定期间函数波形（如正弦波、方波、三角波及锯齿波等），为测量工作提供多种测试信号源。（1）结合图3.3.1、图3.3.3，具体论述典型函数信号发生器的工作原理，并阐明图中的每一种元器件的作用。（2）结合图3.3.4、 图3.3.5、图3.3.6 、图3.3.7、图3.3.10，具体分析函数信号发生器中的几种典型电路的工作原理，并阐明每个元器件的作用。

8、3、DDS数字式频率合成信号发生器的工作原理 （1）DDS的基本构造和性能分析 （2）DDS的输出频率特性 （3）DDS的特点 （4）DDS芯片的应用，重点简介AD9852芯片 （5）结合图3.5.4分析由AD9852芯片构成的波形产生电路工作过程。二、重点与难点重点：1、信号发生器的分类及工作特性2、重点学习和掌握函数信号发生器及DDS信号发生器的基本构造和工作原理难点：规定重点简介和分析DDS信号发生器的工作原理三、 习题答案 题 3.1解3.7解：参阅本章有关内容。 第4章 模拟测量措施 学习辅导内容从信号的特性讲，分为模拟信号和数字信号。模拟信号是其幅度随时间作持续变化的信号。无论是何

9、种电参数，只要它属于模拟范畴，就要采用模拟测量措施进行测量。或者不完全属于模拟量，只要采用某种技术措施和手段将其变换成模拟量，就可以采用模拟测量措施进行测量。其前提是在变换过程中尽量减小误差，虽然产生误差也不能减少测量精度。模拟测量措施有多种，不管使用何种模拟测量措施进行测量，被测量必须是模拟信号。一、本章需要掌握的内容1、实现测量模拟电压有三种检波器，即平均值检波器，有效值检波器和峰值检波器。规定能纯熟的分析其工作原理和特点。2、能画出三种检波器的电路原理图，并阐明每个元器件的作用。 图4.2.5 图4.2.12 图4.2.193、结合图4.2.7 图4.2.16 图4.2.20能具体地分析

10、平均值电压表、有效值电压表及峰值电压表的工作原理，阐明每一种元器件的作用，并能描绘出工作过程的波形。 图4.2.7 图4.2.16 图4.2.204、分析脉冲电压测量工作原理，并掌握其注意事项。5、分析噪声电压、器件和放大器噪声的测量工作原理。6、理解分贝、失真度的概念，分析分贝值、失真度的测量工作原理。7、纯熟论述功率、Q值的测量工作原理。二、重点与难点重点：1、理解波形系数，波峰系数的定义与作用。2、单片集成电路有效值检波器AD536A的内部构造和功能。3、对三种检波器的误差能进行全面系统的分析和理解。4、掌握多种陷波器的工作原理及其应用。难点：1、能运用多种波形的波形系数与波峰系数换算出

11、多种波形的平均值、有效值和峰值。2、结合图4.7.5能具体分析和论述阻抗测量电路的工作原理，并阐明每一种元器件的作用。三、习题解答题 4.1 解： V题4.2解： 运用波形系数和波峰系数进行换算。 正弦波的读数即为有效值1V，平均值 峰值 用平均值电压表测量多种波形，根据“示值相等平均值也相等”的原则，方波和三角波的平均值也为0.9V。 方波的有效值 方波的峰值 三角波的有效值 三角波的峰值题 4.3解：（1）峰值表的读数峰值表为正弦波有效值刻度时，其读数，三种波形的均为10V，故它们在峰值表上的读数均为10/=7.07V.(2)均值表的读数均值表为正弦波有效值刻度时，其读数。 。对正弦波，故

12、读数。对方波 ，故读数。对三角波，故读数。（3）有效值电压表的读数该表测试任何波形电压都可以直读有效值。对正弦波， 故读数。 对方波， 故读数。 对三角波 ， 故读数V。题4.4（练习题）5.6格题4.5 解：根据电压表的刻度特性，可以拟定其检波方式，举例如下：（1）用方波作为测试信号，以知方波的 用被检电压表测量这个电压。若读数 ， 则该表为峰值表。若读数， 则该表为均值表。若读数，则该表为有效值表。（2）分别取峰值相等的一种正弦电压和一种方波电压，设为，用被测电压表分别测量这两个电压，其读数分别为。也许有下列几种状况：若或，则该表为峰值表。由于被测电压峰值相似，只有峰值响应的电压表才干批示

13、相似。若，则该表为均值表。由于正弦电压的平均值，而方波的，已知两个峰值相等。同理，若为有效值表，公式成立。题4.6解 ： 相似。由于峰值电压表的读数。题4.7解：应选用均值表由于峰值电压表对被测信号波形的谐波失真所引起的波形误差非常敏感，而均值表的波形误差与峰值表相比要小得多。题4.8解、4.9解、4.10解、4.11解、4.12解、4.13解：参阅本章有关内容。四、参照资料1、电路分析 2、模拟电路 3、高频电路 第五章 数字测量措施 学习辅导内容数字量是信号幅度随时间做离散型变化的物理量。目前，电子测量仪器正向量程扩大化、集成化、模块化、智能化、虚拟化、网络化、数字化、跨专业多功能化趋势发展。而这些发展趋势的核心是数字化。因此必须学习和掌握数字化测量措施。无论高档还是低档仪器，数字化越来越普及。随着微电子技术的发展，数字电路的成本越来越低。随着各类仪器装上了CPU，数字化仪器比模拟仪器的功能更强，精度更高，应用更以便灵活。在实际测试工作中，能用数字测量措施就不用模拟测量措施。仪器的发展趋势可归纳成一种简朴的公式：“仪器=AD/DA+CPU+软件”，A/D芯片将模拟信号变成数字信号，再通过软件解决变换后由