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1、全国职业教育教学改革新思路研讨会优秀教学改革成果征集项目教学设计及案例多媒体制作与应用第四章 视频数据处理使用 Ulead VideoStudio学校：孟州市职业中专教师： 王 自 力时间： 2008年6月全国职业教育教学改革新思路研讨会优秀教学改革成果征集项目教学设计及案例使用 Ulead VideoStudio教 学 设 计孟州市职业中专 王自力 2008-06-03一、教材分析制作和编辑视频是多媒体技术应用的基本内容。本节课介绍了使用“会声会影”从素材的搜集、整理开始，经过对不同类型素材的选取、处理、加工、编辑，直最后导出，形成一个完整的视频作品的全过程。学习本节后，学生完全可以做到如下
2、教学目标。二、教学目标1.知识与技能：（1）掌握素材采集加工的基本方法，理解合成技术的基本原理；（2）了解视听作品的格式及其存储形式；（3）熟练使用“会声会影”，能够根据不同的要求，编辑、制作视频作品。2.过程与方法（1）能根据表达、交流或创作的需要，选择适当的媒体和工具完成视听作品；（2）能对视听作品及其制作过程进行评价；（3）能制定视听作品创作的基本思路。三、学生分析之前学生已经对多媒体的知识有了基础的了解，知道音视频文件的格式与特点，学习过音视频文件的转换。由于之前有过文本编辑制作、图片作品制作、动画作品制作的经历，所以对视听作品的制作学生有很高的热情和兴趣，都希望能通过本节的学习制作出
3、优秀的视听作品。四、教学内容分析“会声会影”这个软件主要包括：入门基础、素材、编辑、效果、覆叠、标题、音频、分享、滤镜详解、转场等10个主要内容，这一节重点讲解练习的是“会声会影”的“编辑”功能。“编辑”功能主要完成对单一视频的基本编辑操作和属性设置，功能强大，熟练地使用该功能，可以使视频作品呈现出许多不同的效果。“会声会影”的“编辑”功能主要包括两部分内容：1“视频”选项面板部分：（1）持续时间（2）声音控制（3）视频旋转（4）色彩修正（5）回放速度（6）倒转播放（7）另存为静态图像（8）分割音频（9）依声景分割（10）多重修剪视频2“属性”选项面板部分：（1）滤镜列表（2）素材变形（3）显
4、示网络五：教学重点难点：1教学重点：（1）单一视频对象的属性设置；（2）区分“滤镜”与“转场”。2教学难点：（1）视频分割三种方法的比较；（2）区分“视频轨”与“覆叠轨”。六、教学方法本节课采用“任务驱动”教学法来实施教学，以学生实践为主体，讲练结合。教师通过演示、讲解引导，学生实际练习实现技能强化，最后通过作品评价来帮助学生实现自我完善、共同提高。多媒体制作与应用第四章 视频数据处理使用 Ulead VideoStudio教 学 案 例七：教学过程导入：播放准备好的视频作品，引导学生观察、分析，说出视频作品使用了什么样的技巧。激发学生积极性，引出本节课的练习内容“会声会影”的“编辑”功能。第
5、一环节 演示讲解学习提问：“展示的视频作品中使用了什么样的技巧？”讲解：“会声会影”的“编辑”功能主要包括两部分内容：（结合软件及实例进行讲解教学）1视频部分：（1）视频持续时间（讲解、了解）（2）声音控制（静音、音量控制、淡入淡出设置，讲解、了解）（3）视频旋转（讲解、了解）（4）色彩修正（色相、饱和度、亮度、对比度、y值，讲解、演示、练习）（5）回放速度（单位：（10慢100正常1000快）%，讲解、演示、练习）改变回放速度即改变视频的持续时间（6）倒转播放（讲解、演示、练习）（7）另存为静态图像（讲解、了解）（8）分割音频（讲解、了解）（9）依声景分割（对于小范围的视频进行分割处理，讲解
6、、演示、练习）（10）多重修剪视频（对于内容较多、较长影片进行分割处理，讲解、演示、练习）u 小结：这些是对一个对象（视频、图像）的基本编辑操作。u 区分：三种不同的视频分割方法的比较，不同情况下使用不同的方法。u 练习：根据“会声会影”素材库中提供的素材进行练习2属性部分：（1）滤镜列表（讲解、演示、练习） 取代上一个滤镜 自定义滤镜 一种滤镜中根据效果不同，又分为多个（例如：“雨滴”12种、“风”8种 同一对象可设置多个滤镜，同一个对象可以设置多种属性。u 区分：滤镜针对一个对象设置效果，而转场是两个对象之间过渡效果。（2）素材变形（为下面的“覆叠”做准备，讲解、演示、练习） 8个黄色的句
7、柄（规则变形矩形） 4个绿色的句柄（不规则变形多边形） 素材变形主要用于覆叠轨，用于形成特殊的效果。 可用于变形的素材主要有：视频、图像、物体等。u 小结：演示覆叠轨的应用（6.6 想象片梦境）。（3）显示网络（便于对视频的操作，不会出现在视频作品上）u 练习：根据“会声会影”素材库中提供的素材进行练习第二环节 综合练习利用教师提供的素材，编辑制作视频根所提供的素材，利用本节所学的视频编辑方法，进行视频作品制作。1供素材：（1）士兵突击素材（2）青藏铁路素材（3）元旦联欢素材（4）其它素材资源2素材形式：（1）图片（2）文字（3）音乐（4）视频（5）动画u 作品展示：分组展示学生制作效果，发展制作中出现问题。u 作品评价：通过作品评价，说明一个好的视频作品应该具备的三要素（内容、结构和界画），解决在作品展示中出现的问题。第三环节 总结提高1展示、回顾本节教学内容。2提出学习建议和要求。1) 建立一个概念多媒体影视作品和多媒体光盘交互作品的区别。2) 站到一个高度你就是导演3拓展。 第5页
