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1、5月家长代表发言稿5月家长代表发言稿。尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：你们好！我是刘恒睿同学的家长，今天，非常感谢学校老师给我这样一次时机，让我荣幸的站在这里作为家长代表进展发言。孩子的每一点进步，都是和老师们的辛勤努力分不开的。没有老师的严格要求，没有老师对孩子无微不至的关爱，就没有孩子们今天获得的成绩。借此时机，我代表各位家长向辛勤工作的老师表示深深的感谢！今天，站在这里发言，我不敢说在教育孩子方面有什么经历，只能谈谈自己的一点体会，目的在于和大家共同交流商讨，取长补短，共同进步吧。首先我要与大家分享的是每个孩子都是最棒的，只要找到使孩子学习进步的方法并正确的加以引导鼓励。俗话说得好，
2、师傅引进门，修行在个人，首先是要有老师的教导和指引，可是为什么同样的老师有不一样的结果呢，这就在于孩子们有没有消化和稳固了，有的当时记住了，没有及时有效的复习，到了考试的时候很多东西还是会变得模棱两可，这就是为什么看起来会做的题目到了考试就做不好，原因只有一个，欠缺复习和稳固，上课的时候懂了而没有好好的用心记牢。这就表达出了学习习惯的重要性。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。下面，我从家庭角度，谈谈对孩子培养良好学习习惯的一些体会，以及如何真正关心孩子的学习。一、培养好的学习习惯1、关注孩子上课听讲的习惯。孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联络老师，从老师那里直接理解情况。我经常问孩子，今
3、天上课学了什么？最有意思的是什么？答复了几个问题？假设孩子什么也答复不出来，那孩子肯定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，那些内容感兴趣。数学什么地方难？什么地方容易？久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。2、关注孩子考虑的习惯。孔子说：“学而不思那么罔”。我认为 “提出一个问题比解决一个问题更重要”。假设我们的孩子很少举手答复以下问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于考虑，依赖老师、同学，或者是单纯死记、模拟等习惯。这样的话，孩子那么是处在一种被动学习状态。我们应该引导孩子去养成独立考虑，擅长提问的习惯，让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意
4、去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。3、关注孩子读书的习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：让孩子变聪明的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读。语文才能主要指孩子“听说读写”的才能。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中承受或挑选有用信息。要说出精彩的话来，除了必要的生活经历，还需要大量阅读课外读物。我非常赞成贾老师每天给孩子们布置了一个固定作业，即每天阅读半个小时。孩子每天都保持读书，这是很重要的。我经常与孩子一起读，然后进展分享。这也是进步孩子阅读兴趣的一种方法。另外，孩子读简短的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好
5、。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。在这点上，贾老师以前开家长会反复强调，重视写字和阅读，我自己也认识到，字写好了是以后人际交往中的一张名片，所以我和孩子也下了很大功夫，从一年级上学期开场，每天老师布置的写字作业，我都会在前面给孩子示范写一个，然后让他比着写，都会他去看和分析p 字的构造，哪个笔划写在田字格的哪个点上，然后再写，有时孩子说不会写，我会握着他的手去写，让他对写字如何用力找到一些感觉，有时我工作忙，下班后孩子的作业都写完了，我就会在改完作业后，提早把明天要学的新课的生字写到本子上，让孩子第二天写作业的时候能比着写。在寒假里，我要求孩子每天写一张描红，写字量也不大，但要求每个字都
6、写好，写的潦草和不专心的我都会给他擦掉，让他重写，平时的作业也是这样，到如今，孩子写的字比拟大方。我有朋友的孩子在附小上一年级，到如今老师都没有要求用大田字格，孩子写的字非常小，我自己以前练字的时候老师也是要求写大字，所以我非常赞成贾老师要求孩子们写大字的习惯，我们看到贾老师的板书也非常漂亮，所以我们家长更应该配合老师的要求，指导孩子写好字，为以后打好根底。4、关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长，包括我自己都有这样一个感觉，只要看见孩子坐在书桌前，就感到快乐，而不管他在干什么。实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次可以集中精力的时
7、间长短也不一样，做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。良好习惯的形成是一个困难的过程，要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚决的态度就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话，对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他说，习惯就是习惯，任何人都不能把它从窗口扔出去，只有哄着它从楼梯下去，而且每次只能走一层。我有个朋友的孩子写作业非常慢，后来她想到一个方法，每天都在孩子的作业本上写上孩子写作业的时间交给老师，这样渐渐地发现，孩子写作业磨蹭的缺点渐渐就改掉了。所以我想，只要我们家长和老师亲密配合，孩子的良好学习习惯是可以养成的
8、。二、真正关心孩子的学习我觉得家长不管有多忙都一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。催促和帮助孩子在小学阶段养成良好的学习习惯、生活习惯。同时培养他在学习和生活上更有耐心，有责任心，遇到困难不怕不躲的精神。这些习惯养成后，自然而然地，无论在学习上还是在生活中，他都能有很大的进步空间。1、首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比方在家里给孩子创造一个良好的学习环境。无论是下午放学回家还是周末，孩子在家做作业时，我不上网不看电视，给孩子一个安静的学习环境，要求他必须独立完成作业，做到课前预习课后复习，遇到难题时自己先找资料，多点时间考虑，实在不懂我才帮他一起分析p 解决。孩子学惯用
9、的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关心。创造良好的家庭学习环境。2、其次是认真催促。由于孩子的自控才能差，父母必要的催促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或写作业不专心时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。3、是仔细检查。要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。假设发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。我平时工作也很忙，但不管每天多晚，我都会按照孩子记作业的本子，逐项地进展检查，保证每一项作业都认真完
10、成，真正掌握了才签字。假设说因为工作忙等原因此忽略了教育，一旦发生不良的后果，懊悔就晚了。在检查孩子的作业时可以发现很多问题，比方说听写时能看到孩子书上课堂的记录，就能看到孩子上课时是否专心记了？写的不好的字都要求孩子自己擦掉重写。这样再做课堂笔记时他就会懂得去认真写，这和我们家长对孩子的要求是分不开的。4、是主动多和老师沟通，积极配合老师的工作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联络，理解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。举例：在这点我深有体会：这学
11、期开学不久，有天晚上我发现孩子的二道杠没了，问孩子孩子也不说，后来在我耐心地询问下，他声音很小地说是老师收走了，我马上意识到肯定是孩子在学校出问题了，但我还是耐心地问了孩子原因，让他自己分析p 为什么老师会收走他的二道杠，他自己说是上课没有专心听讲，和其他同学讲话。我接着和他分析p ，老师肯定不会因为今天一次的原因就惩罚你，是不是最近几天都不太专心，老师提醒过你但你还是不注意？孩子听了，想了想，点了点头。我想可能是因为放寒假的原因，刚开学孩子上课时不太专心。所以就对孩子说：还想不想得回你的二道杠？孩子说想。我说：那从明天起自己就要严格要求自己，上课管理好自己，妈妈相信你通过自己的努力，老师会再
12、发给你的，你有没有信心？孩子说有。为了保护孩子的自尊心，我容许他这件事情不告诉别人。第二天我给贾老师打 ，证实了我的想法，孩子最近一段时间课堂纪律不太好。我非常支持贾老师对孩子的这种惩罚手段，因为孩子每天在学校，老师对他们每天的表现了如指掌，假设我们的老师不是为了对孩子负责任，而不去管他们，这个后果是不可想象的。后来每天孩子放学都会主动告诉我当天上课的情况，这样过了两个星期，有一天我下班回家，孩子快乐地告诉我老师又把二道杠发给他了，最重要地是孩子自己总结出了一个道理：要对自己严格要求，只有这样，属于自己的荣誉才不会丢掉。通过这件事，更加表达出家长和老师沟通的重要性，我们的贾老师和盛老师都是对孩
13、子非常负责任的老师，这点我们大家都深有体会，那我们家长应该对孩子负起什么责任来呢？教育专家说过我们现阶段的教育有个5+2现象，就是5天在学校里养成的好习惯，周末两天在家里都没了。家庭就是孩子的第二课堂，家长就是老师的助手。孩子的成长也是父母的成长。只有我们真正地爱孩子，真正地关心孩子，关心孩子的学习和成长，参与到孩子的成长过程中，我们才能称得上是负责任的父母。苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子绝望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但
14、你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。今天，我是非常真诚地同大家交流，每个孩子都有缺点，但当我每天看到孩子更开心更快乐地走进学校，更有自信心，更爱学习，我心里都无比欣慰，内心也充满了对老师的感谢。最后，祝老师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝孩子们学习进步！谢谢大家！初二家长会家长代表发言稿尊敬的各位老师、家长朋友们，你们好：我是初二(10)班XX同学的家长。可以有这样的时机，代表学生家长在这里说几句话，我感到非常荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!当时我们毫不犹豫地选择了XX中学，因为它是一所管理严格的学校，师资
15、力量雄厚，教学设施完备，教职员工认真负责，学习生活管理严谨有序，把孩子放在这样的学校，我们非常放心。事实证明，我们的选择千真万确。一年多来，我的孩子成熟了很多，进步也很大，具备了很强的独立生活才能。她开场从以前的“要我学”转变为“我要学”，且在老师的引导下，掌握了一定的学习方法，学习一直还不错，她不但树立了远大的理想，还给自己制定了近期目的和远期规划。最让我们家长感动和感谢的就是所有任课老师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育锻练还是课外活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的孩
16、子在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢?就因为老师们这种全天候的关爱，老师们的一言一行，时时刻刻，潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。我相信，也请我们在坐的各位家长们放心，有这样一个认真负责的教职工群体，有这样一流的教学程度，我们的孩子一定可以安康茁壮的成长!请再次允许我向全体教职员工们道一声：你们辛苦了，谢谢你们!也请你们放心，我们家长一定会全力配合学校，管理好学生校外的学习和生活! 最后，祝愿树人中学的明天会更好!祝愿树人中学的教职员工们，工作顺利，万事如意!也祝愿我们的孩子，学习进步，身体安康，早日成为国家的有用之才!我的发言完了，谢谢大家!2023家长会学生代表发言稿热门演讲竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 | 领导致辞尊敬各位叔叔、阿姨： 你们好!时值三九寒天，你们在百忙之中，牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班级。我代表全班同
