管理学演讲与口才第四次作业

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1、山东广播电视大学开放教育演讲与口才第四次作业案例分析 1.你跟几个朋友的聊天过程中,有人开始发泄对不在场的领导和同事的不满,言辞尖刻,无中生有,这使你很反感,你怎样才能尽快终止这种情况呢? 2.有个同学起身时将同位的水杯碰到地下摔坏了。 下面有两种批评他的方式: 小心点,下次起身要帮我看好杯子哦。 你从来就是这么莽撞,不管不顾的。 你认为选择哪种批评方式他更容易接受?为什么? 3.有个熟人想借你的身份证去办银行卡,你必须拒绝,可以说: 身份证怎么能随便借?以后你出了事肯定会连累我! 我的身份证从不借给外人。你还是借别人的吧。 我的身份证借给别人了,没拿回来。 建议你不要用别人身份证办银行卡,万

2、一遇到忘记密码或是需要挂失,会很不方便。而且这个卡在我名下,这些钱我可是有权利支配了,你就不担心? 上面几个说法哪一个更高明?为什么? 4.有个同学很努力地学说普通话,但有几个字音总是发不准,比如把“你昨天的作业存在几个问题”说成了“你卓天的卓(去声)业唇寨几个问题”。请你帮他分析一下发音问题,并找出纠正的办法。 5.王老师声音本来就不够大,为了让同学们听清,讲课时她总是拼命加大音量,但是后排学生依然很难听清,而且她自己一堂课下来累得不行,还哑了嗓子。你帮她分析一下发音问题,再帮她想想办法。 6.小李从不敢在人多的场合发言,一想到自己在众目睽睽下说话,小李就心跳加速、两腿颤抖。小李过去有过当众

3、发言的失败经历,当时他只觉得大脑一片空白,心慌腿软,把要说的话忘了个一干二净,此后再不敢尝试当众发言。你怎么看小李的这些表现?你能想办法帮他克服心理障碍吗? 7.某大学某系新生聚会,气氛十分活跃,同学小王也兴高采烈。可是没想到主持人突然说:“下面我们请我们当中年龄最小的小王同学给大家说两句!”小王被突如其来的“点将”搞得有点发蒙。他慌里慌张地站起来,紧张得半天也没想起来该讲什么,怎么讲,最后说:“讲什么呢?我我真的没什么好讲的。” 显然,小王的这次即席演讲失败了。请帮助他分析一下,他失败在哪儿呢?他又该如何去提升自己即席演讲的能力呢? 8.前苏联诗人马雅可夫斯基在演讲时因猛烈抨击时弊和庸俗文人

4、的行径而受到一群人的围攻,当时,有个人挤上主席台来指责他“狂妄”:“我应当提醒你,马雅可夫斯基,拿破仑有一句名言:从伟大到可笑,只有一步之差。”马雅可夫斯基全场听众报以热烈的掌声。 你推测一下,马雅可夫斯基是如何做的?如果是你,你会如何处理这种突发状况? 9.艾伦与陶克同时参加议员竞选。陶克在美国南北战争期间担任北军将领,后又担任过数届国会议员。艾伦曾是陶克部下的一个无名小卒,首次参加议员竞选。 在竞选演说时,陶克说:“诸位亲爱的同胞,我相信你们一定还记得,17年前的昨天夜里,我正率领我的士兵在山上与敌人浴血奋战,那次战斗胜利后,我们只能在山上的树丛中露宿。如果还没有忘记那次艰苦卓绝的战斗,诸

5、位在投票时,请不要忘记吃尽苦头为国家带来和平的人!” 之后,艾伦的发言是这样的:“女士们,先生们:陶克将军刚才说的没有错,他的确在那场战斗中立下了战功。但当时,我是他手下的一员。当战斗结束,他在树丛中安睡时,是我满身鲜血,紧握武器,整夜保护他。诸位想想当时的情景。如果你们佩服陶克将军,当然应该选取他,相反,如果认为像我这样的士兵更值得钦佩,当然要选我了。我可以对你们的信任当之无愧!” 陶克和艾伦的发言,策略上有共同之处,又有不同之处。请简单归纳其异同点。 10.阅读下列材料后回答问题。 1988年7月12日,四川省凉山自治州中级人民法院在西昌大礼堂公开审判季小勇时,检察官曾宪云同志有一段催人泪

6、下的发言。季小勇是什么人?是副州长的儿子,一贯横行霸道。他打死了平民百姓,当地法院还蓄意包庇,这激起了群众的愤怒。曾宪云同志深知冒犯上司会遭到什么恶果,正义之火,义愤之情在胸中燃烧,于是在审判大会上,他把戴在头上闪着国徽光芒的检察官帽放在台上说:“今天我在这里公诉之后,我的这顶庄严的帽很可能戴不成了。如果将来我被迫害致死,请把我的一半骨灰拿去与被季小勇伤害的死亡者放在一起,因为我未能为人民伸冤除害”,法院内外立即爆发出经久不息的掌声,许多人流下了热泪。 曾宪云同志的讲话为什么能打动别人?请分析。 11.谈谈你对下面两段话的理解。 有人曾问古希腊大演讲家德摩斯梯尼:“演讲家最重要的才能是什么?”

7、他回答:“表情。”又问:“其次呢?”“表情。”“再其次呢?”“表情。” 泰戈尔说:“一旦学会了眼睛的语言,表情的变化将是无穷无尽的。” 12.阅读下列材料后回答问题。 一位大学教授举行了一场生物专题报告会,因为内容过于专业,会开后时间不长,听众便交头接耳,继而开始喧哗。面对此景,教授并没有以学者或长者身份居高临下,训斥听者,而是巧妙地将“霸王自刎乌江”的历史故事插讲进去。他讲刘邦针对项羽的“天命思想”,利用昆虫的趋向性,用蜂蜜在项羽兵败必经之地乌江岸边书下“霸王自刎乌江”六字,当项羽看见石崖上蚂蚁组成的六字图案后心惊胆寒,自认此乃天意,于是拔剑自刎。这个故事,立刻吸引了听者,会场注意力重新集中

8、,报告会最终成功结束。 这位教授是如何实现有效控场的?如果你是这位教授,又会采取哪些方式控场呢? 13.公司年底的总结会上,总经理突然宣布你被评为年度最佳员工,请写一份200字左右的现场即兴演讲稿。 14.以“不以成败论英雄”为辩题,写出按“四对四”新加坡模式的正反双方一辩的陈词内容。 15.你去应聘网络公司文员,如果面试考官问你:“你最崇拜谁?”你如何回答? 16.刘秀的姐姐湖阳公主仰慕宋弘的才貌,想嫁给他,便央求刘秀做媒,刘秀便问宋弘,“听说田舍翁多几斗粮都要娶新嫁娘,宋卿有这方面的设想吗?” 宋弘一听,知道话中有话,便回答说:“臣闻贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂。”意为:我听说,对贫穷卑

9、贱的知心朋友不可忘记,贫穷时共患难的妻子不可抛弃。 刘秀听后,回过头对里边的湖阳公主说到:“事不谐矣(此事不成了)。” 17.苏东坡在杭州时,佛印看他,并把自己的新诗拿出来,津津乐道地大声朗诵一遍。 佛印对苏东坡说:“你看我的这首诗能打几分?” “十分。” 苏东坡回答。 “凭什么打十分?”佛印高兴地追问。 苏东坡缓缓回答:“七分是读,三分是诗”,加起来不就是十分吗? 试分析这一言语交际过程。 18.在广州的一家著名的酒店,一位外宾吃完最后一道菜点,顺手就把精美的景泰蓝筷子悄悄地插进了自己西装内衣的口袋。这一幕被服务小姐看到了。之后只见她不动声色地迎上前去,双手捧着一只装有一双景泰蓝筷子的小盒子,对这位外宾说:“我发现先生在用餐时,对我国景泰蓝筷子爱不释手,非常感谢你对这种精细工艺品的赏识。为了表达我们的感激之情,经餐厅主管批准,我代表酒店将这双图案最为精美,并经过严格消毒的景泰蓝筷子送给你,并按照酒店的优惠价格记在你的账上,你看好吗?” 这位外宾自然听出了服务小姐的弦外之音,在表示了一番谢意后,说自己多喝了两杯,头脑有点发晕,误将筷子插入了口袋。然后,外宾聪明地借此下“台阶”,说:“既然这种筷子没有消毒就不好使用,我就以旧换新吧!”说着,取出内衣口袋里的筷子,恭恭敬敬地放回餐桌上,接过了服务小姐的盒子,并不失风度地向付账处走去。 试分析这一言语交际过程。

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