三基培训及考核制度

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1、涞水县医院“三基三严”培训与考核制度为不停提高我院医务人员业务技术水平、不停提高我院基础医疗质量,规范医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门规定,对医务人员进行基础理论、基本知识、基本技能训练与考核,把严格规定、严密组织、严谨态度贯彻到各项工作中,特制定本培训与考核制度。 一、培训及考核目1、 提高临床临床医(技)师基本理论及基础知识2、 规范临床医(技)师基本操作流程3、 强化临床医(技)师基本操作技能 二、培训和考察对象􀆀注册在医院执业医师和执业助理医师,􀅽包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内主任医师􀅾、

2、辅助科室医技人员。三、培训形式􀆀1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合方式。2、各科室成立以科主任、护士长为主体“三基三严”训练管理小组。科室应根据专业特点,明确本专业“三基”训练内容,尤其是针对本专业微弱环节和人员构成状况,年初制定适合本专业年度实行计划,由科室组织实行。年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核; 3、医院每年组织全院医务人员进行“三基”知识学习,及操作培训,􀅿学习状况及考勤进行登记。四、培训内容􀆀(各级、各专业)1、临床基本技能􀆀病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、

3、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。2、临床基本理论和基础知识􀆀各专业临床诊断常规、抗生素及药物合理使用规范、合理用血指征、检查有关基础知识等。3、卫生有关法律法规。强化教育培训。以贯彻医疗卫生法律法规、医院规章制度、诊断技术规范和操作规程以及医疗质量和医疗安全关键制度为重点,针对各级各类医务人员岗位需要,组织开展有关法律法规、规章制度、基础理论、基本知识全员学习培训。4、医院规章制度􀆀5、医技人员专业知识和技能培训以本专业为主。医师岗位训练内容。(1)临床医师(含内、外、妇产、儿科、耳鼻喉、眼科等

4、专业)。病史采集、体格检查和疾病诊断、治疗基础理论、基本知识;病历书写;医疗(教学)查房,病例讨论;多种检查检查汇报判读和电解质代谢紊乱及酸碱平衡调整;医患沟通技巧、知情同意等。气管插管,呼吸机、除颤仪使用,开放性伤口止血,脊柱损伤搬运,手术区消毒、铺巾,穿脱手术衣,戴无菌手套,穿脱隔离衣,换药术,吸氧术,吸痰术,插胃管术,导尿术,胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、腰椎穿刺术、骨髓穿刺术等基本技能。(2)急诊专业医师。独立处理多种急症(如高热、胸痛、呼吸困难、咯血、休克、急腹症、消化道大出血、黄疸、血尿、抽搐、晕厥、头痛等)初步诊断和处理原则;掌握下列心脏病和心律失常心电图诊断:室颤、宽QRS心动过速、

5、房室传导阻滞、严重心动过缓等;掌握创伤初步诊断、处理原则和基本技能;掌握急性中毒诊断和救治原则;掌握未明确诊断急危重症急救治疗技能;掌握心肺脑复苏术,气道开放技术,电除颤,溶栓术,动、静脉穿刺置管术,心、胸、腹腔穿刺术,腰椎穿刺术,胸腔闭式引流术,三腔管放置术等;纯熟使用呼吸机,多种生理监护仪,迅速床旁检查(POCT)技术、血糖、血气迅速检测和分析等。(3)医学影像专业医师。放射医学影像学基础、医学超声影像学基础和有关设备操作、阅读(审阅)影像、汇报单书写、告知义务履行等。(4)麻醉专业医师。气管插管、呼吸机和麻醉机使用、不一样麻醉方式操作等基本技能,麻醉前准备、全身麻醉、区域神经阻滞和椎管内

6、麻醉、麻醉恢复期间监测和术后镇痛等基础理论、基本知识。(5)病理专业医师。与本专业有关基本理论、基本知识,病理切片、多种染色基本原理及操作,常见病、多发病病理诊断及多种诊断汇报书写。(6)精神专业医师。与本专业有关基本理论、基本知识,徒手心肺复苏等。(7)口腔专业医师。与本专业有关基本理论、基本知识,病历书写、疾病分析问诊措施,主诉、病史采集;口腔检查内容、次序、措施、(包括口腔内科、外科和修复科基本状况检查);辅助检查措施对选择(合理规范填写影像申请单、化验项目等);诊断、鉴别诊断与治疗原则。2、药学人员岗位训练内容。药物调剂、采购、入出库管理,临床药师查房、药物治疗方案设计、药历书写等。3

7、、技术人员岗位训练内容。各医疗机构要根据业务开展状况,组织专家研究确定各级各类技术人员如影像、检查、病理等专业技术人员基本技能岗位训练等内容,切实加强岗位训练。五、考核内容􀆀临床住院医师􀆀1、有关卫生法律、法规、规章制度2、临床基本知识3、临床基本技能􀅽病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物合理应用是每年必考项目􀅿其他项目每个考核周期抽考2 项􀅾临床主治医师􀆀1、有关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊断常规和各专业知识、诊断指

8、南3、临床基本技能􀅽病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物合理应用是每年必考项目,􀅿其他项目每个考核周期抽考2 项􀅾临床副主任及晋升三年之内主任医师􀅾􀆀1、有关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊断常规和各专业知识、诊断指南3、徒手心肺复苏技能辅助科室医技人员􀆀1、 本专业专业知识和技能2、 徒手心肺复苏技能八、考核成果认定􀆀1. 临床医师专业知识和技能考核以满分100 分计分􀅿中医科、康复科、口腔科医师考核达

9、65 分以上,􀅿其他学科医师考核达75 分以上则视为考核合格。2. 辅助科室医师专业知识和技能考核、徒手心肺复苏技能考核均达75 分以上、技师达65 分以上则视为业务考核合格􀅿有一项不合格者则视为业务考核不合格􀆁3. 考核不合格者在考核周期内予以一次补考机会􀅿补考合格者则视为本考核周期业务考核合格􀅿补考仍不合格者则视作本考核周期内业务考核不合格。5. 无合法理由私自不参与考核者􀅿则视作本考核周期业务考核不合格。6. 临床各级医师和辅助科室医技人员在专业知识和技能考核中,持续三年专题考核均

10、达90 分以上者,该专题则可免试两年。7. “三基”考核成果直接与医师定期考核中年度考核、职称晋升和岗位聘任等挂钩。九、考核管理􀆀1、各科室按照规定,根据各专业特点,坚持立足岗位,采用自主学习、岗位训练、专题讲座、示范教学、短期培训、观摩指导等多种形式,有计划、分环节地抓好本科室人员学习,保证全员参与。2、院内培训,规定全体医务人员参与。1)、组织培训有关医疗卫生法律法规;2)、组织培训医疗质量和医疗安全关键制度、各级各类医务人员岗位职责;3)、组织培训基本理论和技能。3、开展岗位基本技能竞赛,基本技能竞赛分理论考试、技能考核两轮进行。并参与省市举行竞赛和考试,每个专业参赛人

11、数为2人,内、外科从不一样专业抽取有关人员参与理论考试。参赛人员名单由上级从我院45岁如下人员中随机抽取。4、由医务处组织成立院内业务考核专家小组􀅿并组建题库􀅿负责对临床医师进行业务水平测试。5、每项考核工作结束后􀅿由医务处通过院周会形式对考核成果进行公告。6、医务处负责将考核成果如实录入医师个人医疗档案􀅿作为职称晋升、岗位聘任根据。7、医院把“三基三严”训练工作纳入基础医疗质量管理,与科室质控挂钩;对“三基”训练工作做得好予以表扬,对成效突出科室和个人予以奖励;对不重视“三基”训练工作,教育培训管理混乱,缺乏规范原始记录,“三基”考试考核不合格者,予以通报批评、限期整改,根据情节轻重,扣罚科室质控分及个人绩效工资。

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