高中英语 unit 3 A healthy life 语法it的用法学案 新人教版选修6

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1、It的用法(学案)1代替上文中提到过的人或事物。指代人时,一般用于小孩或身份不十分明朗的人。 例如:Who is the baby? Its my teachers sonWho is that gentleman?Its my friend, TomHe (不可用It) wants to see you 【典型例题】 (NMET2001) The Parkers bought a new house but _ will need a lot of work before they can move in. A. they B. it C. one D. which 2用于表达时间,距离,天

2、气、环境等。 Its half an hours walk from here to our school此处it 指代的是_. Its nice and warm hereBut its two oclock now, and its time for us to go to school此处it分别指代_, _, _. 注意下列几种表示时间的句型 .It is (high/about) time that(翻译)是我们离开去上海的时候了。_.It is the first ( second . ) time that (翻译)这是我第一次被表扬。_.It is . since .(翻译)他

3、们结婚三年了 _.It is / was . when .(翻译) 中华人民共和国(PRC)是在1949年成立的。_.It is / was . before .(翻译)我们下次再见要两年以后了。_.3. it 作形式宾语,来代替真正的宾语(不定式,动名词或从句),以使句子保持平衡。为了记忆方便我们可称该句型为“6123结构”。6 指主句中常用的动词:think, believe, make, find, consider, feel;1 指的是形式宾语 it;2 指的是宾补的两种形式:形容词或名词;3 指的是真正宾语的三种形式:不定式短语, 动名词短语或 that 引导的宾语从句。 例:We

4、 think it important to learn a foreign language.在该句中动词是_, 形式宾语是_, 宾补是_, 真正的宾语是_1.We considerd _ logical that not all plans can be put into practice.A. that B.quite C. it D.very2.I hate _when young people speak to the elderly in a rude way. A. this B.that C.it D.one4. 为了保持句子平衡,避免头重脚轻,it作形式主语,来代替真正的主语

5、(不定式,动名词,从句). It is +adj.+ ( for sb. ) to do sth. (A)It is +adj. + (of sb.) to do sth. (B)在句型A中,形容词是用来修饰事情的形容词;如important, necessary, natural 或者easy , safe , common , normal , hard , difficult ,dangerous , unusual, rare , impossible , pleasant等。如:对她来说参加派对很重要。_ = It is important that she (should ) co

6、me to the party在句型B中,形容词必须是能表示逻辑主语特征的形容词,常见的有:bad , brave , careless, clever , cruel , foolish ,good (好心的), honest , naughty , nice(有教养的), polite, rude , silly , stupid , wise.这个句型可以改写为:sb. is kind to do sth.如:你这样做很聪明。_= _你帮助老年人,真是太善良了。_. It takes sb. . to do sth.“做要花某人” 修我的电脑花了我一个月的时间。_. It is no g

7、ood (use ) doing sth.该句型中的真正主语是_,句中的表语可以是no good, no use, no value, no importance, a waste of time Its no use crying over the spilt milk. 做这项工作是浪费时间。_. It doesnt matter whether ( if ) .不论(是否)没关系 他支不支持这个计划都没关系。_. It happens (seems, appears ) that. 我恰巧在某本书上看到过这个问题。_. It is said (reported, learned.) th

8、at .“据说”(据报道,据悉) 据说他已经去纽约参加一个医学会议了。_ . It is a pity ( a shame . ) that . 真可惜我们以相近的比分失掉了比赛。_. It is important ( necessary, right, strange, natural.) that .记住that 后的从句应用虚拟语气(should + 动词原形),should 可以省去妈妈说每天3杯水是必要的。_. It is suggested ( ordered . ) that .像 suggest这类表示建议、要求的词,that 后的从句要用_. It is up to sb.

9、 to do sth. 该句型为“该由某人做”。该句型中 up后的to是介词。今天应由他清洁教室。_.该由父母教孩子礼貌。It is up to parents to teach their children manners. 5. it用于强调句中。基本结构是It is that . 被强调的部分放在前面,其它部分置于 that 后被强调部分可以是主语,宾语,表语或状语强调的主语如果是人,that 也可以为 who如果把这种句型结构划掉后,剩下的应该是一个完整无缺的句子这也是强调句区别与其他从句的依据(改写句子) My mother met Tom in the street yesterday.强调主语 _ 强调宾语 _强调地点状语 _改成一般疑问句_强调时间状语 _改成特殊疑问句_注意: It is not until + 被强调部分 + that . 强调“直到才”, not 位于until 之前 如果被强调部分是表示原因时,只能用bacause引出原因。如;她因起晚了而误了第一班车。_.

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