《昌都市2020年七年级上学期生物期末考试试卷B卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《昌都市2020年七年级上学期生物期末考试试卷B卷（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、昌都市2020年七年级上学期生物期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2015七上民勤期中) 下列哪个物体是生物（ ）A . 珊瑚B . 病毒C . 机器人D . 钟乳石2. （2分） (2018七上宜宾期中) 千里之堤，溃于蚁穴，说明（ ） A . 生物能适应环境B . 环境会制约生物的生存C . 环境会改变生物的成长D . 生物会影响环境3. （2分） (2016七上咸丰期中) 显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（ ）A . 移动载玻片B . 转动转换器，换一个物镜C . 转动反光镜，对准光源D . 换
2、一个目镜4. （2分） (2017七上隆昌期中) 下列是细胞的部分结构，人体口腔上皮细胞不具有的结构是（ ） A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核5. （2分） (2015七上达州期中) 遗传物质主要存在于细胞的（ ）A . 细胞核B . 细胞壁C . 细胞膜D . 细胞质6. （2分） (2015七上张掖期中) 下列组织中，属于植物主要组织的是（ ） A . 上皮组织B . 肌肉组织C . 保护组织D . 结缔组织7. （2分） (2015七上颍上期中) 下列属于器官的是（ ）A . 洋葱表皮B . 甘蔗植株C . 桃花D . 叶脉8. （2分） (2017广东模拟) 如
3、图表示某一植物的种子结构、枝芽、枝条示意图，下列说法不正确的是（ ）A . 甲图中，5是种子的主要部分B . 乙图中能不断分裂产生新细胞的结构是7，属于分生组织C . 乙图中的10发育成丙图中的12D . 甲图与玉米种子相比，它没有胚乳9. （2分） (2016八上延庆期末) 如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图，下列有关叙述，错误的是（ ）A . 3和4都含有特定的遗传信息B . 具有遗传效应的2的片段叫基因C . 在细胞分裂过程中1的变化最明显D . 每种生物细胞内1的形态与数目都是一定的10. （2分） (2018凉山) 下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是（ ） A . 水绵
4、有根、茎、叶的分化B . 银杏一有种子无果实C . 花生一有真正的花和果实D . 葫芦藓有茎和叶的分化11. （2分） (2018七上平定期末) 植物主要靠根从土壤中吸收水，下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是 （ ）A . 根尖的成熟区B . 根、茎、叶内的导管C . 根、茎、叶内的筛管D . 叶片表皮的气孔12. （2分） 图所示结构中属于器官的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分） (2017七上娄星期末) 蕨类植物和苔藓植物的共同特征是（ ）A . 不能开花、结果B . 体内没有疏导组织C . 植株特别矮小D . 没有真正的根、茎、叶14. （2分） (201
5、7莲池模拟) 生物学是一门以实验为基础的自然科学下列有关实验活动的叙述，错误的是（ ）A . 制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤是：擦滴刮涂盖染B . “绿叶在光下制造淀粉”的实验中用清水来溶解叶绿素C . 米勒的实验证明了无机小分子物质可以合成有机小分子物质D . 在草履虫培养液边缘放上盐粒后，草履虫向清水一侧运动，说明单细胞的草履虫具有应激性15. （2分） (2015七上武夷山期中) 森林在调节大气成分中起重要作用，因为森林中的绿色植物通过光合作用，可以向自然界提供大量的（ ）A . 二氧化碳B . 有机物C . 水D . 氧气16. （2分） (2017九上黄冈期中) 移栽树苗时，其根部
6、总是带有一个土坨，这是为了（ ） A . 防止秧苗出现萎蔫现象B . 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C . 有利于根系吸收水分和无机盐D . 有利于秧苗根的呼吸17. （2分） (2017七上岳池期末) 冰箱已经成为不可缺少的家电，我们用冰箱保鲜水果和蔬菜试分析冰箱能够延长水果储存时间的主要原因是（ ）A . 降低了温度，减缓了呼吸作用B . 降低了温度，加快了呼吸作用C . 没有光照，不能进行光合作用D . 减少了果蔬的水分，呼吸作用减弱18. （2分） (2017七下临淄期中) “揠苗助长”会使幼苗死亡，这是因为损伤了（ ）所导致。 A . 幼苗的老根B . 幼苗幼根的根毛C . 幼苗的茎D
7、 . 幼苗的叶19. （2分） 以下不属于我国植被面临的主要问题的是（ ）A . 长期以来对森林资源的利用不够合理B . 过度放牧使许多草场退化、沙化C . 森林生态系统出现衰退趋势D . 我国森林资源贫乏，主要以草原、荒漠为主20. （2分） 下列几项中，共同特征最多的是（ ） A . 玉米和大豆B . 大豆和水稻C . 小麦和大豆D . 水稻和玉米二、 判断题 (共10题；共20分)21. （2分） (2016七上静宁期中) 细胞分化的结果是产生了不同的组织。（判断对错） 22. （2分） 苔藓植物叶片的横切结构和菠菜叶片的横切结构是不一样的23. （2分） (2015七上科左中旗期中)
8、显微镜的物镜、目镜两个镜头若是脏了，应用洁净的纱布擦拭。（判断对错） 24. （2分） (2015七上景德镇期中) 地球上最大的生态系统是生物圈（判断对错）25. （2分） (2017七上安定期中) 生态因素是指环境中影响生物生活和分布的各种因素（判断对错） 26. （2分） 草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。 （ ）27. （2分） (2018七下沛县月考) 人体的八大系统相互之间协调配合，使人体的生命活动正常进行。 (判断对错) 28. （2分） (2015七上榆社期末) 细胞分裂后染色体只有原细胞的一半。29. （2分） (2018八下太和期中) 被子植物是植物界中等级
9、最高、种类最多、分布最广的类群。 (判断对错) 30. （2分） (2016七上宿州期末) 导管分子和筛管分子都是死细胞（判断对错）三、 填空题 (共10题；共60分)31. （4分） 地球上适合生物生存的地方，科学家称其为_ 它包括_的底部、_的大部和_的表面其厚度约为20千米32. （7分） 自然界除了水循环和氧循环之外，还有一种重要的物质循环碳循环。以下是有关碳循环的图解，图中CO2代表二氧化碳，H2O代表水。据图回答下列问题：（1）图中分别代表两种重要的生理作用。代表的是_作用，代表的是_作用，请写出的反应式：_（2）图中分别代表哪类生物？代表的是_，代表的是_。（3）图中_不需要从外
10、界获取有机物就能生存。（4）从图中可以看出，如果没有，碳循环还能进行，从而说明在生态系统中的作用是_。33. （6分） 右图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。（1）实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的_增强。使得_浓度加大，这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。（2）过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的_（填某种生理活动）。（3）如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用将_（填“增强”或“减弱”），原因分别是_；_34. （7分） (
11、2017七上澄海期末) 项目光合作用呼吸作用区别部位（1）含_的细胞中植物所有的活细胞中条件（2）有_时有光无光均可原料（3）_（4）_产物有机物、氧气（5）_能量转变（6）光能转变_，储存能量（7）储存在_中的能量被释放出来35. （5分） (2015八上瑶海期末) 如图为某生态系统食物网图，据图回答下列问题：（1） 图中共有_条食物链，请写出其中的一条：_（2） 从食物链可以看出，生产者和消费者之间的关系主要是_关系（3） 在这个生态系统中，许多条食物链交错连接，就形成了_（4） 在生态系统中，此食物网没有表示出来的生物成分是_36. （7分） (2017七下太原期中) 科学探究取一块馒头
12、放入口中细细咀嚼，慢慢就能感到有甜味为了弄清馒头在口腔中的变化，李婷进行了如表所示的探究活动（各组的馒头总量相等）试管编号加入物质是否搅拌温度（）时间（min）加碘液后的现象馒头碎屑、2mL唾液充分搅拌3710馒头碎屑、2mL清水充分搅拌3710整块馒头、2mL唾液不搅拌3710馒头碎屑充分搅拌010请仔细分析后回答：（1） 若号与号试管进行对照，探究的是_对馒头的消化作用，其中滴加碘液后会变蓝的应是_号试管（2） 若号和号进行对照，那么号试管中还应加入的是_经过完善后进行实验，结果4号试管内变蓝这一组对照实验的结论是_（3） 实验中_号试管和_号试管进行对照，探究的是牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用（4） 馒头经咀嚼后之所以会有甜味，是因为部分淀粉分解成了麦芽糖麦芽糖遇到斐林试剂经过加热可以生成砖红色物质，上述实验中若将碘液换成斐林试剂并加热，生成砖红色物质最多的是_号试管37. （6分） (2017威海模拟) 用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一小烧杯分析并回答问题：（1） 将装置放在阳光下一段时间，可见钟罩内壁上
