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1、雨水接力赛幼儿园中班体育活动教案推荐14篇篇1：中班体育活动雨水接力赛教案 中班体育活动雨水接力赛教案活动目的：1、在游戏中知道海面可以吸水。2、积累初步的积累和比拟的经历。活动准备：幼儿人手一块海棉，8个脸盆四个装水，四个空的，用于测量的尺子活动过程：一、玩玩海绵1、捏一捏海绵有什么感觉？把海绵放进水里，再拿起来，你发现了什么？海绵会吸水挤一挤，你又发现了什么？水被挤出来了2、引导幼儿用海绵挤水、吸水的过程。二、雨水接力赛1、老师讲述游戏规那么：和你的朋友一起用海绵把水桶里的水运到对面的水桶里，当老师响铃时，大家停顿运雨水，比比哪一组运的水最多。2、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个小组，贴上彩色标
2、记。游戏开场，幼儿开场用海绵运水。3、铃声响了，老师和幼儿一同来测出哪个组运的水最多。测量方法是：老师手拿尺子，垂直插入水中测量。4、引导幼儿观测尺子上的标记，哪个组的水面位于尺子的最高标记，哪个组运雨水就最多。5、重复游戏两次。篇2：中班户外体育活动：接力赛 活动目的1通过接棒动作让孩子学会手眼协调。2通过接力赛让孩子熟悉比赛规那么。3通过接力赛让孩子学会小伙伴合作来到达顺利接棒。活动准备1活动器材：接力棒2根2场地：操场 活动过程一、热身运动1将孩子们带到操场空地，分成两队，面对面站立，老师站在中间。2带着孩子做活动前热身运动。二、比赛准备1老师和另一老师合作示范跑步并轮流接棒的一套动作，
3、再针对孩子不懂的地方再做解释和示范。2选两个孩子出来做老师先前示范的动作，再让其他孩子观察他们的缺乏，并作分析p 和纠正。再仔细讲解比赛规那么和考前须知，直到孩子都听懂为止。3将两队再分别平均分成两队，按接力赛位置站立，中间赛道为20米左右。三、开场比赛1将接力棒发给一边的两个领头的孩子。老师在赛道外侧站立，以便能清楚观察整个比赛的进程，并在紧急情况发生时做出应对措施。2老师在适宜的位置观察并鼓励孩子，提醒他们不要违背比赛规那么。四、赛后活动老师收好接力棒，让孩子在小范围内自由活动或休息放松。完毕后整队，回班篇3：幼儿园中班体育活动教案 活动目的：1.练习连续侧身钻过60cm高的障碍物。2.在
4、快速连续钻的过程中进步身体的协调性。3.愿意帮助别人，在“帮小动物送信”的过程中能保持愉悦的情绪。活动准备：1.60cm高的拱门假设干，信封假设干，游戏音乐。2.场地布置:从左至右依次摆放4个拱门(间隔 不要太远)，最右侧摆放小动物的“家”,共摆放4组。活动重难点：1.重点：练习连续侧身钻过60cm高的障碍物。2.难点：在快速连续钻的过程中进步身体的协调性。活动过程：1.创设“胖胖猪锻炼”的情境.引导幼儿随三只小猪做跑步、跳远、游泳、打球等动作。2.引导幼儿探究侧身钻的方法，掌握连续侧身钻的动作要领。1创设森林里开通隧道的情境，引导幼儿探究弯腰低头钻“隧道的方法。2请个别幼儿演示正面钻、侧身钻
5、的动作,其他幼儿学习。动作要领:弯腰.低头、膝盖弯曲，一只脚先迈过“隧道”,然后侧身挪动肩膀和身体重心过“隧道”,最后另一只脚过“隧道”。3.组织幼儿玩“胖胖猪送信”游戏，稳固快速钻的动作技能，进步身体的协调性。1给小免送信:沿途布置两个拱门,巩凡固正面钻的技能,激发幼儿参与活动的兴趣。2给小猴送信:将幼儿分成4组,练习连续侧身钻过4个拱门，将信送到小猴家后返回，根据幼儿表现可屡次进展游戏，练习幼儿侧身钻的技能，锻炼身体的协调性。3帮助小鸡或其他小动物送“加急挂号信”:练习连续正面钻和侧身钻的技能，增加游戏难度。4.带着幼儿玩“胖胖猪洗澡”的游戏，引导幼儿随舒缓的音乐模拟小猪洗澡的动作,与同伴
6、互相搓背、揉揉腿等，放松身体各部位。版本2大班语言诗歌我骄傲我是中国娃公开课视频+配套课件PPT+教案+音乐+反思小班语言公开课小兔找太阳视频+有声PPT课件+flash教案反思说课稿打印图小兔子找太阳篇4：幼儿园中班体育活动教案 设计思路：中班的幼儿动作才能已经有了一定的开展，但是动手才能较差，还需要加强。因此，我结合我园开展六个一活动，开展了一块红泥活动。幼儿本身对玩泥巴比拟感兴趣，抓住幼儿兴趣点生成了本次活动。活动目的：1、可以尝试侧身翻滚的方法，进步身体的协调性和灵敏性。2、锻炼幼儿动手制作的才能。3、培养幼儿想象力，体验玩泥巴的乐趣。活动重点：幼儿可以侧身翻滚同时可以亲手制作出小刺猬
7、。活动准备：1、和好的红泥巴假设干。2、牙签棒假设干。3、小纸球假设干果子。活动过程：一、模拟动作：1、老师扮演刺猬妈妈，模拟小刺猬走路，听着音乐进入活动场：“孩子们，跟妈妈去锻炼锻炼身体吧。”2、侧身翻滚：练习本领“孩子们你们看地上好多果子啊，我们把果子带回家好不好。你们愿不愿意呀？”愿意师：小朋友想一想，我们不用手摘果子，那我们怎样才能把果子带回家呢？用滚的方法3、那先让我来试一试，让我们一起行动吧。师：我现赖作一个示范，你们学着老师的样子做，4、让幼儿互相把果子摘下来。二、老师提问：1、孩子们我们刚刚学的哪一种小动物背果果，小刺猬2、让幼儿观看刺猬的图片，先出示小咕咚的图片，然后观察小刺
8、猬的身体特征。三、手工制作1、幼儿讲出刺猬的身体特征。你们愿不愿意制作一个小刺猬背果果？愿意2、如今，看看我是怎么做的。老师先出示已做好的刺猬背果子的模型，然后做老师示范。3、小朋友们，我给你们准备了好多宝贝，你们自己选宝贝来做小刺猬背果子吧！4、幼儿自由制作，老师指导。篇5：幼儿园中班体育活动教案 设计构思：中班幼儿是身体发育和技能开展最为快速的时期，在此期间各种动作、技能飞速开展，但动作的协调性和平衡才能还存在缺乏。体育活动“小小马戏团”，通过情境“马戏表演”，让幼儿在生动的情景中模拟动物本领，从而学习正面钻、纵跳触物15厘米等动作要领，进步幼儿身体的协调性和平衡才能，培养初步的合作意识，
9、体验体育活动的乐趣。活动目的：1、学习正面钻、纵跳触物15厘米、过平衡木的动作要领。2、能大胆尝试各种平衡、纵跳等运动，开展平衡才能和动作的协调性。3、培养初步的合作意识和竞争潜力，体验模拟动物本领的乐趣。活动准备：一、物质准备：背景音乐、平衡木、吊球、呼啦圈、动物标志、动物手环等假设干。二、经历准备：课前带着幼儿搜集动物本领的图片，引导幼儿初步理解动物的本领。活动重难点：重点：练习正面钻、纵跳触物15厘米的动作，能动作到位的完成任务。难点：能大胆尝试各种平衡、投篮运动，开展平衡潜力和动作的协调性。活动过程：一、听音乐热身运动。听音乐马戏团音乐带着幼儿做热身活动，扭扭腰、转转手腕、扩扩胸后进展
10、快跑、慢跑、巨人走、矮人走。二师幼共同讨论动作要领，引导幼儿学习正面钻、投篮、过平衡木的动作要领。师：小朋友，你们看过马戏表演吗？谁能和大家说一说你看过哪些动物表演？小动物们是怎样做的？能给大家表演一下吗？如今咱们一块来模拟一下。三、创设“小小马戏团”情境，进一步稳固正面钻、纵跳触物的动作要领。小朋友们刚刚表演的非常认真，也很精彩，动物马戏团邀请大家去表演，小朋友想去吗？引导幼儿游戏，创设“过独木桥、钻过山洞、跳过泥坑、到达马戏团”第一遍游戏：幼儿有序进展游戏，练习正面钻，能平稳地过平衡木。玩法：今天参加的马戏团表演，表演有三项内容山羊走钢丝、熊猫钻圈、狗熊投篮。规那么：第一名小朋友表演完毕后
11、，跑回来拍第二名小朋友的手继续进展。第二遍游戏：分组游戏讨论互动。为什们获胜小组会快、稳、有序的完成表演？幼儿进展经历交流。第三遍游戏：小组比赛形式游戏。进步游戏难度，引导幼儿进展比赛加速完成。四、放松活动。刚刚的表演非常成功，给自己掌声鼓励，听音乐分享的快乐。带着幼儿互相帮助做放松活动。篇6：幼儿园中班体育活动教案 活动目的：1、 培养幼儿勇于克制困难的精神，体验成功的快乐。2、 引导幼儿扮演美猴王的角色，学习并练习投掷的根本方法。3、 幼儿能用正确的投掷方法击中目的物。4、 能根据指令做相应的动作。5、 培养机智、英勇、灵敏及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。活动重难点：学习并练习投掷的
12、根本方法。能用正确的投掷方法击中目的物。活动准备：纸球假设干、不同大小的怪兽3只活动过程：1、热身活动：在音乐伴随下做热身操、进展队列训练。2、探究与学习：(1)自由尝试：猴子们你们看，今天大王带来了一样好玩的东西，就是纸球。如今请你们每人拿一个纸球，找一块空地玩一玩，看看纸球能怎么玩.你们是怎么玩的?谁愿意来展示一下?(2)学习方法：你们看，刚刚*的这个动作，有个好听的名字，叫投掷。今天你们就跟大王学习这个本领，我们先学习正面投掷，看我：两脚前后开立(左脚在前)面对前方，右手拿东西向后向上放，上体稍向后屈，重心落在右脚上，右脚用力蹬地，同时右臂向前上方挥动，将物体掷出去。(3)练习动作：如今
13、我们来练习投掷，我们分男女两组进展，比一比看谁投得远!注意：前面一组投出去、捡完纸球回来，下一组听到口令才能投球，一定要听口令、注意平安，不能打到别的猴子。第一排听口令，大王数到三就投出去，一、二、三!第二排准备3、集体游戏：打怪兽(1)我的猴子们真棒，本领练好了!看，那边来了几只怪兽，我们一起去消灭它们!哪知猴子愿意先去探路?我们要跨过小河、钻过山洞、翻过小山，找到怪兽消灭它。注意：路上有一定的危险，过河时一定不能掉到河里，打怪兽时不能离得太近，小心受伤!我们有3条路，如今选择你喜欢的一条路，行动!(2)观察幼儿动作掌握情况，老师纠正动作，请个别幼儿示范标准动作：“跨过小河、钻过山洞、翻过小
14、山，找到怪兽，瞄准目的，准备射击，打!”组织幼儿再次游戏。4、师幼交流：今天，我的猴子们出色地完成了任务，真能干，给自己鼓鼓掌!谁来说一说你是怎么消灭怪兽的?路上遇到了什么困难?你害怕了吗?鼓励幼儿大胆表达。那我们以后在生活中也是这样，不管遇到什么困难，都要英勇面对、想方法解决。能做到吗?5、放松整理：轻音乐在音乐伴随下做放松运动，师幼共同整理场地。小百科：投掷意思是向一定目的抛或扔。篇7：幼儿园中班体育活动教案 活动目的：1、幼儿练习推车走或跑，开展幼儿动作的协调性和灵敏性。2、在游戏中增强幼儿间互相合作的才能。活动准备：独轮车、沙包、可乐瓶活动建议：1、幼儿做开汽车的模拟动作进展热身活动。
15、每个幼儿手拿“飞盘”当方向盘，进展开汽车的模拟动作，边开边念儿歌“我是一名小司机”。2、学习游戏，掌握游戏要领。1创设游戏情境，引出游戏。“小朋友，今年农民伯伯种的大白菜丰收了，我们一起去帮农民伯伯运白菜吧。”“想一想你们用什么方法运输，能运的白菜又多又快。”2出示独轮车，向幼儿介绍推独轮车的方法。3老师示范独轮车的推车方法 。4幼儿尝试独轮车的使用方法，老师重点指导幼儿在推车的时候，双手要握住独轮车的车把，眼睛往前看，身体略微往前倾斜。3、幼儿分组运白菜，比一比哪一组运的“白菜”又多又快。1幼儿的独轮车上放上沙包，增加游戏的难度。2第一轮游戏完毕后，让运的快的一组分享一下自己的经历，怎样运的白菜又多又快。4、放松活动。听音乐“开小汽车”走曲线。篇8：幼儿园中班体育活动教案 【教材分析p 】本活动以“送信”为线索引导幼儿学习听指令向指定方向走、跳、钻、爬的动作技能。为增加活动的.兴趣性，活动
