《人教版2019-2020年度中考语文真题A卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2019-2020年度中考语文真题A卷（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版2019-2020年度中考语文真题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是A随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡的唯一的书写方式。B藿香正气口服液，它里面的主要成分是苍术、陈皮、厚朴(姜制)、白芷等配制而成的。C在校团总支座谈会上，12名与会者就共青团员如何为遂宁精神文明建设贡献力量的问题展开讨论。D新华社记者在部分省份采访了解到，中小学生自理能力与劳动意识缺失现象普遍存在，劳动时间、
2、劳动能力“双赤字”情况突出。2 . 对联又叫对对子，是中华语言独有的一种传统艺术形式。在杭州的各大景区就有不少脍炙人口的对联，例如岳飞墓的“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”，九溪十八润的“重重叠叠山，曲曲环环路；高高下下树，叮叮咚咚泉”请你为西湖的三潭印月景点选择合适的下联。上联：绕廓荷花三十里下联：（ ）A欲平天下有如湖B千年桂月印湖光C拂城扬柳一千株D竹里泉声百道飞3 . 下列各组词语加点字的书写或注音正确的一项是A妖娆冠冕（min）鲜妍 (yn)一代天娇（yo）B飘逸带挈（q）逞能（chng）面面相觑（q）C羞赧娉婷 (png)勾当（gu）不省人事（xng）D聒噪嗔视（chn）嘶哑( y
3、 )如雷惯耳4 . 读语段，找出表述有误的一项是（ ）近期，人文节目信中国受到社会广泛关注。节目中多位艺术家和演员通过读信的方式，与写信者的灵魂对话，与写信者的人性共舞。每封信都是一个窗口，可以从中看见颠倒乱世间“家书抵万金”的深情厚谊、“山长水阔和何处”的千回百转、“行人临发又开封”的小心翼翼泛黄的信纸，传递出的是“信仰、信念、信守、自信”，给人的是发现、感动、激励、震撼一字千金，尺素温暖，你期待与信中国相约吗？A第句中的“广泛”修饰“关注”，可见信中国被关注度之高。B第句“通过读信的方式”中的“通过”与“多位艺术家和演员”中的“和”都是起连接作用的词。C第句运用排比修辞，表明每封信都会承载
4、特殊时代下某种朴素的情感。D第句中“信仰”“信念”都是名词，第句中的“吗”不是叹词。5 . 下列词语中有错别字的一项是（ ）A霹雳琐屑大庭广众穷愁潦倒B轩榭取缔连声诺诺巧妙绝伦C维幕蕃篱销声匿迹翻来覆去D企盼黝黑正襟危坐无可置疑二、现代文阅读阅读下文，完成小题燃烧的木棉在更远的南方，春天是木棉花燃烧的季节。在一个下着微雨的早晨，我在街心公园中散步。走着走着，一棵木棉树出现在我的面前。它枯褐色的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸，充满沧桑的样子，一点也不好看。一抬头，才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放，像天空中飘过来一团火红火红的云，又像一道红艳艳的朝霞，也像一团熊熊燃烧的火，映红了一片
5、天空，是那样耀眼夺目。偶尔，有开得正艳的木棉花从枝头落下，“啪”的一声落到地上，掷地有声，那样响亮，那样决然。在这样的春天，我最爱到图书馆里看书。图书馆旁边有一个明如镜子的小湖，湖水清澈。湖边，一棵古老的木棉树临湖岸而长，它一树灰褐的枝干，未待绿叶长出，先开出一树繁盛无比的红花来，像美人临水梳妆。她伸出纤纤玉手，描唇画眉，那艳红亮丽的木棉花便是她发髻上的头饰。满树盛开的木棉花 与湖水中的倒影交相辉映，更令人感到惊艳绝伦的美。我每次到图书馆，都坐在靠窗的座位上，安静地阅读。偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。那时那刻，我的心里也开出一朵朵热情
6、奔放的木棉花来，满心欢欣与感动。有木棉花相伴的闲读，更觉舒心惬意。在这个木棉花盛开的时节，流连在燃烧的木棉花下，禁不住吟咏木棉花的诗句，惹几分追昔怀远的情思。宋代诗人杨万里在三月一十雨寒诗中写道：“姚黄魏紫向谁赊，郁李樱桃也没些，却是南中春色别，满城都是木棉花。”意思是说，像姚黄魏紫这样名贵的花要向谁要，就连李子樱桃这样的小家碧玉的花也没有。但是南方春色却有不同，满城都是木棉花。生动地描绘了南国红棉闹春的绚丽景色。我能想象，走在开遍全城的木棉花下，该是怎样繁盛热闹的景象。明末清初女诗人张乔的春日山居里也写到了木棉花，诗曰：“二月为云为雨天，木棉如火柳如烟。烹茶自爱天中水，不用开门汲涧泉。”诗中
7、写了早春二月时晴时雨的气候，木棉花如火如荼地开放，杨柳冒出新芽像一团团浅黄色的烟雾，遇到大雨时，不用开门汲涧泉取水，自接天水烹茶，饶有风味。那样的山居生活令我无限向往。我爱木棉花，爱它生气盎然地盛放，又如此壮烈地坠落。当我看到那一朵朵盛开的木棉花， 心中不禁燃起火一样的热情。我想，我们也要像木棉花一样，要用尽全力开放一次，才无悔这一生。（选自教育导报 2015年3月28日）6 . 贯穿选文的感情线索是什么？7 . 赏析下边这句话并分析加横线的词语的表达效果。偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。8 . 文章引用古人有关木棉花的诗句，有何作用？
8、9 . 简略说说木棉花可贵的精神及其给我们的人生启迪。阅读下面的文章，完成小题。农民种地用上“卫星技术”平常，当我们提到“卫星技术”时，总以为它是高科技领域的专利，往往为科学家们搞科学研究提供服务的。而不久前发生的一件事，着实使我们大开了眼界。那是在北京举办的一个新农村建设科技成果推介会上，当“北京郊区农业资源信息平台”和“3S技术在农业资源与农田环境检测上的应用”两项成果一露面，便引来现场所有与会人员的阵阵赞叹：种地的学问太大了，农民兄弟们再也不能只凭感觉和经验埋头苦干了。农业资源信息平台是北京市历史上第一个农业综合数据库和决策咨询系统，全部数据均借助卫星遥感等技术获取。这个平台通过搜索气候
9、、地质、水土等信息，对300多个物种的生长特点与北京郊区的自然环境做出定性、定位分析，勾画出一幅精细的作物适种“电子图”。在“电子图”上，北京郊区任何一块900平方米土地最适宜栽种的作物都能清晰地显示出来，并可查询哪些土地适合发展设施农业、观光农业和绿色食品生产。在它的帮助下，农民们甚至可以为外来农业作物在北京寻找适宜生长的栖身之地。到目前为止，这项新成果已在北京市3个远郊区县的17万亩土地上推广，获利3800万元。“3S”是卫星遥感、地理信息和全球定位技术的简称，它通过嫁接计算机的网络技术，成为农业生产的“好管家”。它不仅可以根据农业资源的动态变化信息，判断核桃、西洋参、磨盘柿等特色、稀缺农
10、产品的空间分布，而且还能依靠基础地理信息和遥感信息指导农民如何科学浇水施肥，预测作物长势、产量，并对大面积发生病虫害灾发出预警及损失评估报告。譬如：3年前，在“好管家”帮助下，距北京市区近百公里的门头沟清水镇，农民们在15000亩玉米地上破天荒改种薄皮核桃和杏仁，如今获得了平均每亩比种玉米高出10多倍经济效益。通过分析环境监测数据，“3S”能对土地受污染程度做出判断，指点农民们在极少污染的地块种植直接食用的蔬菜瓜果，在轻度污染但未超标的地块种植粮油牧草，在污染超标但植物尚可生长的地块种植花卉林木，可说是新农村建设规划的“设计师”。我们坚信，有党中央“三农”好政策作保证，有科研院所提供的高新技术
11、作支撑，再加上农民兄弟们的苦干精神，社会主义新农村建设的前景必将一片灿烂辉煌。10 . 提取关键信息，用简洁的语言写出“农业资源信息平台”帮助农民生产的流程。11 . 请从语言的准确性角度，分析下列句子中加点词语的作用。并对大面积发生病虫害灾发出预警及损失评估报告。12 . 画线句子“到目前为止，这项新成果已在北京市3个远郊区县的17万亩土地上推广，获利3800万元”用什么说明方法？有何作用？13 . 有人认为第段画线句举的这个例子不恰当，谈谈你的看法。14 . 为了加快新农村建设的步伐，党和国家提倡并鼓励当代大学毕业生到农村去，或当“村官”，服务农民；或创业，带领他们科学致富。请结合选文，联
12、系实际，谈谈你的看法。三、句子默写15 . （1）_，月是故乡明。（月夜忆舍弟）（2）长风破浪会有时，_。（行路难）（3）_，谁家新燕啄春泥。（钱塘湖春行）（4）关河梦断何处，_。（诉衷情）（5）我们常常用醉翁亭记中的一句话来表示本意不在此，而在别的方面，或比喻别有用心，这句话是“_，_。”四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜
13、，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹岳阳楼记）（乙）滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正（文正）患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求岳阳楼记。故记中云：“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。其意盖有在矣。（选自范公偁过庭录）（注）负：依仗。贻：遗留。规：劝诫。16 . 用斜线（）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。然滕豪迈自负17 . 写出下列句子中加点词的意思。予尝求
14、古仁人之心宠辱偕忘微斯人其意盖有在矣18 . 用现代汉语写出下列句子的意思。不以物喜，不以己悲。然滕豪迈自负，罕受人言，正（文正）患无隙以规之。19 . 用原文来回答。（甲）文中体现范仲淹政治理想的句子是：_（乙）文中表现范仲淹对滕子京态度的句子是：_20 . 从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生的启示？五、诗歌鉴赏21 . 阅读诗歌，完成小题。渡荆门送别李 白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（1）请你用生动的语言描绘颈联中描写的画面。_（2）品味该诗尾联中“送”字的妙处。_六、语言表达22 . 在课文中找出古今异义的词语，请再写一个古今义现象的词语。“博士”古义：当时专掌经学传授的官。今义：学位的最高一级。_古义：_今义：_
