《IPMA人力资源开发与管理试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《IPMA人力资源开发与管理试题（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人力资源开发与管理模拟题1、保证组织的目标实现与成员发展的最大化，实现这一目的的关键在于（）P301A、良好的发展机会B、工作的有趣性C、工作时的表扬和肯定D、激励2、提出人的需求分为三类，即存在需求、关系需求和成长需求是由（）提出的P23302A、马斯洛B、赫茨伯格C、奥德费D、弗洛姆3、20世纪二三十年代，美国哈佛大学教授埃尔顿梅奥提出了（）假说。P20A、社会人B、经济人C、管理人D、复杂人4、“土地是财富之母，劳动是财富之父”4、“土地是财富之母，劳动是财富之父”，从而肯定了人的劳动及其能力经济作用，是出自（)P2A、赋税论B、政治算数C、国富论D、资本论5、职位评价的前提是（）P11
2、4A、工作描述B、工作分析C、工作评价5、职位评价的前提是（）P114A、工作描述B、工作分析C、工作评价D、工作绩效6、最古老，最简单的一种职务评价方法是（A、序列法B、套级法C、计点法7、下列不属于人员测评准备阶段的工作的是（A、设定选拔标准B、明确测评对象和内容8、下列不属于移动配置型的方式的是（）P146A、晋升B、降职C、调动9、下列关于培训和开发说法错误的是（）P156B、一种纯粹的成本支付性活动6、最古老，最简单的一种职务评价方法是（A、序列法B、套级法C、计点法7、下列不属于人员测评准备阶段的工作的是（A、设定选拔标准B、明确测评对象和内容8、下列不属于移动配置型的方式的是（）
3、P146A、晋升B、降职C、调动9、下列关于培训和开发说法错误的是（）P156B、一种纯粹的成本支付性活动)P238D、因素比较法）P132C、设计测评方案D、选择测评环境D、降级A、是一种系统化的智力投资C、对员工来说，可以补充新知识、掌握新技能、确立新观念，还可以增强员工的满足感D、对企业来说，是一时的投资，但成果会在企业经济效益指标上反映出来。10、评价中心技术主要是针对（）的测评P139A、行政能力B、沟通能力C、管理能力D、认知能力11、通过人与事的配合及人与人的协调，充分开发利用员工，实现组织目标的是（）P144A、人员配置D、规划B、面试C、招聘12、下列不属于绩效管理的四个部分
4、的是（)P197A、绩效计划B、绩效辅导C、绩效考评D、反馈沟通改进、绩效管理的战略目的是指（）P198A、通过绩效管理引导员工行为，将员工的活动和组织的战略目标联系起来，使其与组织的战略目标保持一致，最终实现组织的战略目标B、通过绩效管理，可以“知人”，即清楚的了解员工的特点和工作状况，可以为各项人力资源管理决策提供依据C、一个科学、完整、健全的绩效管理体系可以保证组织依法行事D、通过绩效管理,奖励组织倡导的行为，惩罚不符合组织价值观的行为，可以建立或强化正确、明确的组织价值观和文化13 、下列不属于工作本身的是（）P227A、有趣的工作B、工作有成就感C、有晋升和奖励机会D、有知趣相同的同
5、事14 、常见的计件工资制、销售提成制，是属于（）P228A、绩效工资B、技能工资制C、年功工资制D、职务工资制15 、法定福利保险主要是指各种社会保险，其中费用全部由企业负担的有（）P269A、工伤保险和生育保险B、养老保险和医疗保险C、工伤保险和失业保险D、养老保险和失业保险16 、社会保障的概念首先是在社会保障法案中提出的，其颁布国家是（）P277A、美国B、英国C、德国D、法国17 、经济学家对于社会物质和货币形态的投入下降，而社会最终的实际资产财富却不断增长的原因，最后得出的结论是（）P3A、技术因素B、人力因素C、经济因素18 、下列不属于员工培训与开发目标的是（A、培养员工能力B
6、、提高企业效益解析：员工培训和开发的目标有：培训员工的能力、下列不属于员工培训与开发原则的是（D、环境因素）P161C、灌输企业文化D、知识的提高提高企业效益、灌输企业文化、迎合员工的需要、适应竞争）P162解析：员工培训与开发原则有：理论联系实际、因才施教原则、心态原则、兴趣原则、自发创造原则、启发性和激励的原则、全员培训与重点提高的原则。迎合员工需要是培训与开发的目标不是原则。19 、社会保障管理的内容不包括（D）P285A、行政管理A、行政管理B、财务管理C、监督管理D、司法管理22 、期望理论是美国心理学家费洛姆1964年在哪个著作中提出的（23 、期望理论是美国心理学家费洛姆1964
7、年在哪个著作中提出的（P305A、工作激励因素A、工作激励因素B、工作与人性C、工作与激励D、社会交换中得不公平23、在21世纪的信息产业时代，组织发展的核心战略是（23、在21世纪的信息产业时代，组织发展的核心战略是（)P15A、企业管理战略A、企业管理战略B、人力资源战略C、财务管理战略D、营销管理战略24、在众多人员定位分析方法中，最为基础的是（24、在众多人员定位分析方法中，最为基础的是（)P94A、DOL系统分析方法B、需求量表法C、工作元素分析法D、职位分析问卷法25、18个量表是由下列哪种分析方法提出的（25、18个量表是由下列哪种分析方法提出的（)P95A、DOL系统分析方法A
8、、DOL系统分析方法B、能力需求量表法C、关键事件技术D、医疗分析系统26、人员素质测评的最好的测量工具是（)P133A、心理测试B、面试C、评价中心技术D、履历档案分析技术27、关于心理测试的定义是由哪位著名的心理测验家提出的（27、关于心理测试的定义是由哪位著名的心理测验家提出的（)P133A、斯金纳A、斯金纳B、S.弗洛伊德C、阿娜斯塔西D、罗杰斯28、“为本部门”“按照经理的要求”这样的句式说明的是（28、“为本部门”“按照经理的要求”这样的句式说明的是（）P107A、界定职务说明书的规范标准B、界定工作的范围和性质B、界定工作的范围和性质C、界定共同协商的原则D、界定任职者的工作依据
9、和具体要求29、用非常简洁和明确的一句话表述该职位的价值和理由，这是（29、用非常简洁和明确的一句话表述该职位的价值和理由，这是（)P108A、工作范围A、工作范围B、工作编号C、工作职责D、工作概要30、员工培训的主要方面是（)P160A、知识的学习B、技能的提高C、态度的转变D、职责和任务31、下列不属于员工培训与开发方法形式的是31、下列不属于员工培训与开发方法形式的是)P168A、讲课法B、在职培训C、定期考试D、案例法32、由实体形态的“效率”和价值形态的“效益”两个方面是指绩效的那个层面（)P194A、组织层面B、团体或部门层面C、个体层面D、以上都不是33、持绩效是“工作产出”“
10、完成的工作任务”生产量”的观点是（)P195A、行为观B、结果观C、潜力观D、以上都不是34、仅适用于不太复杂的工作的的绩效考评方法的是（)P205A、360度考评法B、平衡记分卡C、行为锚定法D、关键事件法35、般情况下，考评者都是员工的直接上级或间接下级，除了（）之外P206A、360度考评法B、平衡记分卡C、行为锚定法D、关键事件法36 、能稳定员工队伍，增强员工安全感和忠诚度的工资制是（P228A、绩效工资B、技能工资制C、年功工资制D、职务工资制、下列不属于福利的项目是（）P229A、奖金B、补贝占C、福利设施D、医疗保障解析：福利主要有：福利设施、补贴、教育培训、离退休保障、医疗保
11、障、带薪节假日。37 、偏重于带有特殊性的个体差异，对不同需求间联系的限制较少的理论是（）P303A、马斯洛需求层次理论B、赫茨伯格双因素激励理论C、ERG理论D、成就需要理论38 、下列关于ERG理论和马斯洛的需求层次理论关系说法错误的是（）P303A、ERG理论把人的需求分为三类，马斯洛把人的需求分为5类B、ERG理论在需求的分类上比马斯洛的理论更完善C、ERG理论的人的需求没有明显的界限，是一个连续体而不是层次等级关系，而马斯洛理论是人的需求是层次递进关系D、ERG理论认为某种需求得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会加强，这是与马斯洛理论的不同的地方39 、绩效考评的方法多种
12、多样，按照员工绩效的优劣程度，通过比较每个人的相对等级或名次的方法的是（41 、人性的最早认识是（）P20A、社会人假设B、自我实现人假设42 、科学管理之父泰勒是哪种人性假设的代表（A、社会人假设B、经济人假设43 、人性的最早认识是（）P20A、社会人假设B、自我实现人假设44 、科学管理之父泰勒是哪种人性假设的代表（A、社会人假设B、经济人假设C、复杂人假设D、经济人假设)P20C、自我实现人假设D、复杂人假设、对企业各类工作的性质、任务、职责、劳动条件，员工担本岗位任务应具备的资格和条件进行分析，并制定出工作说明书、任职资格说明书、职务说明书的过程是（）P79A、工作分析B、工作评价C
13、、工作规范D、工作描述43 、下列关于工作分析的内容不正确的是（）P83A、需要多少人来完成此项工作A、需要多少人来完成此项工作B、需要完成什么样的工作C、工作在哪里做D、为谁而工作44 、下列不属于职务说明书的内容的是（）P106A、工作标识A、工作标识B、工作概要C、资格说明书的编写D、工作分析方法45 、既是人力资源管理的基本工具，又是人力资源管理的起点是（）P111A、工作描述B、工作分析C、工作评价D、工作绩效46 、按照培训的内容不同，可以将培训开发分为,不包括（）P161A、发展性培训A、发展性培训B、专业知识培训C、基本技能培训D、工作态度培训解析：按照培训的目的不同，可以将培
14、训开发分为解析：按照培训的目的不同，可以将培训开发分为发展性培训和应急性培训。47 、有计划、有步骤地对在职各类员工进行全面培训，而不是只培训管理人员或一般工作人员，但不等于没有重点，属于下列哪个原则（）P162A、启发性和激励的原则B、全员培训与重点提高的原则C、自发创造原则D、兴趣原则、绩效考评中，只考评结果或只考评行为的优缺点说法错误的是（）P200A、只考评结果操作简单明了，易于创造结果导向、创新的组织文化和氛围B、只考评结果适用于工作结果不独立和不易量化的工作C、只考评行为能及时获得个人活动信息，有助于指导和帮助员工，同时有利于管理的规范化D、只考评行为不利于创新，员工易于循规蹈矩、下列不属于社会保障管理原则的是（）P284A、依法管理原则B、公正公开效率原则C、属人原则D、内外协调一致原则解析：C项应改为属地管理原则51、依据一定的法律和规定，为保证社会成员的基本生活权利而提供的救助和补贴指的是（）P78A、增值加薪B、社会保障C、促进消费D、福利管理52、员工绩效的形成链正确的是（52、员工绩效的形成链正确的是（)P201A、能力、知识、行为、态度、任务B、任务、能力、知识、态度、行为C、知识、能力、行为、态度、任务
