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1、?摘星星?课间活动设计方案 您现在正在阅读的?摘星星?课间活动设计方案文章内容收集, 请记住以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!?摘星星?课间活动设计方案一：指导思想 坚持健康第一平安第一的思想，让学生从小树立终身从事体育锻炼的理念：每天锻炼一小时，健康快乐一辈子。实施大课间活动是重要途径之一。活动的开展能保证每天有足够的时间，培养学生良好的心理素质和道德品质。促进学生主动参与体育活动，激发学生的兴趣。形成坚持锻炼的良好习惯。二、活动名称：摘星星三、设计构思：手帕、围巾、纱巾都是学生日常生活用品，由于便于携带，是非常适合小学生进行课间活动的“小器材，“摘星星就是巧妙利用这些物品，设
2、计出活泼有趣、简便易学、易于推广、平安性高的课间活动。活动既能让全体学生动起来，又能培养勇敢机智的精神，提高学生的反应能力和运动能力。四：活动内容及过程活动器材：手帕、围巾、纱巾等活动人数：10至20人活动时间：五分钟活动具体规那么及过程：玩法一：自由跑摘星星学生将自己的手帕或围巾、纱巾放在脖后衣领里，露出一局部，在圆上自由站立，选出一名学生站在圆中当指挥员。活动开始时，学生手牵手一边围着圆圈走一边念儿歌“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星；挂在天上放光明，对着我们眨眼睛；一闪一闪亮晶晶，我们要摘小星星。当念到“我们要摘小星星后，指挥员发令“开始，学生们在长方形场地内自由跑追逐，想方法拿到其他同学
3、脖后的手帕或围巾、纱巾，既为摘到了一颗“小星星，在限定的十秒时间内，看那位学生“摘星星最多，就可当下一次活动的指挥员。当摘到星星后，也可到“避难所躲避，其他同学就不能再摘“避难同学的“星星。玩法二：单脚跳摘星星根本玩法同上，但再指挥员发令后，由自由跑摘星星变为单脚跳摘星星。玩法三:矮人走摘星星根本玩法同上，但在学生念儿歌时是在圆上蹲着拍手进行，指挥员法令后，学生可学矮人走或学青蛙跳摘星星。活动本卷须知：1. 在规定的范围内进行活动，不得随意出界，出界者按犯规处理。2. 摘星星时要防止成心推、挤的动作，要“巧摘星星。活动建议：1.“摘星星活动设计特点是由易到难，可根据学生年龄特点进行调整，低年级学生可以进行玩法一的游戏，高年级学生可以三种玩法都游戏。2.活动人数不可超过20人，否那么场地有限，易造成学生拥挤现象，引发平安事故。
