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小班音乐活动摇篮曲教案反思 活动目标：1、感受?摇篮曲柔和宁静的音乐气氛。2、尝试用动作叙述自己对音乐的理解。3、体验爸爸妈妈在孩子成长过程中给予的浓浓爱意。4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。5、乐意加入音乐活动，体验音乐活动中的高兴。活动准备：录音机、摇篮曲磁带、娃娃数量与幼儿人数相等活动过程：1、音乐导入：观赏?摇篮曲1教师手抱娃娃，轻轻地拍娃娃想睡觉了，怎么才能让娃娃安安静静地快快睡觉？2教师边抱娃娃边哼唱?摇篮曲，哄娃娃睡觉3你们看娃娃睡着了吗？他听到妈妈唱歌给他听就安静下来了；4我们小朋友来做我的宝宝，闭上眼睛，听听摇篮曲，说说你听了有什么感觉？5告诉小朋友：你们小的时候爸爸妈妈也是这样唱给他们听的，摇 啊摇小朋友就慢慢长大了；2、哄娃娃睡觉1引导幼儿抱起自己的娃娃 你的娃娃也想睡觉了，我们一起来唱?摇篮曲，哄他们入睡吧！2放录音，幼儿一起哄自己的宝宝入睡；3你的娃娃睡着了吗？轻轻的，不要把娃娃吵醒，轻轻地把娃娃放到“床上放回玩具筐活动反思：在观赏?摇篮曲时，他们不仅能用安静柔和的嗓声演唱，而且能用动作表示对娃娃的关怀：有的幼儿做拍娃娃的动作;有的幼儿做摇摇篮的动作;还有的幼儿做轻抚娃娃的动作，体现了美好的情感。这种生活经验的自然整合，是活动顺利发展的保障。积极丰盛的情感是幼儿终身收益、也是他们当前非常需要满足与开展的内容之一。
