校联考八年级上学期期末语文试题(解析版)

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1、校联考八年级上学期期末语文试题(解析版)20232024学年第一学期期末学业水平检测 八年级语文试题 亲爱的同学,伴随着考试的开始,你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明: 1.试题共6页,满分120分,考试时间120分钟。 2.将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。 3.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项答题。 4.考试结束,答题卡和试题一并交回。 愿你放松心情,放飞思维,充分发挥,争取交一份圆满的答卷。 一、积累与运用。(共24分) 1. 根据拼音写汉字。 中国画里蕴藏着作者对生命的理解与咏叹。在画中,山间郁郁葱葱的林木,蓬

2、勃着生命的气息;园中矮墙缝隙中的老藤,伸展着生命的jujing。感知到自然中的生命力量,我们便可以在一幅画里安放自己的灵魂。于是,在这苍茫天地间,纵使人渺小如蜉蝣,却仍可画出最qijng的线条。 【答案】倔强 遒劲 【解析】 本题考查字形。 倔强(ju jing): 固执;顽强。 遒劲(qi jng):形容雄健,有力量的。 2. 表述有误的一项( ) A. 新闻采访提纲一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式等,主要内容是预先拟好的采访问题,所提问题要具体、客观,有针对性。 B. 人民解放军百万大军横渡长江回忆我的母亲三峡背影苏州园林周亚夫军细柳的作者分别是毛泽东、朱德、郦道元、朱自清、叶圣

3、陶、司马迁。 C. 在古代,有很多表时间的特殊词语,如“亭午”表“正午,“夜分”指“半夜,“旦”指“早晨等。 D. 苏洵、苏轼、苏辙因为诗词写得好,都成为“唐宋八大家”中的一员。 【答案】D 【解析】 本题考查文学、文化常识。 D.“唐宋八大家是唐代和宋代八位散文家的合称,分别为唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位。其中韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖,欧阳修、三苏(苏轼、苏辙、苏洵)等四人是宋代古文运动的核心人物,王安石、曾巩是临川文学的代表人物。因为他们先后掀起的古文革新浪潮,使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。所以这里“因为诗词写得好”说法有误。 故选D。 3. 下

4、列句中加点的成语使用不正确的一项是( ) A. 优秀演员能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。 B. 这位老船工描述了人民解放军百万大军横渡长江时那惊心动魄的场面。 C. 故宫博物院建筑精美,每天来参观的游客络绎不绝。 D. 他受邀出席某国际时尚品牌举办的晚宴,正装加身,器宇轩昂。 【答案】A 【解析】 本题考查词语辨析和运用。 A.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真,生动形象。此处形容演员表演剧中人物的“内心世界。“惟妙惟肖”更多地是用来描述外在的表现或模仿,而不是内心的情感或状态,因此使用不恰当; B.惊心动魄:形容使人感受极深,震动极大,后常形容使人惊骇紧张到极点。此处描述人民解放军百万

5、大军横渡长江时的场面,符合语境,使用恰当; C.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。此处形容每天都有大量的游客来参观故宫博物院的游客,使用恰当,符合语境; D.器宇轩昂:形容人精神饱满,气概不凡。此处描述他正装加身出席晚宴的状态,符合语境,使用恰当; 故选A。 4. “五个一名著阅读。 七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦,用它突出的嘴一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。 (1)此语段选自法国作家_的

6、昆虫记,这本书被誉为“_”,全书透过昆虫世界折射出社会人生,渗透着作者对人类的思考,充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。 (2)这段话主要讲述的是_的过程。 【答案】4. . 法布尔 . 昆虫的史诗 5. 蝉刺穿树皮 【解析】 【小问1】 本题考查名著阅读的常识。 昆虫记的作者是法国作家法布尔。该作品被誉为“昆虫的史诗,它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。 【小问2】 本题考查对名著

7、内容及故事情节的理解能力和概括能力。学生一方面需熟悉文学名著内容,另一方面需要对重点的故事情节及人物心理和性格有充分的理解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。这段话主要讲述的是“蝉刺穿树皮饮汁”的过程。文中详细描述了蝉在七月时节,当其他昆虫因口渴而在枯萎的花上寻找饮料时,蝉却能够舒适地坐在树枝头,利用它突出的嘴(一个精巧的吸管)刺穿树皮,享受树汁的过程。 5. 五个一诗歌赏析。 渔家傲 李清照 雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人浴出新妆洗。 造化可能偏有意,故教明月玲珑地。共赏金尊沈绿蚁,莫辞醉,此花不与群花比。 【注】沈:同“沉。绿蚁:本来指酿酒时酒上面浮的碎

8、屑沫子,也叫浮蚁,后来成为酒的代称。 下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( ) A. 词人以“玉人”比喻梅花,表现出梅花的娇美动人、玉洁冰清。 B. “造化可能偏有意,故教明月玲珑地运用拟人的手法侧面烘托出梅花的美丽可爱。 C. 词的上片写寒梅雪中绽放,表现出梅花的玉洁冰清。 D. 词的下片写月下赏梅,正面刻画出梅花的美丽高洁。 【答案】D 【解析】 本题考查诗句鉴赏。 D.有误,下片意为:上天可能也对梅花有所偏爱,所以让月色皎洁清澈,玲珑剔透。让我们举起金盏畅饮,一道来欣赏这月色里的梅花吧,请不要推辞酒量不胜。要知道,群花竞艳,谁也逊色于梅花呀。下片写月下赏梅,侧面烘托梅花的美丽高洁。

9、运用比喻、拟人、想象等手法刻画梅花形象,赞颂梅花超尘绝俗的洁美素质和不畏霜雪、秀拔独立的坚强品格; 故选D。 6. 按要求填空。 难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈, _?(茅盾白杨礼赞) _,惊起沙禽掠岸飞。(欧阳修采桑子) 金陵城上西楼,倚清秋。 _。(朱敦儒相见欢) 争渡,争渡, _。(李清照如梦令) 居天下之广居,立天下之正位, _。(富贵不能淫) 所以动心忍性, _。(生于忧患,死于安乐 得道多助,失道寡助中指出决定战争胜负三要素的句子是“ _, _”。 饮酒(其五)中体现诗人在悠然闲适中赏得幽美淡远之景的诗句是“_, _。 春望中写国都沦陷,山河依旧,春天来

10、临却杂草丛生,从而表现了诗人忧国伤时的感情的句子是“_, _”。 【答案】 . 就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵 . 微动涟漪 . 万里夕阳垂地大江流 . 惊起一滩鸥鹭 . 行天下之大道 . 曾益其所不能 . 天时不如地利 . 地利不如人和 . 采菊东篱下 . 悠然见南山 . 国破山河在 . 城春草木深 【解析】 本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:哨、涟、漪、鹭、曾、篱、破。 二、文言文阅读(共12分) 【甲】 愚公移山 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损

11、魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以应。 【乙】 列女传(节选) 赵将马服君赵奢之妻,赵括之母也。秦攻赵,孝成王使括代廉颇为将。将行,括母上书言于王曰:“括不可使将。”王曰:“何以?曰:“始妾事其父,父时

12、为将,身所奉饭者以十数,所友者以百数。大王及宗室所赐币者,尽以与军吏士大夫。受命之日,不问家事。今括一旦为将东向而朝军吏吏无敢仰视之者。王所赐金帛,归尽臧之。乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎?父子不同,执心各异。愿勿遣。”王曰:“母置之,吾计已决矣。括母曰:“王终遣之,即有不称,妾得无随乎?”王曰:“不也。 括既行,代廉颇。三十余日,赵兵果败,括死军覆。王以括母先言,故卒不加诛。 7. 解释加点的字词。 遂率子孙荷担者三夫( )始一反焉( ) 即有不称,妾得无随乎( )赵兵果败,括死军覆( ) 8. 用“/”给下面的语句断句,限两处。 今括一旦为将东向而朝军吏吏无敢仰视之者 9. 翻译句子

13、。 汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。 父时为将,身所奉饭者以十数,所友者以百数。 10. 【乙】文描写了一位有德有识的母亲。她上书推辞儿子为将,说明她深明大义;她能看出儿子和丈夫的差别,说明她 _;她讨得“无随的承诺,说明她 _ 【答案】7. . 肩负、扛 . 同“返”,往返 . 称职 . 覆灭 8. 今括一旦为将/东向而朝军吏/吏无敢仰视之者 9. 你思想顽固,顽固到了不可改变的地步,连寡妇和小孩子都比不上。 他父亲当时是大将,用自己的俸禄供养的食客(谋士)要以“十这个数目来计算,所结交的朋友要以“百”这个数目来计算。 10. . 考虑问题周到、观察细致入微(答出一点即可) . 见识深远、处事周密(答出一点即可) 【解析】 【7题】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 句意:于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人(上了山)。荷:肩负、扛。 句意:才能往返一次。反:同“返,往返。 句意:那么如果有了大将不称职责的情况发生。称:称职。 句意:赵括战死而赵军倾覆。覆

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