2021年高中新教师工作自我鉴定三.doc

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1、2021年高中新教师工作自我鉴定三在_年_月份,我非常荣幸地成为了一名人民教师。过去的一学年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,在学生们的努力配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获。现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。作为一名青年教师,从上岗第一天起,我便深切地认识到自己肩负的责任之重大,而提高政治思想觉悟更是开展好教育教学工作的基本前提。我积极参加校内外各种学习和培训:在师德培训坚定信念,在新教师培训中倾听优秀教师的经验,在素质提升工程中不断提高自身业务水平,在校本培训中汲取营养;不断的努力

2、提高自己的政治水平和业务水平,服从学校的工作安排,配合领导们做好校内外的各项工作。品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是教师这一平凡而又崇高的职业必备的风范。师德的修养就像科学素养的培养一样,不是一朝一夕而就的,而是要从小事做起,在点滴中熏陶;在坚持不懈中强化,在持之以恒中升华。因此我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的四有,关爱学生,真诚奉献。每天踏实工作,在实践、探索与反思中,不断提高自身业务素养。首先,在学科方面,我经常在网上观摩名师上课、听名师讲座、学习名师的教案和课件,同时积极参加学校教研活动,通过观摩、听课、学习、对照、反思等活动,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课

3、堂教学,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。在备课过程中,我都深入细致地查阅各种资料,广泛涉猎各种知识,认真学习解读文本的方法,并尝试解读文本,确定教学思路,力求吃透教材,找准重点,突破难点,然后根据学生的实际情况设计教案,并结合网上优秀教师的教案进行修改、提炼、整理,最终形成自己的教案和配套课件。在教学过程中,以全新的教学理念,_课堂教学,从三个维度对学生进行培养,夯实基础,着力提升学生的学习兴趣,发挥学生的创造性思维,调动学生的学习积极性,让学生在自主探究的过程中,不断的体验提升的乐趣、获取成功的_;课后,我认真、及时的批改作业,并做到二次批改,三次批改,及时分析学生对本节课的

4、掌握情况。在如今这个日新月异的新时代里,一个人的知识犹如沧海一粟,要想更好的立足于社会,必须不断增加知识的广度和深度。工作以来,教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此,我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。其次,在班级管理方面,作为一名年轻的班主任,我深知自己肩负的重任。第一次报名、第一次班会无数个第一次,不仅让我体验到了班主任的百种滋味,而且也让我认识到了班主任工作的重要性。(范本)班主任不仅要维持好正常的教学秩序,同时要保证学生有良好的学习环境,_每一个学生的思想状况,了解学生的家庭情况,注重与学生的沟通与交流,通过谈心、讲励志故事等各种方法,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,帮助和转化后进生、行为偏差生,关怀留守儿童。所以,我虚心学习优秀教师的治班策略,结合本班实际,渐渐探索出一些适合本班学生特点的管理方法。立足细节,紧抓常规。在过去的一学年中,我积极主动地向优秀老教师学习的同时,探索自己的教学方式和道路。我自感无论是教学工作还是班主任工作,都存在着很多的不足之处,需要摄取够多的经验。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将一如既往地踏实工作,以不懈的探索和实践来回报_中学对我的培养。第页共页

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