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1、在线考试系统设计（论题报告）一、论题提出的背景和意义背景 ：目前，社会各行各业需要人才，而人才选拔的重要途径是通过考试来判定。现阶段，学校考试大都是传统的考试方式：由老师纸上出题，学生纸上答题，老师人工阅卷， 以及人工试卷分析四大步骤组成。 这样做一是给老师带来工作上的繁琐， 不利于老师工作效率的提高； 二是人工的考试方式由于工作量大从而容易出错； 三是人为因素的不确定性， 可能会造成选题范围过于狭窄。 随着各种考试类型的不断增加和考试要求的不断提高， 传统的考试方式已不能满足现在考试的需求。随着网络的发展， 互联网已经普及的非常广泛， 随着这些周围环境的改变， 人们开始去寻找新的方式来去达到
2、更客观， 更方便快捷的去达到考试的目的。 计算机应用及网络技术的迅猛发展， 使得人们迫切希望利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担以及提高工作效率、 提高考试的质量。 网络化考试系统对节约考试成本, 实现远距离的同步考试，提高考试效率，确保考试结果的公平、公正、 科学、 及时等具有重要的意义近些年来， 网上考试系统在线考试系统很多，ETS（美国教育考11t服务中心）举办的GRE俄国研究生入学考试）的计算机网络化考试就是最有影响的案例，这些考试系统在全球范围内有众多的使用者，不仅可以动态地管理考试信息， 而且还提高了教学的灵活性， 相信随着技术的不断发展和网络覆盖面的不断扩大，在不断完
3、善该考试系统的同时也会在更大的范围上应用。 但是在线考试系统实现的功能差异很大， 存在的问题也很多， 例如数据库的安全性等，考试系统研究开发仍任重而道远。意义：由计算机自动组卷、 阅卷， 不仅能节省教师大量的宝贵时间， 而且能彻底消除批卷人的主观影响，考试工作更加规范化，更加客观、真实、全面的反映教学的实际效果，有助于促进教学质量的提高，有助于实现考、教分离，促使教师严格按照教学大纲的要求认真备课， 认真组织教学内容， 改进教学方法， 对提高教学质量和整体教学水平有着非常重要的意义。对于具体的教育部门来说，因为具有自己的特殊性，因此需要一个功能实用，并能满足其对相关数据的管理及需求的系统。系统
4、开发的目标就是在于开发一个功能实用，简单明了的网上在线考试系统。教育部门在正常运行中总是面对大量的考生信息和考试信息，考生考试产生与考试相关的信息。因此需要对考生信息、教师信息、考卷信息进行管理，以达到及时了解各个环节中信息的变更，提高管理效率。一个完备的在线考试系统可以使用户在网上学习过后即使检验自己的学习效果，发现自己的不足，使得学习效率得到提高。在线考试系统中题目的生成、试卷的提交、 成绩的批阅等都可以在网络上自动完成。 只要形成一套成熟的题库就可以实现考试的自动化。 这样一来， 教师所要做的只是精心设计题目、 维护题库，而不是组织考试，从而大大减轻了教师的负担，也具有相当大的经济意义。
5、二、国内外现状研究如今，国内以及国外的各大厂家，都在不断的推出一系列的考试、认证。如微软的MCSE Cisco的CCN用。我们国家的自考或是成考，以及各省市的各种考试，现在都在朝着信息化的道路前进在走。以下介绍几个典型的网络考试系统，用以说明国内外对网络考试系统的研究状况 :1 . 清华泰豪网络考试系统“清华泰豪网络考试系统”是多功能辅助教学系统，具有教学题库管理、自动试卷生成、网上测验、网上练习、自动成绩统计分析等多项功能，全面覆盖教学过程中练习、测验、教学效果信息反馈的所有环节。2 、信心网上考试系统信心网络考试系统采用ASP/SQ闾写。主要功能有试卷可设置科目，分类进行考试 ; 试题分为
6、“填空题” 、 “单项选择题” 、 “多项选择题” 、 “判断题”四类，其中填空题分两空； 可根据你的需要生成试卷， 设置各种题型的数目 ; 可修改已经生成的试卷， 并设置该试卷的考试时间， 是否开考等; 可分类设置考生， 可设置试卷由哪几类考生参加考试; 考生进入考试系统后， 即可参加允许他参加的考试。并自动计时; 考生开始考试后，自动计时，并随机生成一份试卷( 管理员在后台生成的试卷，只是规定各种题型包含几道题目，并不规定具体是哪道题 ） 。3、网络考试系统 （EST）在 Intranet,Internet上实现无纸考试，全部采用 B/S 结构。考试系统是一套电子化考试集成软件，主要功能如
7、下 : 能运行在局域网和互联网 ; 多种题型 :判断题、 听力题 （ 可以在线播音， 可以控制播音次数） ， 单选题、 多选题、 填空题、阅读题、画图题 （ 根据画图回答问题，根据问题画图 ） ，作文题。该系统不支持相应的软件环境，如编程环境，比较适合于外语考试。二、目前存在的问题目前流行的网络考试系统多如牛毛通常设计人员根据自己的 实 际情况而设计这样势必设计开发的网络考试存在诸多问题可能你 随便在 Internet 网上下载一个网络考试系统并用于考试在考试时由于考试系统本身存在这样那样的问题而会给你和你的考生带来不可弥补的 损 失 。 经 过 多 年 的分 析 和 研 究 目 前 网 络
8、考 试 系 统 普 遍 存 在 组 卷 、 抽题、考试等诸方面存在问题。1、 组卷是网络考试系统的核心部分, 组卷是对用户要求的定量反映。通过组卷来决定试卷的题量、试卷的知识点分布、试卷类型及考试时间的多少, 而目前许多ASP网络考试系统存在组卷单一、组卷试试题难易程度不易控制、组卷效率较 低。2、 抽题是网络考试系统的重要环节, 有些考试系统根本没有实现随机抽题而是由抽题系统自动按题库试题记录顺序抽题 , 更谈不上试题难易程度和知识点的分布有些考试系统虽然实现了随机抽题, 但很难控制重复抽题, 甚至没有考虑重复抽题问题 , 试题的重复有两方面, 一方面试题库中某个记被重复抽出 , 另一方面试
9、题库中本身就存在某些记录是重复的 , 可能是 3 号、 2 0 号等记录完全一样。这种情况是很容易控制 , 只能在试题库录入时人为的控制重复录入 , 或者在程序中进行校验重复的记录。 但前者不易控制 , 只能在抽题系统中考虑, 选择一个较好的抽题算法来实现。3、考试是网络考试系统的关键, 它直接面向考生, 也是最容易出现问题的时候 ,首先 , 存在刷新问题 , 当进行考试时, 可能考生会根据需要点击浏览器中的刷新按钮 , 刷新后发现考试时间重新记时, 所选答案没有存盘, 需重新做题 , 好象刚开始做题一样 , 给考生带来巨大损失。 其次 , 由于计算机死机、 停电等原因考生需重新启动计算机再次
10、做题 , 可是当再次考试时所抽试题没不是原来的试题 , 考试系统并没有保存上次考生所做试题。 再次 , 考试时间结束时, 由于考生的疏忽没有交卷考试系统并没有把考生的答案上交给网络考试服务器, 也就是说考试系统不能自动交卷。给考生造成不必要的麻烦。三、研究解决方法1、 为了解决组卷单一 , 增加人工组卷模块 , 通过人工组卷可以灵活的实现考试内容、 考试时间、 知识点分布等内容的设定, 改变评分模块的设计, 改变程序自动评分 , 实现程序自动评分和人工评分相结合的方式, 这样考试内容可以更加丰富 , 选择题、填空题、判断题等可以程序动评分, 名词解释、编程题等答案不唯一的试题可以人工阅卷, 阅
11、卷时阅卷人可根据运算结果和过程进行判定给分的多少 , 当然如果考试时没有需要人工阅卷的试题则完全可以程序自动评分。2、 为了使抽出的试题不会重复且能实现随机抽题 , 采用优化的 “随机抽题”、 “跟踪记忆”的算法。同时是否已抽题不影响今后的抽取, 将导致各个试题被抽取的几率不等。修正的方法有检查新抽取的题是否重复, 若重复则重抽 , 在编写程序语句时加以修改。为了保证考试的正常进行, 我们可以在考生的答题界面增加一个保存按钮,提醒考生随时点击保存按钮进行存盘, 如果考生没有点击保存按钮, 系统可以自动每隔一段时间进行存盘。这样不会因为意外事故而给考生带来损失。四、进度计划2013 年 7 月
12、17，提交论文开题报告；2013 年 7 月底，对系统做需求分析和详细的系统分析；2013 年 8 月9 月逐步实现系统功能；2013 年 9 月初（9 月 1 9 月 10） ，系统测试与完善；2013 年 9 月中旬（ 9 月 10 9 月 13） ，完成毕业论文初稿；2013 年 9 月 15 日前后，在导师的指导下对论文进行多次修改完善；2013 年 9 月 20 日，最终毕业论文。2013 年 9 月 22 日，毕业答辩。五、成果预计以及参考资料1、系统采用人机交互的方式，界面美观友好，信息查询方便、灵活、数据存储安全可靠。2、 实现从数据库中随机抽取试题。3、对用户输入的数据，进行严格的数据检验，尽可能避免人为的错误。4、实现对考试结果自动评分。5、实现教师和管理员对试题信息的单独管理。6、系统最大限度的实现易维护性和易操作性。参考资料：王珊、萨师煊. 数据库系统概论. 北京：高等教育出版社， 2011.215杜鹃、赵春燕. 信息系统分析与设计. 北京：清华大学出版社， 2010.322王潜平.Web系统与技术.北京：国防工业出版社，2008.521王永皎、廖建军. 数据库开发与实例 . 北京： 清华大学出版社， 2010.312胡道元 . 网络设计师教程. 北京：清华大学出版社， 2007.56
