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1、2021学前教育社会实践报告3000字范文学前教育社会实践报告3000字2021(1)根据_教学实践环节的安排我被安排在_幼儿园进行教学实习在实习中我得到了小学领导、老师的全面指导和帮助我比较成功的将自己在电大所学的学前教育理论知识和技能运用到了本次实践活动中顺利并优秀的完成了教育实习任务。并且我觉得自己也从实习中得到了不少工作经验深刻了解到作为一名合格的幼儿教师面对的是活泼好动、天真无邪、童趣幼稚、模仿性强、好奇好问的孩童其教师应具备积极向上、健康快乐的工作心态具备幼儿教育专业知识技能全心全意尽职尽责的工作作风积极营造寓教于乐的优良课堂教学氛围努力构建和谐向上的师生关系去开展学前教育工作。实
2、习对我职业生涯来说是十分重要的也是我个人专业技术人水平的提升收获很多遗憾也不少。下面就我在这一实习活动中自己所做的及其收获报告如下：一、实习的目的与意义1、培养热爱幼教工作忠诚党的教育事业献身于幼教事业的专业思想;增强热爱幼儿的思想情感、事业心和工作责任感。幼儿园老师必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心所以她必须付出加倍的爱这是每个幼儿工作者必须做到的。在一个普通的幼儿园一个班也有二十几个幼儿面对这么多的幼儿我们必须要做到不落下每一个这就要求我们为每一位幼儿编写了“成长档案”老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点每个月都可以看到他们不断成长的点也让老师和家长之间有了更多的沟
3、通话题。2、把在电大所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于幼儿教育教学实际工作中。在实践中检验、巩固、提高并丰富所学理论知识和技能初步树立正确的教育思想。教师要不断了解本班的幼儿学生的特点了解他们针对某件事情可能会做出的反映才能定出合适的学生发展目标把教育与实践较好的结合起来有效促进幼儿不断发展。3、进一步从实习中不断获得组织幼儿教育、教学的方法培养独立从事幼儿园教育和保育工作的实际能力。在电大几年的理论学习中学到了到很多理论知识但没有实践一切只是纸上谈兵没有人可以在空中架起楼阁楼阁必须有坚实的地基而我的坚实基础则是教育理论和教学实践的结合进一步所积累的幼儿教育经验。4、不断了解幼
4、儿园一日生活常规并熟悉幼儿园的全面工作加深对幼儿园教育任务的解读。当我站在教育者、老师这一岗位上时我知道我的责任更重大了我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领而是他是否养成了良好的行为习惯这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。5、当今世界改革发展日新月异幼儿教育也不例外。作为一名幼儿教师必须不断了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向掌握学前教育先进的教育理念不断参加学前教育科研课题不断提高专业技术水平才能更好的服务于学前教育促进孩子更加
5、健康快乐发展。二、实习的内容与过程1、见习阶段：我认真、仔细、勤学好问能随时时做好观察笔记并主动接近幼儿、幼儿园的老师从而很顺利的开始了自己的实习生活。去到学校幼儿园后根据我的实际情况校长把我安排在中班。班上一共有40个幼儿有两个老师。我在班里见习了一天在这一天里我一边听老师上课一边帮助保育老师打扫卫生。虽然觉得有点累但是我并没有任何怨言因为我觉得自己学到了很多经验。孩子的一日生活的时间安排是比较合理的在教学过程中老师上课主要是将游戏贯穿到活动中。中班的常规不是很好总是要老师大声的说话小朋友才安静下来。在与辅导老师的交流中我认识到了一个班级的常规管理是很重要的;并且幼儿的常规管理和良好习惯的养
6、成是从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的。保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包看幼儿是否带了药或者危险的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点组织幼儿喝水、上厕等;在幼儿周末将离园的时候帮幼儿整理好衣服让幼儿干干净净、穿得整整吧齐齐的回家以此可以告诉家长幼儿在幼儿园平安健康快乐家长可以放心的将孩子送到学校教师手上。在见习的这一天里我对学校幼儿园的工作时间安排及幼儿的一周生活安排有了更深的了解知道了老师及保育老师的职责对于保育的内容、要求和方法有了进一步的了解。2、实习阶段：我做到了保教相结合能关注幼儿的身心健康愉快发展使幼儿在游戏中学习、在游戏中成长。在实习第二天我开始带班带的是小班。在班级活动
7、之前我首先都会认真准备好活动教案就算是按照教师用书上的教案上课我也会很认真的看教案是站在谁的角度写的活动过程设计是否合理等;当然在活动中我都会将游戏贯穿其中这也是幼儿很乐意接受的学习方式。在教育活动之余我也会很好的做好保育工作带着幼儿积极开展一日活动。在活动中我能按照一日计划开展活动并能照顾好幼儿的饮食起居让幼儿开开心心的来幼儿园健健康康的回家。同时我参与和谐班级文化环境创设参与班级幼儿舞蹈编排及道具制作积极进行实习天日记周小结填写学前教育专业实习周志认真撰写实习报告。三、实习的收获及不足(一)在实习带班的这几个多月里我觉得自己做的好的：1、实习态度很认真并且切实的做到了保教相结合关注了每个幼
8、儿的身心发展发自内心的疼爱、照顾幼儿。冬天的天气越来越冷我会帮幼儿盖好被子提醒幼儿多喝水让幼儿喝温水;带幼儿多做热身运动告诉幼儿关于冬天的知识帮助幼儿建立防寒保暖的意识。很多时候有很多小朋友会跑到我面前叫我：”;妈妈你摸我的手咯好冰的。我要多穿衣服了。”等等之类的话。2、我将游戏贯穿于幼儿的一日生活让幼儿的学习生活充满快乐阳光。在课余时间我会带幼儿玩手指游戏带幼儿唱歌特别是为幼儿设置了“表演节目”-”;请你来当小老师”这一系类活动帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中我侧重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如在语言活动捉迷藏中我就请了玩偶小花猫参加我们的活动让幼儿置身于猫崽崽的情
9、境中参加活动从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力能大胆创新给幼儿园带来新的东西。去年庆祝圣诞节的环境布置中以往幼儿园都是买一些圣诞老人的头像贴一下而这次我把手工制作带进了幼儿园并得到老师们的认可结果幼儿园今年的环境布置都采用了用手工制作品装饰。4、与家长的交流很密切、与幼儿园的老师的关系处理得很好。每周我都会认真写好家园联系手册把幼儿在幼儿园的情况详细的告诉家长也经常打电话家访了解幼儿在家的表现;每天我都主动向老师问好热情帮助老师、虚心向她们请教与老师相处得很融洽。(二)在收获中反思也存在很多不足：比如说班级的常规管理我们班的常规一
10、直不是很好这也是自己一直在探究的问题。我经常向幼儿园的老师请教这类问题并在不断尝试和探索适合小班常规管理方法希望以后自己在常规管理方面会有新的发现和创新。就如同我在实习日记里写的那些感触一样我想再一次告诉自己这些：在幼儿园的工作是琐碎、细小的然而它又是十分重要的。幼儿是初升的太阳、祖国的希望保证幼儿的安全是工作的重中之重因此在往后的工作中一定要以安全为第一重心开展保教工作。对于幼儿教师来说也许每天的生活时间是一成不变的或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏或者说变化很大但对于幼儿来说每一天都是新的成长每一天都是十分期待着认识新的事物所以作为他们的老师我每一天都要激情澎湃的面对着生活面对着幼儿。学
11、前教育实践报告3000字2021(2)时光飞速实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月有开心、有难过、有辛酸但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。20_年12月1日我怀着欣喜的心情来到了_幼儿园进行为期一年的实习生活这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐但更多的是收获这次实习我受益匪浅。古人云：”;纸上得来终觉浅要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。一、实习的目的与意义：一年说长不长说短不短。一年期间我明白了实习的目的。1、初
12、步获得组织幼儿教育、教学的方法培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识但没有实践一切只是纸上谈兵没有人可以在空中架起楼阁楼阁必须有坚实的地基而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。2、进一步熟悉幼儿园的全面工作加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色到幼儿园后每天的流程还是要经过一段时间适应才能很流畅的进行下去而且当我站在教育者、老师这一岗位上时我知道我的责任更重大了我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领而是他是否养成了良好的行
13、为习惯这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。3、增强热爱幼教工作热爱幼儿的思想情感增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”多少美丽的光环但它很重因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心所以她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园一个小型班也有十七八个幼儿面对这么多的幼儿要做到不落下每一个这几乎是不可能的所以幼儿园为每一位幼儿编写了”;成长档案”老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点每个月都可以看到他们的成长也让老师和家长之间有了更多的沟通。4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知
14、识和技能初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通只有当你了解本班的幼儿了解他们针对某件事情可能会做出的反映才能定出合适的发展目标把教育与实践较好的结合起来。5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化幼儿教育也不例外作为一名幼儿都不仅要拥有过硬的专业技能还要掌握先进的教育理念才能更好的服务于幼儿使幼儿更加健康茁壮的成长。二、实习的内容与过程：在到了幼儿园后根据我的实际情况园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程了解和他们
15、相处一定要把自己扮演的角色掌握好那就是和他们成为朋友并站在他们的角度考虑问题。例如：1、不要以正规学校教育去要求幼儿减少幼儿玩和睡的时间。2、教育方式应符合幼儿的心理以游戏形式对幼儿施以各种教育让幼儿在欢乐中学习使生理器官和个性品质都得到健康发展的。3、尊重幼儿的自然发展给以适当的帮助和指导促进幼儿的全面发展。教学的过程也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入都需要通过活动来成。通过一年的工作和
16、学习我总结出了幼儿教育的三种模式：1、启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。2、秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活会感到舒适和安心并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。3、传统式。在这种模式里一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师和幼儿一起去感受成长时的快乐。三、实习的收获及不足：在这一年里从老师们身
