《河南省漯河市2020年八年级上学期物理第一次月考试卷（II）卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省漯河市2020年八年级上学期物理第一次月考试卷（II）卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河南省漯河市2020年八年级上学期物理第一次月考试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每小题3分，共18分） (共6题；共18分)1. （3分） (2016八东台月考) 小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果是1.228m，下列几种说法中正确的是（ ）A . 小华的读数比小明的准确B . 小明的读数比小华的准确C . 两人中至少有一人的测量是错误的D . 两人所用刻度尺的分度值是相同的2. （3分） (2018八上常州期中) 如图是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的两列声波图,下列说法正确的是 （ ）A . 甲的音调比乙
2、的音调低B . 甲的音量比乙的音量小C . 甲的音调比乙的音调高D . 甲的音量比乙的音量大3. （3分） 我们通过电视观看王亚平太空授课时，不看电视画面，仅凭声音就知道是王亚平在讲话，判断的依据是声音的（ ）A . 音调B . 响度C . 音色D . 频率4. （3分） (2017八上天宁月考) 决定音调高低的条件是（ ） A . 发声体振幅越大，音调越高B . 发声体振幅越小，音调越高C . 发声体振动频率越小，音调越高D . 发声体振动频率越大，音调越高5. （3分） (2019八上防城期中) 下列关于声的应用中，主要体现了声波能够传递能量的是（ ） A . 声波震碎玻璃杯B . 声呐探
3、测鱼群位置C . 医生用听诊器给病人诊断D . 蝙蝠利用超声波确定目标的位置6. （3分） (2017八上鹤岗期中) 关于声音下列说法正确的是（ ） A . 一切发声的物体都在振动B . 只要物体振动我们就能听到声音C . 只有空气能够传声D . 声音在真空中的速度为3108m/s二、 填空题（每空1分；共31分） (共11题；共39分)7. （4分） (2017宿州模拟) 物理实验非常重要，实验中仪器的读数是必不可少的请你读出图1、图2所示的测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上木块的长度为_cm；物体的重力为_N 8. （5.0分） 如图所示，刻度尺的分度值是_，所测物体的长度是_cm
4、9. （3.0分） (2018八上池州期中) 某学生测得木块长度的五次记录分别为8.23cm，8.25cm，8.23cm，8.24cm，8.78cm，则这位同学所用刻度尺的分度值是_，这块木块的长度为_。 10. （3分） (2018八上南京期中) “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分根据的是声音的_不同；茂密的森林有吸声和消声的作用，是在_控制噪声；物理学中用_为单位来表示噪声的强弱等级。 11. （4分） (2016八上长沙期中) 医院里，墙面上贴着大大的“静”字，表示禁止大声喧哗，这是在_控制噪声；用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波能够传递传递_ 12. （
5、5分） (2011福州) 上学前，小美同学站在穿衣镜前1.5m处整理着装，看到的“镜中人”是她的_（选填“虚”或“实”）像，像与她之间的距离是_m；这时听到门外小玲来喊她一起上学，小美是根据声音的_辨别出是小玲的 13. （1分） 蝙蝠通常是夜间活动，它飞行时发出一种_，这些声波碰到昆虫会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的_14. （4分） (2017八上东光期末) 超声波型加湿器是利用超声波将水打散成细小的颗粒，再利用风动装置，将这些小颗粒吹到空气中，以改善室内湿度的一种装置，它说明超声波能够传递_通过B超可获得人体内脏各器官的各种切面图形，这说明超声波可以传递_ 15.
6、 （2分） (2017八上华亭期中) 从声音的特征看，我们平时说某个声音“震耳欲聋”，这说明说话声音_；说某个声音很“刺耳”，这说明声音_；我们说某个声音“悦耳动听”，这说明声音的_ 16. （4分） (2017平顶山模拟) 在当今的信息时代中，_是空气中传播信息最重要的载体，在通信、广播、电视、雷达等方面都有着重要的应用，而声呐技术却在水下军事通信、导航和反潜作战中享有非常重要的地位，从我们所学知识上看，声呐是一种能定向发射和接受_（选填“超声波”或“次声波”）的设备 17. （4分） 100m跑比赛时我们是采用相同_比较_的方法三、 实验探究题（每空3分，共27分） (共3题；共27分)1
7、8. （6分） (2017八上句容月考) 为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花（1） 通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论_. （2） 小华同学，用手敲鼓，他知道声音是由鼓面的_发出的，但是他看到鼓面几乎没有什么异样.为了使看到的实验现象更明显，他在鼓面上撒些小纸团，撒小纸团目的是_. （3） 小明、小丽等同学在探究上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：声音要传播出去，需要别的物质做媒介；声音要传播出去，不
8、需要什么物质做媒介.究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：a.把正在响铃的手机放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐_b.再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐_c.推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越_，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到手机响铃的声音了d. 结论：_由此现象可以推得猜想_是正确的.19. （12分） (2016八上岱岳期中) 测量时生活和学习中一项基本技能 （1） 如图甲是王瑞用刻度尺测量一条形金属片的长度，该金属片的长度是_cm，该刻度尺的分度值是_ （2） 温度计的示数如图乙所示，温度计的最小分度值是_，温度计示数是_
9、 20. （9.0分） (2017罗平模拟) 读数、画图题 （1） 如图甲所示，一重为G的均匀木棒，可绕O点转动，若让木棒静止在图示位置，请画出木棒所受重力和作用在A点的最小动力F的示意图 （2） 如图乙的物体的质量是_g （3） 如图丙物体的长度是_cm 四、 计算题（共9分） (共1题；共2分)21. （2分） (2016八上井陉矿期中) 请根据所学知识回答下列问题 （1） 如图甲所示，王晓左手用力敲鼓，右手放在鼓后而当鼓面停止振动后，就听不到鼓声了，这说明声音是由于物体的_产生的 （2） 如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气在该过程中，玻璃罩内闹钟的铃声越来越小，
10、直至再也听不到这说明声音不能在_中传播 五、 综合能力题（每空3分；共15分） (共1题；共17分)22. （17分） 利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发发射超声波，经过4s后接收到回波信号，已知声波在海水中的传播速度为1530m/s，请简要回答或计算出下列问题。（1） 人耳能听到超声波吗？_（填“能”或“不能”）（2） 被测量处海洋的深度为多少？_米（3） 利用超声波的反射能否进行太空测距？为什么？（4） 请你说出超声波的特点，两个即可。（5） 请你再说出超声波在实际生活中的两个应用的实例。第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题（每小题3分，共18分） (共6题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题（每空1分；共31分） (共11题；共39分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 实验探究题（每空3分，共27分） (共3题；共27分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、四、 计算题（共9分） (共1题；共2分)21-1、21-2、五、 综合能力题（每空3分；共15分） (共1题；共17分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、
