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1、简单的科学小实验筷子的神力思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：1.将米倒满塑料杯。2.用手将杯子里的米按一按。3 .用手按住米，从手指缝间插入筷子。4 .用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。讲解：由于杯米粒之间的挤压，使杯的空气被挤出来，杯子外面的压力 大于杯的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起， 所以筷子就能 将成米的杯子提起来。摩擦起电准备器具：薄纸，铅笔步骤：1、把薄纸撕得尽量碎2、把铅笔在头发上来回摩擦n下3、把摩擦后的铅笔靠近碎纸堆现象：碎纸被铅笔吸起结论：一些容易起电的材料进展相互摩擦， 两
2、个摩擦外表就能够出现 带电现象。带电的气球思考：两个气球什么情况下会相互吸引 , 什么情况下会相互排斥?材料：打好气的气球2 个、线绳 1 根、硬纸板1操作：1 将两个气球分别充气并在口上打结。2 用线将两个气球连接起来。3 用气球在头发或者羊毛衫上摩擦。4 提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。5 将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。讲解：1 一个气球上的电排斥另一个气球上的电。2 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。创造：你能用其它小实验说明气球带电吗？分合的水流思考：多股的水流用手一抹，竟变成一股水流这是为什么呢？材料：铁罐盒一个、锥子、水操作：1、在空的铁罐盒底
3、部用一根钉子在上面钻5 个小孔小孔间隔只在5 毫米左右 。2、将罐盛满水，水是分成5 股从 5 个小孔中流出的。3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。4、手拿开后，5 股水就会合成一股。5 股。5、如果你用手再擦一下罐上的小孔，水就又会重新变成讲解： 水的外表力使水流进展分、合。漂浮的针思考：针为什么会浮在水面上？材料：一碗水、针、叉子、液体清洁剂操作：1、在杯子里倒一杯清水2、用一个叉子，小心地把一根针放到水的外表2、慢慢地移出叉子，针将会浮在水面上3、向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了讲解：1、是水的外表力支撑住了针，使之不会沉下。外表力是水分子形成的聚性的连接。这种聚性的连接是由于某一局
4、部的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。这层薄膜被称做外表力，它可以托住原本应该沉下的物体。2、清洁剂降低了外表力，针就浮不住了。说明：针有危险，请家长帮助操作。神奇的牙签思考：放在水里的牙签，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂游动？材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖操作：1. 把牙签小心地放在水面上。2. 把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。3. 换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。牙签会远离肥皂。讲解：当你把方糖放入水盆的中心时， 方糖会吸收一些水分， 所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。但
5、是，当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的外表力比拟强，所以会把牙签向外拉。创造：请你试一试，如果将糖和肥皂换成其它物质，牙签会向哪个方向游去有孔纸片托水思考：有孔的纸为什么能拖住水?材料：瓶子一个、大头针一个、纸片一，有色水一满杯操作：1、在空瓶盛满有色水。2、用大头针在白纸上扎许多孔。3、把有孔纸片盖住瓶口。4、用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下。5、将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且水也未从孔中流出来。讲解：薄纸片能托起瓶中的水， 是因为大气压强作用于纸片上， 产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有外表力，水在纸的外表形成水的薄膜， 使水不会漏出来。 这如同布做的雨伞， 布虽然
6、有很多小孔，仍然不会漏雨一样。蜡烛吹不灭思考：用力吹燃烧的蜡烛， 却怎么也吹不灭。你知道怎样做到这一点吗？材料： 1 根蜡烛、火柴、 1 个小漏斗、 1 个平盘操作：1. 点燃蜡烛，并固定在平盘上。2. 使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口对着火焰用力吹气。3. 使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的宽口对着火焰用力吹气。讲解：1. 这样吹气时，火苗将斜向漏斗的宽口端，并不容易被吹灭。如果从漏斗的宽口端吹气，蜡烛将很容易被熄灭。2. 吹出的气体从细口到宽口时，逐渐疏散，气压减弱。这时，漏斗宽口周围的气体由于气压较强，将涌入漏斗的宽口。因此，蜡烛的火 焰也会涌向漏斗的宽口处。注意：注意蜡烛
7、燃烧时的平安。蜡烛抽水机思考：你知道抽水机是怎样将水抽出来的吗？材料：玻璃杯、蜡烛、比玻璃杯口稍大的硬纸片、塑料管、凡士林少许、火柴、水半杯操作：1、先将塑料管折成门框形，一头穿过硬纸片2、再把两只玻璃杯一左一右放在桌子上3、将蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部，同时将水注入右边玻璃杯中4、 在放蜡烛的杯子口涂一些凡士林， 再用穿有塑料管的硬纸片盖上，并使塑料管的另一头没入右边杯子水中。5、水从右边流入左边的杯子中讲解：蜡烛燃烧用去了左边杯中的氧气，瓶中气压降低，右边杯压力使水向左杯流动， 直到两杯水面承受的压力相等为止。 到那时左杯水面高于右杯水面。注意：蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部时注意平安
8、，小心烧手瓶吹气球 思考：瓶吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色、气球一个、气筒操作：1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，在孔上插上两根吸管：红色和绿色2、在红色的吸管上扎上一个气球3、将瓶盖盖在瓶口上4、用气筒打红吸管处将气球打大5、将红色吸管放开气球立刻变小6、用气筒再打红吸管处将气球打大7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口8、放开红色吸管口，气球没有变小讲解： 当红色吸管松开时， 由于气球的橡皮膜收缩， 气球也开场收缩。可是气球体积缩小后， 瓶其他局部的空气体积就扩大了， 而绿管是封 闭的， 结果瓶空气压力要降低甚至低于气球的压力， 这时气球不 会
9、再继续缩小了。会吃鸡蛋的瓶子思考：为什么，鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去？材料：熟鸡蛋1 个、细口瓶1 个、纸片假设干、火柴1 盒操作：1、 熟蛋剥去蛋壳。2、 将纸片撕成长条状。3、 将纸条点燃后仍到瓶子中。4、 等火一熄，立刻把鸡蛋扣到瓶口，并立即将手移开。讲解：1、 纸片刚烧过时，瓶子是热热的。2、 鸡蛋扣在瓶口后，瓶子的温度渐渐降低，瓶的压力变小，瓶子外的压力大，就会把鸡蛋挤压到瓶子。创造： 当瓶子中气体的压力大于瓶子外面的压力时， 瓶子会发生什么变化？思考：乒乓球放在高脚杯中，你怎样吹气，球才会跳出杯子呢？材料：高脚杯2 个、乒乓球1 个操作：1 把两个高脚杯并排放置2 将乒乓球放在第
10、一个杯子中。3 从不同角度吹气，看看乒乓球有什么状况：对着球的侧面吹气；对着球的上方吹气讲解：1、向球的侧面吹气，乒乓球不容易跳到第二个杯子里去或跳出来2、向球的上方吹气，上方压力变小，乒乓球会浮起来，继续吹，就跳入第二个杯子去了创造：换个新方法也能让乒乓球跳到下一个杯子里做测量实验，体验生活学了用天平测物体的质量后， 先估计一个鸡蛋的质量， 然后用天平进展测量，看你估计的是否准确。再用天平称出 10 个鸡蛋的质量，算出每个鸡蛋的平均质量，与你估计的值进展比拟。做惯性实验，有惊无险在盛半杯水的玻璃杯口上放一硬纸片， 再在纸片上放一个鸡蛋， 用手把硬纸片突然弹出去，鸡蛋会平安地掉进玻璃杯。做大气压实验，妙趣横生在瓶口比鸡蛋稍小的广口瓶瓶底铺层沙子， 将浸过酒精的棉花点燃后迅速放入瓶中，待会儿将剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿，由于大气压强的作用，熟鸡蛋会被玻璃瓶吞进去。做浮力实验，生动有趣将一个生鸡蛋放入盛有清水的玻璃杯中， 可以看到鸡蛋沉入水中。 然后逐渐向杯中放入食盐， 并不断搅拌， 可以看到鸡蛋悬浮于水中任意位置。继续向杯中放入食盐，直到鸡蛋漂浮于水中。由此我们可以看到鸡蛋在盐水中的三种状态。
