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学习评价参考评价指标评价内容问题解决能够积极主动参与活动,并独立完成1-2件纸板画或立体手工作品。创意物化创意作品体现个性化设计,且内容丰富、主题突出,能够用来装扮我们的生活空间。责任担当能够积极参与活动全过程,倡导节能环保,做到勤俭节约,变废为宝。 价值认知有正确的价值观、审美观,有节能环保意识,能够做到变废为宝,追求真、善、美,用双手创造美。完全符合要求 基本符合要求纸板创意手工制作学习评价参考表