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1、优秀佳作展示 幸福原来是诗意地栖居 九（22）班 王馨怡生活可以有多种形态。有朝五晚九三点一线的枯索无味，有灯红洒绿、繁弦急管的尘然喧嚣，同样有纵情山水潇洒不羁的通透旷达，有岁月静好现世安稳的淡然安宁。正是这每一种生活，每一种选择它的人汇集而成了光怪陆离而又色彩纷呈的大千世界。因而也造就了不同的人，不同的心，与不同的幸福。我曾迷茫过，混沌过，无措过；奔跑着，跌撞着，想在一片白润漂渺的霉气中寻找属于我的幸福，而现在，我想，或许我已找到。我读仓央嘉措之佛说，仿佛见到袅袅沉香氤氳着升起，沉沉的吟颂声响起“一花一世界，一树一菩提，一土一如来，心似莲花开。”我吟纳兰容若的“人生若只如初见，何事秋风悲画扇
2、”脑中浮现的，是一场场离合悲欢，一声声轻吟浅唱，一道道逝者如斯，终化作一声喟叹。我品苏轼的“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”眼中呈现的，是迷蒙烟雨中信步而行的闲适，是人与自然合为一体，是洒脱旷达的心境。雾气稍霁，我好似明白：他们是幸福的，因为他们的眼与心是带着诗意，染着泥土气息的。他们闲适地生活，诗意地栖居，用胸膛紧贴着生活的脉搏，因而引起我的共鸣。我向往诗意地栖居。于是，我会在初春留心倾听草芽破土的声音，在皎洁的月夜看新凝成的一畦露水。我爱上了清晨，因为那是整个城市还未苏醒的时间，轻轻推开门，踏入新的一天，看窗前的吊兰在晨光熹微中舒展着身姿，听繁密的树冠中传来的啾啾鸟鸣，呼吸带着水气与安宁的
3、空气，只觉得人也被荡涤了，洗净了。我开始理解朱自清的“天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照”，徐志摩的“软泥上的青荇，油油地在水底招摇，”林微因的“笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。”我想，我已找到了我的幸福，原来那就是诗意地栖居，免我惊，免我苦，免我四下流离，免我无枝可依，作我心灵的皈依，这幸福，属于世界，属于自然，属于每一个放慢脚步，心思淳宁的人。同样，也属于我，永驻在我心里，我的生活中，给予生命以优美自然的姿态。让我的心灵郁郁葱葱，四季常青。你是我的太阳 九（22）班 朱文琦在岁月的流淌中，你优雅而青涩地低沉着，从此岸到彼岸，从此生到彼生。 题记难忘汪曾祺泡茶馆中的一句话：“记得
4、旧时好，跟随爹爹去吃茶，门前沙螺壳，巷口弄泥沙。”我独爱“巷口弄泥沙，”幽幽的巷口，扎羊角辫的小女孩用稚嫩的双手堆起童话中的城堡，城堡中住着的，是静好的旧时光。雨中的奔跑“嘀嗒”雨落在屋檐，迸发出清脆的声响。已是夏初，我坐在书桌前，提着笔，盯着书本上奇怪的英文符号发呆。写字桌面对窗户，窗外的世界在雨的冲刷下，显得更清爽和明亮。雨并不大，却滴入我的心，泛起涟漪。揉揉酸痛的眼，我悄悄溜进客厅。“嘿！赶紧写作业去，别到处乱晃。”妈妈在卧室里午睡，被我的脚步声惊醒，声音有些含糊，“妈，我出去一下，就一分钟！”我急不可待穿上鞋，快速关上门，把妈妈的唠叨挡入门内。我邀邻家的姐姐一同在小巷里飞奔，她皱了皱眉
5、，拿起她的花雨伞。我抓起她的手直往巷里钻。“伞还没撑开呢！”雨点儿砸在她的新裙子上，落成一朵静美的花。我索性扔了她的伞，她气极了，顾不得落入坑中的伞，只是追着我跑。我回头遥望，那把伞上的花，坠上了雨滴，盛开在清凉的雨里，漫成一片花海。在小巷绵绵的雨里，我们奔跑着，溅起温暖的旧时光。甜蜜的糖葫芦初冬，寒风凛冽，放学归途中，我和小伙伴的目光停留在巷口的一串串糖葫芦上。鲜红透亮，在冬日里，有着别样的温暖。抵不过馋虫的诱惑，我和伙伴合伙买了一串。拿到手时，我们的眼睛瞬间亮了。这一颗颗红果实，像暖阳，融化我们的心，我轻咬了一口，糖汁的甜蜜与山楂的酸巧妙融合，在味蕾跳起舞。火红的糖葫芦映照着我们红红的脸蛋
6、。在味蕾跳跃着的，是甜蜜的旧时光。时光易老，红了樱桃，绿了芭蕉，变了小巷的容颜。但唯一不变的是它在旧时光里酿成的温暖味道，和我的仰望。小巷啊小巷，你的目光像太阳。照亮了我童年路，到达了我悠远的心。像时针一样的生活九（22）班 王馨怡颌首，低眉，眼波流转，灼灼凝视。侧耳，垂眸，素手轻扬，静静谛听。“嘀嗒，嘀嗒”那是秒秒旋旋，跳跃的舞步；“嗞，嗞”那是分针轻灵，飘忽的轻歌。侧耳听，寂静无边；抬眼望，岿然不动。一瞬的迷蒙，又一瞬地复归清明，呵，原是时针，是悠闲又忙碌，毫不惹眼又举足轻重的时针啊！我陷入了遐思。如果我是手表中的一个部件，我愿意当一枚进针，为什么呢？因我为羡它的那份淡然与悠闲。当秒针与分
7、针疾步向前时，它仍然保持自己的步调，不疾不缓，优雅从容。这是我理想中的生活，这是我的期盼与希冀，我想，悠闲缓慢的生活会带来心灵的悸动。在被露水润湿的清晨，我会和阳光一同起床。走出家门，踩着晨光。看绿得晃眼的草木藤蔓舒展枝叶，听各色斑斓的啾啾鸟鸟，闻隐隐浮动的花香气息，贪婪地将迷蒙中的城市映在脑海里。多么令人向往而富诗意。在被灯光昏黄的夜晚，我会同兰花一起阅读，有时会读“青青子裕，悠悠我心，”有时是“翠翠在风日里长养着”有时是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，”有时是“笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变”兰花幽幽地飘散着馨香，“嘀嗒”声在寂夜里响得格外让人安宁。如果我是手表中的一个部件，
8、我愿意为一枚时针，为什么呢？因为它的份量，它代表着一种人淡定而有气度，掌控着全局，而分针和秒针又代表另一种人看似忙碌却庸庸碌碌，平淡一生。我这我理想中的生活，这是我的期盼与希翼，我不愿我的一生走过，却如掌间细沙，不留一丝痕迹，我的生活与生命，必将以坚强，蓬勃和进取之心呈现，我的生活，必将在一个高度绚丽绽放，“人不可有傲气，人不可无傲骨”。只有拥有拒绝庸碌的心态，你才有可能脱颖而出。就像时针，当你看表时，先看秒针，还是分针，还是时针？答案显而易见，像时针一样的生活，在忙碌中不失娴静，在平凡中不失伟大，做一个优雅从容的人，做一个举足轻重的人，那么，我想，生活会更加多彩，生命会充满盎然生机。“嘀嗒，
9、嘀嗒”秒针还在不停转动，我也迈开了前进了步伐，毕竟，要想像时针一样的生活，路在脚下，从“心”出发，不是吗？有一种色彩属于我 九（26）班 周珂羽五彩缤纷的世界，我喜爱红色。因为红色是属于我们的，表现我的。不同的红色有不同的含义，却是有着一颗相同的心。鲜艳的红每天晚上，在黑帘幕掩着星星都睡觉的时候，仍有一盏灯，亮着。写完作业，想着再写一套数学题吧，或许其他人也在奋斗呢，动笔下去，不觉也很长时间了。滴答答的钟声在一个个孤独的夜晚显得特别清脆。每晚都要承受着不会做题时的焦虑，做错题时的挫败。我，一个人，一支笔，一张试卷，每晚一起陪伴。为的是什么？或许就是试卷上的那一个个红色的勾吧，也或许，是成功的一
10、颗红心吧。坐在考场上，面对的难题，迎刃而解，交巻后，以前每晚的辛苦也如过眼烟云，消散了。发卷了下来，面对着试卷上鲜艳的红色，我笑了。在这段历程中，我享受拼搏红色的过程，甚至有一些傻的蛮劲。刺眼的红冬日的冷风刺骨的寒，从衣领吹进，像要把人分开一样。这样的天，仍有一个红色的身影在跑道上移动，那是我。不知道终点在哪里的我，腿像离开了灵魂一般，不自觉地跑着，心里只有一个念头，冲下去、冲下去！“哎哟。”还没有心理准备，我便与大地来了个亲密接吻。刚想爬起接着跑，手撑地，一片刺眼的血映入眼帘。手上的血，第一感觉告诉我，我是一个从小就怕看到血的人，今天看到，竟没有害怕。是因为这刺眼的血是我努力拼搏的见证者在追
11、逐目标与梦想道路上的里程碑。我爱这刺眼的红，它也属于我的。未来的红在临近中考最后的九十多天里，有更多的红色等着我去完成，去拼搏。中考是我人生第一个真正意义上的考试，我已经做好了准备，等着它的洗礼。拼搏与汗水，是我成功路的鲜花。我要去争夺通往一中大门的通行证，红色的成绩单。红色，一直伴随着我，目标，奋斗与艰辛。它是热烈的，热情的，陪伴着我，走过人生。今夏，我将远航，所有爱我的人请相信，我会将芬芳留给青春年华。你是我的太阳 九（26）班 解明明指尖划过扉页，时光流转千年。轻轻翻开一本书，那一页页的故事被它诉之与你我。 题记高兴时，艳阳高照，失落时，阳光阴柔；奋斗时，骄阳似火。你是我的太阳，与我相识
12、，与我成友，伴我前行，将一段段凄美的文字，一篇篇精美的故事，一页页恢弘的历史，娓娓道来第十页那年的我收到了来自哥哥的生日礼物钢铁是怎样炼成的我认识了保尔那个坚强勇敢、奋斗不止的男孩。他在四肢瘫痪、双目失明的双重磨难下，用超人的意志力写成了暴风雨所诞生的，令人佩服不已，也激励了我要变得更加坚强、努力。初尝阅读的深意，那本书告诉我，即使脚下布满荆棘，心也不要被困难所阻碍。十岁，天真；十岁，与书相识。 第十二页那时的我有些叛逆，总因一些鸡毛蒜皮的小事和父母闹得不可开交，我认为他们不懂我、不在乎我的感受，读了朱自清的背影看见了他的父亲双手趴在月台上，肥胖的身子有些左倾那时，我懂得了感恩，更明白了亲情的
13、珍贵。十二岁，迷惘；十二岁，与书成友。第十五页今年的我十五岁了，步入初三，学业日益沉重，还面临着中考的压力。为了排解内心的烦闷，我忙里偷闲读了青春一书，“青春不是年华，而是心境，青春不是想桃面、丹唇、柔膝，而是坚定的意志、恢弘的想象、炙热的感受。”心中仿佛添了些什么，又放下了些什么。我们的今天，不正是那些扼腕叹息之人所悔过的昨天吗？抛开杂念，回归本真，为了梦想，理应奋斗不停。十五岁，成熟；十五岁，与书前行。 书，是我心中悄悄升起的小太阳，每当我想与它举杯共饮，都会发现一不小心，已醉了自己。在它的照耀下，我懂得了人生的真谛。在它的照耀下，生命拔节生长。在它的照耀下，当我义无反顾地与它相伴，行走多
14、年，回首当初，会发现，原来我走过了一条这样斑斓的路。有一种色彩属于我 九（26） 陶一凡时值春天，每天早上第一眼看的新芽，便知它的绿属于我。 绿白沙堤我未便在钱唐湖春行，但我也曾追随过绿的踪影。我漫步在同样的淠河边，望想找到心怡的绿，可两岸人工种植的老柳，似乎少了一股春意，哪怕体态再婀娜，枝条再伸展。眼下寒风仍化不开河中冻结的绿。忽得一抹绿光照向我，原是一斜长在堤边上的柳枝，可这绿来得却如此自然，如此清新，虽它几至看不出是株柳，也未必可以继续存活，但它仍提高报春晓。我看它的绿，如在看我，生命的春风与朝气不正在我们身上吗,那鼓顽强拼搏的韧性也不恰如其分吗？它的绿中生机是属于我的。 绿江南岸我未曾在别地想过让明月送我回春天，但我也从这句诗中寻找过绿。翻开诗经词藻，绿都在其出现得极为频繁，可绿蚁、青天、绿水，都没有一种力量，似乎总是幽柔的，哪怕再华美，再押韵，也无千年绝唱的主旋律。可有些诗全诗无一句绿色，可尽显绿色，如“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，它似不如靡靡之音一般，可却有一种一切都会变好的力量。我看它的绿，如在看我，我们都对未来充满向往与期待，并有自己追
