世界近代史大总结

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1、通史板块综合世界近代史大总结一、近代资产阶级代议制发展演变史1民主政治：是与君主专制、寡头制和独裁制相对而言的。它是凭借公共权力，和平地管理 冲突，建立秩序，并实现平等、自由、人民主权等价值理念的方式和过程。民主政治是奉 行多数人统治的一种政治制度。2建立的过程(1) 理论依据：在人文主义精神的指引下，西方思想家先后提出天赋人权、社会契约论、 分权学说(三权分立)和人民主权学说等，成为近代西方民主制度建立的理论基础。(2) 建立方式：以英国为代表，先激进(资产阶级革命)后温和(“光荣革命”)；以美国和法 国为代表，采取了激进的革命方式；以德国为代表，进行了温和的改革方式。(3) 建立特点 体现

2、了法制原则：都以立法的形式来确立政治体制，体现了资产阶级的法制原则。 体现了权力制衡原则：立法与行政、司法分离，如英国的议会与内阁是立法与行政的制衡，美国的总统、国会和最高法院是行政、立法和司法的分权与制衡。 确立多经波折：大部分国家都经历了对不同政体的尝试，英国先后经历了共和制、王 朝复辟和君主立宪制；法国经历了君主立宪、共和制、帝制再到共和制；美国经历了邦 联制到联邦制。3影响：开创了人类政治文明的新体制；极大地影响了后来国家的政治体制的建立。二、国际共产主义运动的发展历程1由空想到科学(1) 圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者对未来的社会提出一些天才的设想。(2) 19 世纪三四十年代

3、，无产阶级作为一支独立的力量登上了政治舞台，为科学理论的创 立提供了必要的条件，马克思、恩格斯在长期革命实践和理论研究中创立了科学理论 共产党宣言。从此，无产阶级斗争有了科学理论的指导，社会主义由空想变成了科学。2由理论到现实(1) 共产党宣言揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级，建立自己的统治 进而建设社会主义、共产主义社会。(2) 巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。(3) 1917 年，列宁领导十月革命取得胜利，建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会 主义国家，社会主义由理论变成了现实。3由一国到多国 二战后，在苏联的帮助和影响下，东欧和亚洲成

4、立了一系列人民民主国家，社会主义由 一国发展到多国，社会主义阵营形成。三、资本主义世界市场形成的过程、影响1过程阶段推动因素主要资本主要途径影响15、16世纪新航路开辟商业资本殖民扩张 和掠夺世界市场雏形出现17世纪18世纪中期殖民争霸战争世界市场拓展18世纪中期19世纪中期工业革命工业资本不平等的 商品贸易世界市场初步形成19世纪中后期 以后第二次工业革 命垄断资本瓜分世界 资本输出世界市场最终形成2. 影响(1) 积极影响 促进了世界各国社会生产力的蓬勃发展，进一步促进了西方资本主义的发展。 有利于世界各地经济和文化的交流与发展，使先进的生产方式扩展到世界各地，冲击 和瓦解着各国旧的经济结

5、构，推动了人类近代化的进程。 加强了世界各国的经济联系，加速了世界经济全球化的进程，使世界成为一个不可分 割的整体。 近代资本主义世界市场的形成，为今天世界经济规范化和制度化的贸易体系的形成和发展奠定了客观基础。(2) 消极影响 在资本主义世界市场的形成过程中，充满着对落后国家和地区的残酷殖民掠夺和奴役， 给殖民地和半殖民地国家带来了深重的灾难。 资本主义世界市场是建立在少数资本主义国家对广大落后国家的剥削与压迫基础之上 的，导致东方从属于西方的一种很不合理、很不公平的经济现象，也是影响当今世界不 合理经济秩序的根源。四、西方人文主义思想演变历程、内涵及影响1历程西方人文主义思想经历了起源(智

6、者运动)形成(文艺复兴)发展(宗教改革)高 峰(启蒙运动)的历程。不同时期人文主义的内涵各不相同。2内涵及影响(1) 古希腊智者运动是西方人文精神的起源。智者学派认识的对象从以自然界为重点转移 到认识人类和人类社会，突出人自身，强调人的价值、人的决定作用，实际上是古代雅 典民主制度发展的产物，是近代人文思想的起源。(2) 文艺复兴是近代人文主义出现的标志，肯定人和人性，突出人的作用。文艺复兴促进 了人们思想的解放与近代自然科学的产生和发展，标志着人文主义的形成。(3) 宗教改革是人文主义的发展阶段，宗教改革者们否定罗马教皇的权力，反对天主教的 等级观念，提倡个人宗教信仰的自由，沉重打击了西欧的

7、封建势力，摧毁了天主教的精 神统治，发展了人文主义思想。(4) 启蒙运动是人文主义发展到高峰的标志。启蒙思想家高举理性主义的旗帜，反对专制 和迷信；提倡科学、自由、平等，反对特权等级；主张实行法治；对未来社会进行了设 想。进一步发展了人文主义，把反封建斗争推进到反封建专制制度、建立理性王国上来 启蒙运动为资产阶级革命和改革做了舆论准备，成为人类追求自由、平等的精神武器。五、1520世纪科技发展的五个阶段1. 近代自然科学的产生阶段(15-16世纪)(1) 原因：资本主义工商业的产生和发展为近代自然科学的产生奠定了物质基础；人文主 义思潮的影响使人们对自然界的认识产生了革命性的变化；中世纪时生产

8、经验的积累为 技术水平的提高提供了条件。(2) 标志：天文学领域的革命。2. 近代自然科学的形成和发展阶段(1718 世纪中期)(1) 原因：新航路的开辟促进了西欧资本主义工商业的发展；手工工场的发展促进了技术 的进步；早期资产阶级革命的成功。(2) 标志：牛顿力学体系的创立。3. 自然科学的迅速发展阶段(18 世纪末至19 世纪中期)(1) 原因：随着西方主要国家工业革命的进行，经济的发展对科学提出了更高的要求。(2) 标志：电磁学的新成就、道尔顿的科学原子论、细胞学说和达尔文的生物进化论等。4. 自然科学的重大突破和系统化阶段(19世纪末20世纪初)(1) 原因：第二次工业革命的进行和资本

9、主义经济的迅速发展。(2) 标志：电的发明与应用、门捷列夫元素周期表的制定，特别是爱因斯坦的相对论的提 出更是物理学领域的一次重大革命。5自然科学的新革命(二战以来的20 世纪后半期)(1)原因：前两次科技革命的基础、两次世界大战的推动、国家垄断资本主义的发展、经 济全球化的加快和各国竞争的需要。(2)标志：20 世纪四五十年代以原子能、电子计算机、航天技术等为代表的科技成就。一、近代英、德两国君主立宪制的异同及成因1异同比较项英国德国不同点君主统而不治掌握最咼实权，专制主乂色 彩浓厚内阁内阁首相是议会多数党领 袖，内阁对议会负责宰相由皇帝任命，对皇帝负责，不对议会负责议会国家权力中心，限制王

10、权只拥有法律和财政预算权， 对政府和皇帝没有监督权相同点都是资产阶级代议制；国家元首是君主且世袭2. 成因(1)从两国走上资本主义道路的方式看，英国通过资产阶级革命，扫除了封建势力；德国 通过自上而下的王朝战争的形式实现统一，走上资本主义道路，留下较浓厚的封建残余。(2)从历史因素看，英国长期以来有着议会制度的传统，革命后保留了适应资本主义发展 的议会制度；分裂的德意志各邦素有专制传统，且长期处于分裂状态，导致其经济发展 落后，由此造成政治上的落后。二、运用新史观认识两次工业革命的影响 1从整体史观看，两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和

11、发展。2从文明史观看，工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。3从近代化史观看，工业革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法制化、民主化，经 济上的工业化和城市化，思想文化上的科学化，社会生活上的文明化。4从社会史观看，工业革命带来了严重的社会问题：无产阶级相对贫困化问题；城市化问题； 特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务等 问题。5从生态史观看，工业革命虽然推动了社会生产力的发展，给人们生活带来了巨大便利，但 工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗，影响了人类的可持续发展。三、资本主义世界市场形成的多重作用1从生产力发展角度看，资本

12、主义世界市场的形成，使当时先进的资本主义生产方式和交换 方式国际化，结束了许多国家和地区长期存在的孤立、闭塞的陈旧经济体系，促进了世界 贸易和生产力的发展。2从文明演进的角度看，资本主义世界市场的形成，在客观上向世界传播了先进科学技术和 文化，结束了人类政治生活和精神生活上的狭隘性，开始向现代文明转化。3从道德角度看，世界市场的形成是西方列强对世界其他国家和地区的宰割、奴役的产物， 不仅使亚非拉国家遭受不等价交换的剥削，而且把他们变成发达国家的经济附庸。四、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动之间的关系1文艺复兴时期人文主义的内涵是把人性从宗教束缚中解放出来，主要侧重于使人满足基本 的生理欲望，这是对

13、基督教禁欲主义的一种反叛。2宗教改革是对文艺复兴的一种延续。宗教改革的内容也蕴涵着人文主义思想，只不过它侧 重于宗教领域的思想。宗教改革时期的人文主义主要是指反对天主教会的宗教特权，提倡 人的个性解放，使人们从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来，获得更多的个人自由。3启蒙运动是对文艺复兴的继承和发展。继承表现在反封建、反教会的斗争上，要求从教会 束缚中解放人的个性，对人文主义作了进一步的发展。表现在启蒙运动把矛头集中指向封 建社会的全部上层建筑，并且启蒙思想家为未来的“理性”社会设计了一幅幅蓝图，提出 了整体改造社会的方案，直接为欧美资本主义政治制度的建立提供了理论基础。五、认识工业革命对思想、

14、文学、影视艺术发展的影响 工业革命促使思想发生了极大的变化，推动文学艺术的发展，其流派、形式、艺术特色也 随之发生变化。1思想方面：19 世纪初，随着工业革命的发展，西欧社会贫富分化日益明显，形成一股空 想社会主义思潮。19 世纪三四十年代，随着工业革命的扩展，资本主义制度的弊端日益 暴露，马克思主义诞生。资本主义发展中自由主义经济思想盛行。2文学艺术 (1)文学方面，随着工业革命的进行，资本主义国家的社会矛盾日趋复杂尖锐，反映社会 现实的现实主义文学出现。(2)绘画艺术方面，注重反映社会现实和借助工业革命的光与色成果的现实主义和印象画 派出现。(3) 音乐方面，浪漫主义音乐盛行，出现了阵容庞

15、大的交响乐团和气势恢弘的歌剧等。3影视艺术：19 世纪末电学、光学、化学、机械学等科学技术的发展，为电影、电视的出 现奠定了物质基础；社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发 展的动力。19 世纪末，电影是在第二次科技革命背景下产生的满足人们感性娱乐和精神 需求的文化；20世纪 20 年代，电视艺术诞生。大题高分第略策略三 三“找”获取材料有效信息如何“找”取组织答案的信息1从材料内容本身 找取有效信息。在找取每段每句的含义时，要注意抓取关键词语，这是 信息的集中表现，是解题时所要用的重点。也应注意有时关键信息还可能出现在材料的介绍和 出处上，它有时会给解题以一定的暗示和启发。2从材料与课本的关联 找取相似点。不管材料如何调置，必定与课本有着不可分割的关联， 确定了材料与课本的某个或某方面重要知识的关联，便将材料与课本联系在一起了，解答问题 就不难了，甚至有的设问还可以在课本中“对号入座”。3从材料内容与设问角度 找取相关点。读材料时要想着设问，把设问放到材料中互相对照， 从材料中找出回答设问的信息，或从设问的行文中重新获得读材