《山西省阳泉市2021年九年级上学期语文期中考试试卷（I）卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省阳泉市2021年九年级上学期语文期中考试试卷（I）卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山西省阳泉市2021年九年级上学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2017九上成都期中) 下列加下划线字的注音全都正确的一项是（ ） A . 陨落（yn） 田圃（p） 恣睢(zh) 强聒不舍（gu）B . 惘然（wng） 撅断(ju) 襁褓（qing） 心无旁骛（w）C . 拮据（j） 抽噎（y） 诅咒(z) 书声琅琅(lng)D . 蜷缩（jun） 鄙夷（b） 煞白(sh) 棱角分明(lng)2. （2分） 下面句子中划线词语使用正确的一项是（ ）A . 长达四个多小时的2014年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿
2、迹了。B . 古今中外，许多名人先哲用他们讳莫如深的语言道出了他们对大千世界的洞察，对人生万象的感悟。C . “神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。D . 在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃 ， 奋发向上，散发出缕缕清香，不因沦落深山而自弃。3. （2分） (2017九上莒县月考) 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。（在“过敏性鼻炎”后加“患者”。）B . 随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。（删掉“随着”。）C . 在本届世乒赛上，经过运动健儿们的
3、奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。（将“经过”和“的”删去。）D . 这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。（把“寄宿学校的150多名学生”中的“的”字改为“有”。）4. （2分） 下列修辞手法运用与其他三项不同的是 （ ）A . 在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。B . 我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。C . 人类在历史上的生活正如旅行一样。D . 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。5. （2分） 被誉为“秋思之祖”的是（ ） A . 天净沙秋思B . 汉宫秋C . 西厢记D .
4、 窦娥冤二、 书写 (共1题；共4分)6. （4分） (2018九下东莞开学考) 根据拼音写出相应的词语。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，f y_你。不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和y yu_。只剩下一口气的狼的胃里，他就觉得非常厌恶，他就是这样chu mo qi c_。要是我们在会场上，一定会禁不住t s hn li_的。三、 默写 (共1题；共5分)7. （5分） (2018沈阳) 诗文填空。 （1） 海内存知己，_。 （2） _，可以为师矣。 （3） _，悠然见南山。 （4） 浊酒一杯家万里，_。 （5） _，在乎山水之间也。 四、 综合性学习 (共1题；共10
5、分)8. （10分） (2017八下蕲春月考) 李苦禅是我国当代着名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我啊！”（1） 读了上则故事，你有哪些感想呢？请简述出来。（2） 仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出漫画寓意。要求语意简明，句子通顺。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分） 阅读下面这首古诗，回答后面题目。
6、不见杜甫不见李生久，佯狂真可哀！世人皆欲杀，吾意独怜才。敏捷诗千首，飘零酒一杯。匡山读书处，头白好归来。【注释】这首诗写于客居成都初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。世人：指统治集团的人。匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。（1） 结合具体诗句，分析诗中李白的形象。（2） 阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。六、 文言文阅读 (共1题；共17分)10. （17分） 阅读下文，回答相关问题。送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假
7、余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（1） 下
8、列加线字词的注音正确的一项是（ ）A . 右备容臭(chu)B . 烨然若神人(y)C . 缊袍敝衣(wn)D . 以衾拥覆(jn)（2） 解释下列句子中加线的词语。 走送之，不敢稍逾约（ ） 俟其欣悦，则又请焉（ ） 故余虽愚，卒获有所闻（ ） 余立侍左右，援疑质理（ ）（3） 将下面的语句翻译成现代汉语。未尝稍降辞色。以是人多以书假余，余因得遍观群书。（4） 本文作者的学习态度是怎样的？请就其中一点谈谈你的学习体会。七、 现代文阅读 (共2题；共35分)11. （20分） 阅读下文，完成题。跌倒了也要笑日本著名哲学家中江兆民，早年留学法国，学养厚重，著述译著多部，人称“东方卢梭”。1901
9、年，他54岁时被检出患了咽头癌，医生判断最多只能活“一年半”。他在“只要有一口气，就一定有事可做，也可过得愉快”的信念支持下，开始最后两部著作的写作。他最终没有活过“一年半”，但气管被割开，“枯瘦得像仙鹤一样”的他，却以超常的毅力，完成了日本学术史上里程碑式的著作一年有半读一年有半。他在重病期间写的名诗跌倒时也要笑，也在日本不胫而走，流传至今。跌倒也要笑，是苦中作乐的顽强精神，是不屈不挠的人生态度，具有这样的可贵品质，早晚会走出低谷，再创辉煌，即便壮志未酬，也会虽败犹荣，虽死犹生。从古到今这样的例子不胜枚举。曾有人说，三个苹果改变了世界：一个苹果诱惑了夏娃，一个苹果砸中了牛顿，还有一个苹果在乔
10、布斯手中，这个苹果被咬去一口，是他多年遭受苦难的隐喻。创业、跌倒、再创业、再跌倒，经过十几年的打拼，他终于有了自己的公司和产品。可是，他的手下居然发动“政变”，把他从自己的公司扫地出门。跌了这样的大跟头，他不过淡然一笑，又开始重新创业。不久，机会来了，他原来的公司终于看到了他的价值，又请他回去主持大局。从此，他便如鱼得水，大显身手，事业一路高歌，奇迹接连出现，他的产品影响了整个世界。苏东坡因乌台诗案被贬谪，这一跤让他跌得鼻青脸肿，惨不忍睹，先贬黄州，又贬颖州、惠阳，最远贬到海南儋州，这是仅比满门抄斩罪轻一等的处罚。面对人生低谷，超强的乐观精神救了他，东坡放言：“百年须笑三万六千场，一日一笑，此
11、生快哉！”于是，黄州城外赤壁山前开怀一笑，赤壁赋后赤壁赋和念奴娇赤壁怀古等千古名作便横空出世，奠定了他文化伟人的历史地位。当年，曹操兵败赤壁，80万大军被扫荡一空，身边只有数骑。逃亡路上，将士都心情沮丧，无精打采。曹操却谈笑风生，似乎是在凯旋。他的乐观情绪感染了周围的人，行进速度明显加快，不久便脱离险境，回到魏地。后来重整旗鼓，卷土重来，也没要太长时间。菜根谭说得好：“得意时论地谈天，俱是水底捞月；拂意时，吞冰啮雪，才为火内栽莲。”就是说，作为一个修行人，处处顺境，就得不到真实修行；必须要在逆境中，才能够有所成就。作为一个创业人，不经失败，不跌跟头，没有“跌倒也要笑”的精神，也不会真正成熟。只
12、有在跌倒的时候，仍然能够直面蓝天，能够仰天长笑，你才能成为一个真正的强者，才能成为一个成功者。（1） 请概括出本文的中心论点。（2） 选文主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3） 本文的顺序安排不够合理，请调整并说明理由。（4） 读完本文，结合实际说说你应当如何面对“跌倒”。12. （15分） (2017七上孝感月考) 阅读下文，回答问题橘子树前几天，去看母亲，发现伊通河的冰正在开化，河堤上的树也被春风抽成青色。于是，先往家里打了一个电话，让母亲把颜料和画板拿出来，我想画一幅画。母亲听了，一连声地应诺。进屋的时候，母亲已经把东西准备好了。见了我，母亲一连声地说：“画吧，画吧，我去弄饭。”母亲
13、的腰不好，稍稍用力，便腰疼得厉害。我不想让母亲进厨房，可母亲一再坚持，不让我帮忙，并把我推坐到画板前。她说：“你给我画一棵橘子树吧。”几年前，我曾养过一棵桔树，现在已经长得硕大而茂盛。我喜欢看桔树发新叶的样子。起初，是窄窄的，细细的，嫩嫩的，然后，日渐宽厚，终于油绿起来。紧接着，便开花了，深夜至清晨，一室的馨香。因了这橘树，我的内心充满祥瑞和喜庆的。母亲做饭，我画画。见我拿了画笔，母亲从厨房探出头来，说：“就画家里的那棵吧，我喜欢。”于是，树干、树枝、树叶、金黄的果子，弄得一张画布热热闹闹的。画完了，让母亲看，母亲眼角都挂着笑，一遍遍重复：“好，真好。”重复了几遍之后，想起什么似的，又说：“给
14、我留下，这一张我要。”不一会儿，小妹回来，一进屋内，便看到了橘子树。她眯了眼睛看半天，我问她：“怎么样？”不等她说话，母亲抢着说：“好，我喜欢。”晚上，妻子、儿子、妹夫、外甥女分别从学校和单位赶回来，大家说说笑笑地围在一张桌子上，享受着合家欢的愉悦和幸福。不知怎地，话语又唠到我画的橘树上。外甥女说：“好，舅舅画的都好。”儿子说：“应该画一片橘林。”妹夫说：“色彩浓烈，抢眼。”妻子说：“和家里的那棵一样。”一直不说话的母亲说：“对，对。”小妹说：“叶子太厚，果子太多。”母亲又说：“多好，命硬。”语气竟有些嗔怪。我恍然想起，我曾说过“这橘树是我的命，要它常绿常青”一类的话，看来，母亲是一直记在心上了。自从几年前我的身体出现了毛病，她的心念一直在我的健康上想到此，我的心一阵一阵地热起来。母亲的目光停在桔树上。我的目光，停在母亲的脸上。（1） 第1段中的划线句属于什么描写？有何作用？ （2） 结合语境，说说文中两处画线句中的“我喜欢”，分别表现了母亲怎样的心情。 （3） 请你结合语境，想象“我”的目光停在母亲脸上时的心理活动，并写
