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1、生物实验仪器药品领用记录学 科 生物 第 生物实验室 实验课题性状分离比的模拟 演示或分组分组实验时间 年 月 日 上(下)午 第 节课实验班级学生数分组数28授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量小桶个2282种不同颜色的彩球个20*220*2*28纸张22*28笔个128备注实验教师(签名)授课教师(签名)生物实验仪器药品领用记录学 科 生物 第 生物实验室实验课题使用高倍显微镜观察几种细胞 演示或分组分组实验时间 年 月 日 上(下)午 第 节课实验班级学生数分组数28授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量显微镜台128载玻片张55*28盖玻片张1010*28
2、镊子个128滴管个128清水酵母菌细胞瓶128水绵细胞瓶128备注实验教师(签名)授课教师(签名)生物实验仪器药品领用记录学 科 生物 第 生物实验室实验课题观察动物精母细胞减数分裂固定装片 演示或分组分组实验时间 年 月 日 上(下)午 第 节课实验班级学生数分组数28授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量显微镜台128蝗虫精母细胞张128备注实验教师(签名)授课教师(签名)生物实验仪器药品领用记录学 科 生物 第 生物实验室实验课题检测生物组织中的糖类、脂肪,蛋白质 演示或分组分组实验时间 年 月 日 上(下)午 第 节课实验班级学生数分组数28授课教师仪器、材料或药品名称规
3、格单位领出数量归还数量梨、豆浆、花生种子显微镜台128双面刀片张128试管架个128试管夹个128试管个1010*28大小烧杯、小量筒、滴管组11*4载玻片、盖玻片张1010*2毛笔、吸水纸支,合11*2*28酒精灯、三角架、石棉网、火柴组11*4备注实验教师(签名)授课教师(签名)生物实验仪器药品领用记录学 科 生物 第 生物实验室实验课题制作DNA双螺旋结构模型演示或分组分组实验时间 年 月 日 上(下)午 第 节课实验班级学生数分组数28授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量曲别针合128泡沫塑料合128纸片张1010*28牙签合128橡皮泥合128备注实验教师(签名)授课
4、教师(签名)生物实验仪器药品领用记录学 科 生物 第 生物实验室 实验课题用高倍镜观察叶绿体和线粒体 演示或分组分组实验时间 年 月 日 上(下)午 第 节课实验班级学生数分组数28授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量新鲜菠菜叶把1281健那绿染液瓶128显微镜台128载玻片张1010*28盖玻片张1010*28滴管个128镊子个128消毒牙签合128备注实验教师(签名)授课教师(签名)生物实验仪器药品领用记录学 科 生物 第 生物实验室实验课题植物细胞的吸水和失水 演示或分组分组实验时间 年 月 日 上(下)午 第 节课实验班级学生数分组数28授课教师仪器、材料或药品名称规格
5、单位领出数量归还数量紫色洋葱鳞片叶个128刀片个128镊子把128滴管个128载玻片张1010*28盖玻片张1010*28吸水纸合128显微镜台1280.3g/ml蔗糖溶液瓶128清水备注实验教师(签名)授课教师(签名)生物实验仪器药品领用记录学 科 生物 第 生物实验室实验课题比较过氧化氢酶在不同条件下的分解 演示或分组分组实验时间 年 月 日 上(下)午 第 节课实验班级学生数分组数28授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量新鲜20肝脏研磨液瓶128新配制的3过氧化氢溶液瓶1283.5的FeCl3瓶128量筒、滴管、试管架个11*3卫生香、火柴、酒精灯合,台11*3试管支10
6、10*28石棉网、三角架个11*2温度计支128试管夹个128大烧杯个44*28备注实验教师(签名)授课教师(签名)生物实验仪器药品领用记录学 科 生物 第 生物实验室实验课题探究影响酶活性的条件 演示或分组分组实验时间 年 月 日 上(下)午 第 节课实验班级学生数分组数28授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量新配制的2淀粉酶溶液瓶1283可溶性淀粉瓶1285NaOH溶液、5盐酸瓶11*2*28蒸馏水、热水、冰块菲林试剂瓶128量筒到55*28试管、大小烧杯、滴管组128试管夹、酒精灯、三角架个,台11*3石棉网、温度计、ph试纸个,支,合11*3*28火柴合128备注实验教
7、师(签名)授课教师(签名)生物实验仪器药品领用记录学 科 生物 第 生物实验室实验课题绿叶中色素的提取和分离 演示或分组分组实验时间 年 月 日 上(下)午 第 节课实验班级学生数分组数28授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量新鲜的绿叶把128无水乙醇瓶128层析液瓶128二氧化硅、碳酸钙瓶11*2*28天平架128干燥的定性滤纸合128试管、棉塞支1010*28研钵、试管架个11*2*28毛细吸管、玻璃漏斗、尼龙布支,合11*3*28量筒(10ml)、药勺、剪刀组128备注实验教师(签名)授课教师(签名)生物实验仪器药品领用记录学 科 生物 第 生物实验室 实验课题观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 演示或分组分组实验时间 年 月 日 上(下)午 第 节课实验班级学生数分组数28授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量