《青海省2020版语文六年级下册小升初专项练习：课外阅读（II）卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青海省2020版语文六年级下册小升初专项练习：课外阅读（II）卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、青海省2020版语文六年级下册小升初专项练习：课外阅读（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读下面的段落，完成后面的练习。我注意地看着，眼睛应（yng yng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xng xng）奋地叫着，那歌声真好听。1 . 给文中画线的字选择正确的读音，打“”。2 . 把文中体现“我”“应接不暇”的句子画上“_ ”。3 . 从“应接不暇”这个词可以体会到（ ）A鸟儿的叫声动听。B鸟儿很多很多
2、。4 . 找出文中的拟人句，画上“_ ” 。5 . 作者写“鸟的天堂”里的鸟儿，第句话重点写了一只_，从文中可以看出作者对鸟儿的_之情。1.生物学家通过多年的观察、研究，对蚂蚁的生活习性有了一些认识。2.蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。他们同心协力地把食物拖回巢去。3.蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（ ）食物又大又合口味，触角（ ）摆动得特别（猛烈热烈）。4.蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物（辨别分析）方向。有人做过一个
3、实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（ ）它们闻到这种气味（ ）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。5.研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。6 . 在短文前给加上题目。7 . 结合课文，解释下列词语。搬兵：_归途：_8 . 在文中的（ ）里加上关联词语。9 . 用“”线画第四自
4、然段中的中心句。10 . 将文中（ ）内不合适的词划掉。11 . 分段，用“”线分段，写出段意。_12 . 写出文章的中心思想。_阅读理解囊萤映雪古时候，有两个穷苦人家的孩子，一个叫车胤( yn)，一个叫孙康。他俩都非常好学。白天他们要下地劳动，晚上才有空读书。可是因为他们家里都太穷，常常买不起灯油。夏天，车胤看见萤火虫在空中飞，一亮一亮的，心想，把许多萤火虫放在一起，也许能顶得上一盏灯呢。他就找来一块薄纱，缝了个小口袋，捉了许多萤火虫放在里面。看书的时候，就用这个口袋照着。一个冬天的晚上，刚下过一场大雪。孙康站在门口，觉得雪地里亮堂堂的。他想，雪地这么亮，也许能看清书上的字呢。他拿出一本书，
5、映着雪一看，果然看得清。于是他顾不得天寒，就蹲在雪地里看起书来。车胤和孙康后来都成了有学问的人。13 . 在括号里填写适当的量词。一（_）灯一（_）薄纱一（_）书一（_）大雪14 . 车胤和孙康买不起灯油，分别想出了什么办法读书？车胤：_孙康：_15 . 读了本文，我们应该向车胤和孙康学习什么？_课外阅读。湖水白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,哗啦,哗啦!看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快16 . 找一找,填一填。（ ）的鲜花（ ）的垂柳（ ）的蓝蜻蜓（ ）的花蝴蝶17 .
6、短文告诉我们白天湖水是（_）,夜晚又变成（_）。18 . 照样子,写句子。例:白天,湖水就像一面镜子。_阅读短文，完成练习。心理学家的防盗门杨教授是个心理学家，他刚刚搬进一个大院居住，邻居们就告诉他，这个院子很不安全，经常有小偷来偷东西，所以家家户户都装有防盗门。他们叫杨教授也快点装防盗门。杨教授说：“好，我也装防盗门。”他亲自把木门拆下来，再装上去。邻居们看见杨教授鼓捣一番后，门还是原来的门，锁还是原来的锁，就不解地问：“杨教授，你为什么不装防盗门？”杨教授说：“我的防盗门已经装好了。”邻居们莫名其妙：“你的门明明还是原来那扇木门呀？”杨教授说：“是原来的木门，但我已经把它改成防盗门了。”没
7、有人相信那扇木门一拆一装就能变成防盗门。大家都说，杨教授可能被知识弄糊涂了。一个人学问钻得太深，往往会连常识都不懂的，例如一些科学家撞电线杆、喝墨水，就是这个道理。邻居们互相叮嘱，以后要多多关照杨教授。不久到了元旦，那天搞活动，院子里所有的人都去参加了。搞完活动回来，人们发现家家户户的防盗门都被撬开了，值钱的东西几乎被小偷洗劫一空。邻居关心地问杨教授：“你有没有贵重的东西被偷？”杨教授说：“我的门小偷打不开。”那么多铁门都被小偷打开了，杨教授一扇普普通通的木门小偷会打不开？众人不相信，纷纷来看杨教授的门。千真万确，那扇普通的木门依然关得严严实实，小偷把锁撬坏了，锁周围的木板也撬得麻麻花花，可见
8、费了很大功夫，可就是打不开门。人们好奇地问：“杨教授，就算是最好的防盗门，撬成这样也早就开了，你这扇木门为什么撬不开呢？”杨教授说：“其实，我的门根本就没有锁”他走过去，在不装锁的那边轻轻一扭一推，门就开了。众人惊呼：“呀，你的门怎么在这边开的？”杨教授说：“对，小偷如果按常规撬门，除非把门连门框一起拆下来，否则是不可能把门打开的。”大家恍然大悟说：“原来杨教授跟小偷斗智。”杨教授笑一笑说：“我是把防盗门装在小偷的心里。”19 . 杨教授的防盗门什么样？_20 . 小偷为什么打不开杨教授家的防盗门？_21 . 读了这个故事，你有什么启示？_22 . 从杨教授改装防盗门这件事，你受到什么启发?_
9、阅读_在美国亚特兰大举行的第26届奥运会上，中国姑娘邓亚萍奋勇拼搏，蝉联了乒乓球女子单打冠军。国际奥委会主席萨马兰奇先生亲自把金牌挂在她的胸前。仰望着在国歌声中徐徐升起的五星红旗，邓亚萍激动得流下了泪水。在通往世界冠军的道路上，邓亚萍不知洒下多少奋斗的汗水。邓亚萍的父亲曾是位乒乓球运动员，在父亲的影响下，他不到五岁就开始了乒乓球运动的生涯。邓亚萍个子矮小，不是打乒乓球的理想身材。为了弥补身体的不足，她脚绑上纱布练习打球，经常练得脚底都起了血泡。如今，灵活多变的步伐成了邓亚萍战胜对手的法宝。在国家队，邓亚萍是最能吃苦的运动员，她以常给自己加大运动量，一练一身汗，一天要换五六次衣服。为了掌握一种技
10、术，邓亚萍有时要连续拍上千次。回到宿舍，她浑身像散了架似的瘫倒在床上。邓亚萍打球气势逼人，锐不可挡。遇到的对手越强就越能激起她的斗志。国际大赛高手如林，邓亚萍更是全力以赴,奋力拼搏。她胜不骄，败不馁，心中只有一个念头：一定要为国争光。凭着这种必胜的信心和精渗的技术，邓亚萍闯过了一道又一道的难关，战胜了一个又一个强手，一次又一次地站在了世界冠军的领奖台上，为祖国赢得了巨大的荣誉，为五星红旗增添了光彩。面对鲜花和荣誉，邓亚萍总是说：“是祖国培养了我，我要报效我的祖国。”23 . 请给本文加上一个标题，写在文前的横线上。24 . 联系上下文,结合你的理解,选择带点字词的正确解释,打上“。(1)报效
11、A.报复（ ） B.告诉（ ） C.报答（ ）(2)气势逼人 A.给人威胁（ ）B.靠近（ ）C.强迫索取（ ）25 . 邓亚萍个子矮小，可是她却有灵活多变的步伐，她是怎样练出来？请用“_”把相关的句子画出来。26 . 请将“国际奥委会主席萨马兰奇先生亲自把金牌挂在她的胸前。”改为被字句。_27 . 你一定认识文中画“_”部分的句子。我们也学过这样的句子，你能写出两个来吗？(1)_ (2) _28 . 邓亚萍在夺取世界冠军的过程中克服了重重困难,你看了这篇短文后,当你面对生活或学习上的困难时,你会怎么做? _29 . 在雅典,刚刚结束了第28届奥运会,我国奥运儿取得了32枚金牌,其中哪位运动员取金牌的过程是令你最感动的?请简单地写一写。_第 1 页 共 1 页
