崇左市2020版二年级上册语文期中模拟检测卷B卷

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1、崇左市2020版二年级上册语文期中模拟检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共11题;共110分)1. (8分) 给下面字加部首组成字,再组词语胡 _ _ 音 _ _ 页 _ _ 角 _ _2. (8分) 我能根据意思写词语。好像没有那么回事似的。_态度很镇静,不流露感情。_没有一点损坏或残缺。_形容对情况十分清楚,了解。_3. (12分) (2019二上夏津期中) 火眼金睛。我会区分下列字,并能组词。 欢_申_娃_已_吹_甲_洼_己_经_跳_ 处_结_轻_桃_外_洁_4. (9分) 比一比,再组

2、词削_ 斯_ 绳_ 推_哨_ 期_ 蝇_ 维_贯_ 易_ 建_ 畏_惯_ 踢_ 键_ 喂_5. (9分) 读一读,选一选这位好心人的馈_ Agu Bku赠令灾区人民感动万分。贫困山区的人民生活十分拮据_ Aj Bj我梦寐_(Ami Bwi)以求的是2008年和父母一起去北京看奥运会。6. (3分) 图中所画的是哪个季节?小朋友都在干什么? 7. (17.0分) 按要求做。望洞庭_湖光秋月两相和,遥望洞庭_,_无风镜未磨。白银盘里一青螺。(1) 在题目下方的横线上写出诗的作者。 (2) 在横线上填上适当的词语,把诗补充完整。湖光秋月两相和,遥望洞庭_,_无风镜未磨。白银盘里一青螺。(3) 摘录诗

3、中的一个比喻句,再写出:这句话把什么比喻成什么了? 8. (8.0分) 阅读短文,完成练习。 枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了很大很大的红枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。(1) 这篇短文一共有_句话。 (2) 照样子,写词语:又高又大、又_又_、又_又_(3) 文中“圆圆的小灯笼”指的是_。 (4) 选一选,按季节写出枣树的变化。(填序号) 红枣 枣花 小青枣春天:_ 夏天:_ 秋天:_9. (6分) 阅读短文,回答问题。童年的馒头如今的幸福生活使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时

4、的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学,六岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘趁早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空笼花。有年六一,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘说:明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹笑了,娘也笑了。那天,学校真的蒸了馍。开完会,我手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子咕咕地叫着。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那一个。三两口下肚,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段路,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘那一个

5、也吃了,给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝羹吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!当我回到家里,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎么进了门,怎样躲过妹妹的眼神。妈妈笑笑,没吭声。同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷,平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒头来了吗?你看我们家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了。娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回家来,你看!”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”二丫娘看着我,我慌乱地点点头那天晌午,娘把馒头拿给我和妹妹,淡淡地说:“吃

6、吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口地咬着馒头,我却哇的一声哭了。后来,我发现,就是那一天,我的童年结束了。(1) 本文讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。 (2) 文中哪些地方表明当时“我”家境贫穷? (3) 你认为文中的母亲是个怎样的人? (4) 文中第三段写“娘也笑了”,是因为_。 (5) 第五段中的“故伎重演”具体指_。 (6) 娘似乎预料到“我”会将馒头吃掉,就蒸了五个馒头,并且还对二丫娘说了谎,她为什么要这样说、这样做? 10. (20分) 按要求写句子。用“碧玉”写两句话。11. (10.0分) 快乐阅读、轻松答题。丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的。头顶有一点朱红色,

7、这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长,上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄瞄,西瞧瞧,样子十分警觉;有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看,用个“金鸡独立”的架势,使一条腿着地,另一条腿蜷(qun)起,显得亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。丹顶鹤真有意思!(1) 找出这段话的中心句,写在下面。(2) 照样子写词语。东瞄瞄_(3) 这段话写丹顶鹤的外形,是按什么顺序写的?(4) 找出一个比喻句,并说明把什么比作什么。_。这个句子把_比作_。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共11题;共110分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、

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