动量检测题

上传人:M****1 文档编号:423823020 上传时间:2022-09-21 格式:DOC 页数:8 大小:388.51KB
返回 下载 相关 举报
动量检测题_第1页
第1页 / 共8页
动量检测题_第2页
第2页 / 共8页
动量检测题_第3页
第3页 / 共8页
动量检测题_第4页
第4页 / 共8页
动量检测题_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《动量检测题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《动量检测题(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、动 量检 测 题一选择题(每小题4分,共48分)1篮球运动员接传来的篮球时,通常要先伸出两臂迎接,手接触到球后,两臂随球迅速引至胸前.这样做可以A减小球对手的冲量 B减小球的动量变化率C减小球的动量变化量 D减小球的动能变化量2质量为m的钢球自高处落下,以速率v1碰地,竖直向上弹回,碰撞时间极短,离地的速率为v2.在碰撞过程中,钢球受到的冲量的方向和大小为A向下,m(v1v2) B向下,m(v1v2)C向上,m(v1v2) D向上,m(v1v2)3一物体竖直向上抛出,从开始抛出到落回抛出点所经历的时间是t,上升的最大高度是H,所受空气阻力大小恒为F,则在时间t内A物体受重力的冲量为零B在上升过

2、程中空气阻力对物体的冲量比下降过程中的冲量小C物体动量的增量大于抛出时的动量D物体机械能的减小量等于FH4恒力F作用在质量为m的物体上,如图所示,由于地面对物体的摩擦力较大,没有被拉动,则经时间t,下列说法正确的是A拉力F对物体的冲量大小为零B拉力F对物体的冲量大小为FtC拉力F对物体的冲量大小是FtcosD合力对物体的冲量大小为零5在高速公路上发生一起交通事故,一辆质量为15000 kg向南行驶的长途客车迎面撞上了一辆质量为30000 kg向北行驶的卡车,碰后两车接在一起,并向南滑行了一段距离后停止.根据测速仪的测定,长途客车碰前以20 m/s的速度行驶,由此可判断卡车碰前的行驶速率为A小于

3、10 m/sB大于10 m/s小于20 m/sC大于20 m/s小于30 m/sD大于30 m/s小于40 m/s6甲、乙两球在光滑水平轨道上同向运动,已知它们的动量分别是p甲=5 kgm/s,p乙=7 kgm/s,甲追乙并发生碰撞,碰后乙球的动量变为p乙=10 kgm/s,则两球质量m甲与m乙的关系可能是Am甲=m乙Bm乙=2m甲Cm乙=4m甲Dm乙=6m甲7将物体P从置于光滑水平面上的斜面体Q的顶端以一定的初速度沿斜面往下滑,如图所示,在下滑过程中,P的速度越来越小,最后相对斜面静止,那么由P和Q组成的系统A动量守恒B水平方向动量守恒C最后P和Q以一定的速度共同向左运动D最后P和Q以一定的

4、速度共同向右运动8如图所示,三辆相同的平板小车a、b、c成一直线排列,静止在光滑水平地面上,c车上一个小孩跳到b车上,接着又立即从b车跳到a车上,小孩跳离c车和b车时对地的水平速度相同,他跳到a车上没有走动便相对a车保持静止,此后Aa、c两车的运动速率相等Ba、b两车的运动速率相等C三辆车的运动速率关系为vcvavbDa、c两车的运动方向一定相反9一沿直线轨道运动的质点,初始速率为v1,受到外力的冲量大小为I作用后,速率变为v2,仍在同一直线轨道上运动。则此质点受冲量作用后的末动能Ek2与初动能Ek1之差Ek2 - Ek1可能是 AI(v1 + v2)B-I(v1 + v2)I(v2 - v1

5、)I(v1 - v2)10一质量为m的物体在水平恒力F的作用下沿水平面运动,在t0时刻撤去力F,其v-t图象如图所示。已知物体与水平面间的动摩擦因数为,则下列关于力F的大小和力F做的功W的大小关系式,正确的是A=mg B=2mg CW=mg v0t0 D W=3mg v0t0/211质量为m的物块甲以3m/s的速度在光滑水平面上运动,有一轻弹簧固定其上,另一质量也为m的物体乙以4m/s的速度与甲相向运动,如图所示。则A甲、乙两物块在弹簧压缩过程中,由于弹力作用,动量不守恒B当两物块相距最近时,甲物块的速率为零C当甲物块的速率为1m/s时,乙物块的速率可能为2m/s,也可能为0D甲物块的速率可能

6、达到5m/s12A、B两物体质量分别为mA、mB,且3mA=mB,它们以相同的初动能在同一水平地面上滑行A、B两物体与地面的动摩擦因数分别为A、B,且A=2B,设物体A滑行了sA距离停止下来,所经历的时间为tA、而物体B滑行了sB距离停止下来,所经历的时间为tB由此可以判定As AsB tAtBBsAsB tA tBCsAtBDsAsB tAtB二填空题(共15分)abO A B C H13(3分)气球质量为200 kg,载有质量为50 kg的人,静止在空中距地面20 m高的地方、气球下悬一根质量可忽略不计的绳子,此人想从气球上沿绳慢慢下滑到地面,为了安全到达地面,这根绳长至少应为_m(不计人

7、的高度). 14某同学用图装置做验证动量守恒定律的实验.先将a球从斜 槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次本实验必须测量的物理量有以下哪些_(4分) A斜槽轨道末端到水平地面的高度H B小球a、b的质量ma、mb C小球a、b的半径r D小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t E记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC Fa球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h小球a、b的质量m

8、a、mb应该满足什么关系?为什么?(2分)放上被碰小球后,两小球碰后是否同时落地?如果不是同时落地,对实验结果有没有影响?为什么?这时小球a、b的落地点依次是图中水平面上的_点和_点(2分)45 46 47为测定未放被碰小球时,小球a落点的平均位置,把刻度尺的零刻线跟记录纸上的O点对齐,右图给出了小球a落点附近的情况,由图可得OB距离应为_cm(2分)按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是_(2分)三计算题(共57分)15(8分)跳起摸高是中学生进行的一项体育活动,某同学身高1.80 m,质量65 kg,站立举手达到2.20 m.此同学用力蹬地,经0.45 s竖直离地跳起,设他蹬地的力的大小恒

9、定为 1060 N,计算他跳起可摸到的高度.(g=10 m/s2)16.(9分)质量为M的小船以速度v0行驶,船上有两个质量皆为m的小孩a和b,分别静止站在船头和船尾.现在小孩a沿水平方向以速率v(相对于静止水面)向前跃入水中,然后小孩b沿水平方向以同一速率v(相对于静止水面)向后跃入水中.求小孩b跃出后小船的速度.17.(10分)如图所示,甲车的质量是2 kg,静止在光滑水平面上,上表面光滑,右端放一个质量为1 kg的小物体.乙车质量为4 kg,以5 m/s的速度向左运动,与甲车碰撞以后甲车获得8 m/s的速度,物体滑到乙车上.若乙车足够长,上表面与物体的动摩擦因数为0.2,则物体在乙车上表

10、面滑行多长时间相对乙车静止?(g取10 m/s2)18(10分)如图所示,在光滑水平面上有两个可视为质点的滑块A和B,它们的质量mA=3kg,mB=6kg,它们之间用一根不可伸长的轻绳连接,开始时都处于静止,绳松弛,A、B紧靠在一起.现对B施加一个水平向右的恒力F=3N,B开始运动.至绳绷紧时,两滑块通过轻绳相互作用,相互作用时间极短,作用后两滑块速度相同,此后两滑块共同在恒力F作用下继续运动,当两滑块的速度达到2/3(m/s)时,B滑块发生的总位移为s=0.75m,求连接A、B的轻绳的长度19(10分)如图所示,长木板ab的b端固定一挡板,木板连同档板的质量为M=4.0kg,a、b间距离s=

11、2.0m木板位于光滑水平面上.在木板a端有一小物块,其质量m=1.0kg,小物块与木板间的动摩擦因数=0.10,它们都处于静止状态现令小物块以初速v0=4.0m/s沿木板向前滑动,直到和挡板相碰.碰撞后,小物块恰好回到a端而不脱离木板求碰撞过程中损失的机械能20.(10分)在水平光滑细杆上穿着A、B两个刚性小球,两球间距离为L,用两根长度同为L的不可伸长的轻绳与C球连接(如图所示),开始时三球静止二绳伸直,然后同时释放三球。已知A、B、C三球质量相等,试求A、B二球速度V的大小与C球到细杆的距离h之间的关系。 答题卡题号123456789101112答案13 ,14(1) 。(2) (3) (

12、4) 、(5) 151617181920参考答案题号123456789101112答案BDBCBDACBCCDABCDCB13. 2514. (1)B、E(2)防止a球碰撞后反向弹回,再回到碰撞点的过程中因为有摩擦导致速度减小而影响实验结果。(3)同时落地、如果不是同时落地,会影响实验结果、AC(4)4.59 (5)maOB=maOA+mbOC15. 设人离地时获得速度为v,据动量定理(F-mg)t=mv.由竖直上抛运动公式得:h=v2/2g,由上述两式解得:h=0.4 m,所以该同学摸高为H=2.2+0.4=2.6 m.16. 因均是以对地(即题中相对于静止水面)的水平速度,所以先后跃入水中与同时跃入水中结果相同.设小孩b跃出后小船向前行驶的速度为v,取v0为正向,根据动量守恒定律,有(M+2m)v0=Mv+mv-mv解得:v=(1+)v017. 乙与甲碰撞动量守恒:m乙v乙=m乙v乙+m甲v甲小物体m在乙上滑动至有共同速度v,对小物体与乙车运用动量守恒定律得m乙v乙=(m+m乙)v对小物体应用牛顿第二定律得a=g所以t=v/g代入数据得t=0.4 s18. 设绳长为L,B运动位移L的过程中,由动能定理得

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号