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1、xx-xx学年度第二学期六年级第一次月考语文试题班级 姓名 第一部分：基础知识积累与运用（62分）1、根据拼音写汉字。（ 7分） fi cu dun lin yu y k wi ( ) ( ) ( ) ( ) ln q b su zu w x x y zhng xn chng ( ) ( ) ( )2、选择正确的读音，画上横线。 （12分）掺和（chn h chn huo） 奇葩（q b q p） 鼻涕（d t） 风筝（fng zheng fng zhng） 招徕（zho li zho li ） 汲（j x）水 贮藏（zh cng z cng） 土馕（t nng t nng） 汝（n r ）辈
2、 锻（dn dun ) 炼屏（png bng）住呼吸 空（kng kng）地 3、把下面词语补充完整。(10分) 专心（ ）（ ） 无（ ）无故 莫（ ）其 （ ）（ ）（ ）结彩 养（ ）处（ ） 蜂（ ）而至4、将各组词语中加点字意思相同的归类。（4分）A、名义 莫名其妙 不可名状（ ）和（ ）加点字意思相同。B、座无虚席 不虚此行 虚度光阴（ ）和（ ）加点字意思相同。5、按查字典的要求填空。（6分） “鼎”按部首查字法,应先查 部，再查 画；按音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 。“鼎”在字典中的解释有：A、古代煮东西的器物；B、显赫、盛大；C、正当、正在。在“鼎盛”一词中应选 解
3、释，在“三国鼎立” 一词中应选 解释。6、用“然”字组词，分别用在下面句子中。（6分）（1）、（ ）我听不懂他在唱什么，但在这样的夜里（ ）能听到如此激昂的歌唱，我不由得惊奇进而（ ）起敬了。（2）、客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格（ ）不同。（3）、傣族人家至今（ ）保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。（4）、那一团团（ ）而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云。7、日积月累。（6分）(1)人非生而知之者， ？ 师说(2)一鼓作气，再而 ，三而 。 左传(3). _，千里不同俗。(4)承前祖德勤与俭， _ 。 (5)操千曲而后晓声，_。(6) _，总把新桃换旧符。8、根据要求完成下
4、列句子.（6分）（1）教室里太热了，我们只好把窗户打开。（改为双重否定句） （2）水稻成熟了，田野到处是金黄的。（改为比喻句） （3）看了这部电影，我们受到了很大的教育。（改为反问句） （4）小华对陈明说：“明天我们去龙门玩吧！”（改为第三人称转述） （5）只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗。(缩句) （6） 妈妈热气腾腾的端来一碗汤给我喝。（修改病句） 9、情境反应。（5分）三八妇女节这天，我会亲手制作一个贺卡送给我的老师（或妈妈），并对她说：_第二部分： 阅读理解（28分）（一）学弈（13分）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋（ ）二人弈，其一人（ ）惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有（
5、）将至，思（ ）而射之。虽与之（ ），弗若之矣。为是其（ ）弗若与？曰：非然也。 1 在括号里正确地填上课文的内容。（6分） 2解释加点的字。（4分）弈： 援 ： 弗： 惟：3 本文选自 ，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的 不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了 的道理。（3分） （二）阅读敬重卑微做题（15分） （1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众
6、多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊（j j）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 （5）（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。 （6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小
7、、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？（8）世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（t d），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。1、划去文中括号内不恰当的拼音。（2分）2、在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。（4分）3、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（2分） _ _ _ _ _ 4、读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“ _ _ ”这一句相照应。(2分) 第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）(3分) _ _ _ 5、回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）_ _ _第三部分习作（30分）下面有两道习作题，请任选一题，根据提示与要求，写一篇不少于500字的习作。题一：每个人总有难忘的第一次，在你的成长过程中，经历了哪些印象深刻的第一次？选取最深刻的一个“第一次”写下来，写的时候要写清楚“第一次”经过，还要说出当时自己的真实感受或受到的启示。题目自定。题二：作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。题目：_留在我的记忆深处
