体育论文高三学生体育锻炼的现状及研究分析

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1、 本科生毕业论文(设计)高三学生体育锻炼的现状及研究分析 姓 名: 张 文 亮 指导教师: 汪 跃 金 院 系: 体 育 系 专 业: 社 会 体 育 提交日期: 2010年05月05日 1目 录中文摘要2外文摘要3引言41文献综述 1.1 体育锻炼的定义4 1.2 国内外高三体育锻炼现状4 1.2.1国外高三体育锻炼现状 51.2.2国内高三体育锻炼现状 52研究目的与意义 63研究对象与方法3.1 研究对象73.2 研究方法74研究结果与分析 4.1 黄山市高三学生参加体育锻炼的现状84.1.1高三体育课开展现状 84.1.2学生参加体育锻炼主要项目 84.1.3学生参加体育锻炼组织形式分

2、析 84.1.4学生参加体育锻炼指导形式分析 94.1.5学生参加体育锻炼自身态度分析 94.2 家长,老师,学校对学生进行体育锻炼的态度分析114.2.1家长对子女体育锻炼的态度124.2.2老师对学生体育锻炼的态度124.2.3学校对毕业班体育锻炼态度135影响黄山市学生体育锻炼的主要因素14 5.1影响学生体育锻炼的主观因素 14 5.2影响学生体育锻炼的客观因素 146结论与建议 6.1 结论15 6.2 建议156.2.1加强对体育锻炼的重视 15 6.2.2合理安排学生作息时间 15 6.2.3加强体育锻炼的组织和管理 16 6.2.4拓宽学校运动场地和器材 16 6.2.5支持学

3、校体育工作 16参考文献 16 黄山市高三学生体育锻炼的现状及研究分析 张文亮指导老师:汪跃金(大学体育系,黄山, 安徽245041)摘要:本文通过文献资料法,问卷调查法,数理统计法,逻辑分析法和专家访谈法对高三学生参加体育锻炼情况的调查与研究,结合调查结果分析显示,黄山市高三学生参加体育锻炼的情况并不乐观,学校仍是片面追求升学率,忽视学生的体育锻炼,体育课开设不乐观,参加项目中男女生也有较大差异,还有自身学习压力和来自家长、老师、学校方面的压力,影响高三学生体育锻炼的因素也是多方面的,主要有学习压力大、没有运动氛围、运动器械、场地不足、天气因素和体育经费不足等。针对上述的问题进行讨论并提出了

4、一些对策与建议,以存在种种问题。针对学生参加体育锻炼的情况进行讨论并提出了一些对策与建议,以便高三学生在关键的一年中,在学习的同时也不容忽视体育锻炼的重要,更好的开展各种体育活动让学生更好的学习,也促进学生生动活泼的发展。学校应大力推行素质教育,真正的实现我国教育从应试教育转向全面提高国民素质的轨道上来,使学生能够得到全面的发展。关键词:高三学生;体育锻炼;黄山市;现状Huangshan City Middle School Students in Physical Exercise and analysis Wenliang Zhang Direct teacher: Yuejin Wang

5、 (Department of Physical Education Huangshan College, Huangshan Anhui 245041)Abstract: This information through the documents, questionnaire law, statistics law, a logical mathematical skills analysis and interviews to the third-year student to participate in the exercise of the investigation and re

6、search findings and analysis reveals that huangshan shi third-year student to participate in the exercise of the situation is not optimistic that the school is one-sided pursuit of sport, not a student rate, and physical education has not optimistic that To the men and women was also a difference, h

7、as its own study and from parents, teachers, school, students of senior three elements of physical exercise are various, mainly in the atmosphere, no motion, the lack of sports equipment, sites, weather and sports are short of funds, etc. for the above the problem of discussion and put forward some

8、countermeasure and recommendations to the existence of problems. For students to participate in the exercise of the discussion and put forward some countermeasure and suggestions for third-year student at a crucial year, the study also be neglected sports, exercise and better carrying out various ki

9、nds of sports activities for students to learn and promote diversity in the development of students. schools should vigorously promote quality education, the true realization of our education from the examination education to improve the quality of the track and make the students to have all-round d

10、evelopment.Key words: Middle School Students; physical exercise; Huangshan City; Cosplay引 言 自1978年恢复高考制度后,学校偏重智育,片面追求升学率的状况愈演愈烈,虽经社会上多次呼吁,但情况并未根本好转。体育作为全面贯彻教育方针的一个重要方面,至今没有引起应有的重视。近年来,国家教委虽采取一些措施,如要求学生每天保证有小时的体育锻炼时间等,但在实施中由于文化课压得学生喘不过气来,措施仍难落实。1 今天,国家正在大力推行素质教育,但我们应该看到,我国中学的应试教育仍旧大行其道。应试教育最大的特点,就是片面

11、追求升学率以及考上重点大学的比例,学校的一切工作都只为高考。学校体育是教育工作的重要组成部分,对增强学生体质、培养爱国主义、集体主义精神,对社会主义精神文明建设,对提高我国体育运动技术水平具有重要作用。学生正处在长身体的时期,加强学校体育工作,对提高全民族的身体素质,培养全面发展的一代新人,关系尤为重大。强健的体魄是搞好学习的前提,没有强健的体魄,要取得好的成绩只是一句空话,体强是脑健的物质基础,长期用脑需要氧量很大,通过体育活动,可以使大脑补充大量的氧,能促使大脑新陈代谢。参加体育锻炼,可以有效的改善中学生的生理、心理以及社会的适应能力,提高学校的升学率,产生良好的社会效应2。但在实施中由于

12、文化课压得学生喘不过气来,措施仍难落实。在我调查中发现大部分高三学生由于各科作业负担过重,无时间和精力坚持每天体育活动,有的学校竟出现体育教师在操场等不来学生的情况,调查中我们很少看到体育活动开展得普及、正常,学生整体素质也没有明显提高的典型。针对高三学生的这些问题,应当引起全社会各方面的关注,努力去寻求一些有效途径帮助高三学生走出困境,以全新的面貌迎接高考。1文献综述 1.1体育锻炼的定义体育(广义):是指以身体练习为基本手段,以增强体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识,有组织的社会生活。(狭义):是指通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体的知识,技能,技术

13、,培养道德和意识品质的有目的有计划的教育过程。体育锻炼的主要价值是:社会交往的需求、审美的需求、健康的需求、磨练意志的需求、宣泄的需求、满足感官的需求、满足成就的. 3体育锻炼:是指人们根据需要自我选择,运用各种体育手段,并结合自然力和卫生措施,以发展身体、增进健康、增强体质、调节精神、丰富文化生活和支配余暇时间为目的的体育活动。41.2 国内外高三体育锻炼现状 1.2.1国外高三体育锻炼现状 美国高中很重视体育教育,体育教育的目的不仅是为强身健体,更锻炼学生的毅力和克服困难的能力。要想进入美国大学,光有优异的成绩是远远不够的。很多SAT满分的人都被哈佛等名校拒之门外,原因就是这些人不注重全面发展,不热衷体育活动等。一个值得大学录取的人,应当具备良好的SAT、托福成绩,出众的领导、运动才华和积极服务社会的心。5 所以,美国的高中体育发展是绝对的,因为他是升入名门大学的金钥匙。他对体育分数平分基础是努力程度,还要根据进步的大小以及上

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