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1、五年级数学第五、六单元检测卷（2013学年第一学期）班级_ 姓名_ 学号_ 成绩 一、填空（共21分。）1一个正方形的周长是24dm，它的边长是（ ）dm，面积是（ ）dm2。2平行四边形的面积=（ ），用字母表示（ ）。梯形的面积=（ ），用字母表示（ ）。3计算三角形面积的字母公式是（ ），如果一个三角形面积是3.5平方厘米，与它等底等高的平行四边形面积是( )。4一个平行四边形的底5 dm，高4dm，面积是（ ）dm2。5一个直角三角形的两直角边分别是6米和8米，这个直角三角形的面积是( )平方米。6如右图，阴影部分的三角形的面积是16平方厘米，平行四边形的面积是（ ）平方厘米。 7一个
2、小组的同学测量身高情况如下：（单位：cm）148 139 152 144 130这组数据的中位数是（ ），平均数是（ ）。8盒子里有7个红球，2个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（ ），摸到红球的可能性是（ ）。9一个平行四边形的面积是120 dm2，已知高是30 dm，底是（ ）dm。三、判断（对的打“”，错的打“”）（5分）1.平行四边形的面积一定比三角形的面积大。 （ ）2.两个等底等高的三角形，面积相等，但形状不一定相同。 （ ）3.平行四边形的底和高各扩大3倍，面积也扩大3倍。 （ ）4.桌子上摆着7张卡片，分别写着1至7各数。如果摸到单数小军赢，如果摸到双数小芳赢 ，这个游戏
3、规则对双方都公平。 （ ） 5.两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个长方形。 （ ）四、选择题（填正确答案的序号）（10分）1下面说法正确的是（ ）。两个三角形可以拼成一个平行四边形。两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。2用手拉一个活动的长方形框架，使它成为一个平行四边形，这个平行四边形的面积（ ）原来长方形面积。大于 小于 等于3下面平面图形面积最大的是（ ）。三角形：底5 dm，高20 dm。平行四边形：底11 dm，高是底的一半。梯形：上底12 dm，下底18 dm，高4 dm。 4一个三角形的高有（ ）条， 1 2 3 5平行四边形的
4、底是0.6米，高是0.4米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）。0.12平方米 0.48平方米 0.24平方米 五、计算：（共28分）1找准所需条件，计算下列图形的面积。（单位：厘米） （20分） 4 3 3 5 4 24108m86 12 8 2求下列图形阴影部分的面积。单位：分米（共8分） 16cm12cm14cm六、实践操作（共6分） 在右图中再画一个与阴影部分的三角形面积相等的三角形。七、应用题（每题6分，共30分）1一个平行四边形，高7米，底边是9.6米，它的面积是多少?2一个三角形的花坛，底边是15米，是高的3倍。这个花坛的占地面积是多少平方米?4一块平行四边形的广告牌（如右图），每平方米大约要用油漆0.34千克，油漆工人带来15千克油漆，要刷完这块 广告牌，这些油漆够吗? 4米5米3有一块梯形的菜地，上底是4米，下底是8米，高是16米。在这块地共收获蔬菜480千克，平均每平方米收获蔬菜多少千克？5利用一面墙，用篱笆围一块梯形菜地， 已知篱笆全长35米，求菜地的面积是 多少平方米？
