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1、在本次班队会听课活动里，几位老师采取方式多样，形式活泼，非常切合学生的实际情况。比如采取维课情景剧的形式，效果就很好。我在平时的班队会课中，也多次采用过这种类形式。下面是我结合导学案式卡片设计的一些内容：班队会通知：主题为：如果有人对你恶语伤人，怎样处理这件事情？ 由住同一个小区的胡歆悦和崔诗宁同学采取情景剧的方式，演示给全体同学看，时间长短不限。光荣榜：在研讨“把18个球每人 6个平均分，求可以分给多少人？”时，很多学生不能正确理解问题。王智新同学思维敏捷，想到了：用6去分18，求可以分成几份？表彰；在班会课上表演如何应对恶语伤人的情景剧的崔诗宁、胡歆悦同学表演得很好。台词：“你不能这样说别
2、人，要不你会没有朋友的。”应对恶语伤人很稳妥，以至于2013级4班的全体同学在班会课上反复演练了3遍。表彰。今日体育作业：累计跳绳200下。班队会通知：主题为文明的标准之一：质询和被质询。请班长、两个副班长；主持人团队的队长王静涵同学及其队员孙德馨、仲崇高、张珊宁、张鹤迈、姜雨杨；购物团队的姜雨杨和马先哲；板报团队的林妍希和巩嘉琪做好被质询的准备。其他同学可以在元旦联欢会节目的组织、班费的花销等方面对以上同学提出质询。请把你要质询的内容写在下面的横线上。不允许恶语伤人，质询时的谈话内容要以嘘寒问暖、鼓励对方上进为主。_班队会通知：主题为：如何避免踩踏伤害事故 请把家长告诉你的方法写在横线上：_班队会通知：主题为：如何做到不卑不亢有智慧地应对霸凌班队会通知：CUIHAOYU同学在课堂上让品德老师非常生气。你想对他说什么？请写在横线上，不准骂人。_哪几名同学愿意在下周的班会课上表演如何有智慧地应对霸凌的情景剧？ 通过从一年级一入学就开始抓的：在上学来的路上看到同学要微笑着大招呼；要对同学嘘寒问暖，鼓励上进；和同学说话的时候，10句话里面至少要有9句半是鼓励同学上进的话，这样紧贴学生生活实际的班规，通过多种多样的方式，2013级4班的学生初步改变了一年级刚入学的时候打架骂人的现象比较多的情况。相反学生之间的团结互助的现象比较多了。
