校本培训中级班教案

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1、第一讲用“GIFAnimator制作动画认识GIFAnimator教学目的和要求:1、了解掌握GIFAnimator2、学会浏览GIF动画3、认识FIFAnimator窗口4、学会简单的动画制作并保存动画文件教学时间:教学重点与难点:了解掌握GIFAnimator;动画的制作教学过程:一、导入上网浏览时,往往会看到一些生动有趣的小动画,这些动画通常以文件的形式保存在相应的文件夹中,下面先来认识文件与文件夹。二、授新1、文件与文件夹计算机里的信息,无论是图画还是文字、声音、动画等,都以一个个文件的方式保存起来,这些文件一般分类保存在不同的文件夹中。文件夹图标下的文字是文件夹的名称,即文件夹名;文

2、件图标下的文字是文件的名称,即文件名。一般说来,文件(夹)名是一个文件(夹)区别于其他文件(夹)的标志,通常由汉字、英文、数字等字符组成。为什么文件夹的图标类似,而文件的图标却有较大的差别呢?这主要是由文件格式所决定的,不同格式的文件往往有不同的图标。此外,不同格式的文件通常有不同的扩展名,默认情况下,系统不显示文件的扩展名,按下面的方法操作,就可以显示文件的扩展名。第1步:单击工具菜单,打开它,然后单击文件夹选项命令,打开“文件夹选项”对话框第2步:打开“查看”选项卡,找到并单击“隐藏已知文件类型的扩展名”选项,使它前面的“对号”标志消失。然后单击“确定”按钮,关闭对话框,观察窗口中发生的变

3、化。2、浏览GIF动画要想观看GIF动画,较为简单的方法是用IE浏览器打开它。第1步:启动IE浏览器。打开文件菜单,单击其中的打开命令,出现“打开”对话框时,选定“以Web文件夹方式打开”选项。第2步:单击“浏览(R).”按钮,打开一个对话框第3步:单击“查找范围”框中的向下按钮,选定“第13课”文件夹第4步:单击“文件类型”选择框中的向下按钮,选定“GIF文件”选项第5步:找到并双击文件“运动员”,返回“打开”对话框第6步:单击“确定”按钮,IE窗口中就会显示运动员不停奔跑的动画。以上的动画是怎么制作出来的呢?目前,制作动画的软件有许多种,如GIFAnimator、COOL3D、Flash等

4、,下面用GIFAnimator软件来制作简单的动画3、认识GIFAnimator窗口第1步:打开“开始”菜单、“程序”菜单和“UleadPhotoImpact7”菜单,单击“UleadGIFAnmator5”命令,打开UleadGIFAnimator窗口可以看到,UleadGIFAnimator窗口里除了有标题栏、菜单栏、标准工具栏外,还有几个操作面板,如对象管理器面板、工具面板、帧面板等。第2步:单击标准工具栏中的“打开”按钮,在出现的对话框中单击“查找范围”框中的向下按钮,选择桌面上的“第13课”文件夹。第3步:在打开的“第13课”文件夹中双击文件“星形”,打开它,然后单击“预览”标签,预

5、览动画第4步:单击“编辑”标签,返回编辑状态第5步:打开文件菜单,单击其中的退出命令,退出GIFAnimator4、制作简单的动画利用UleadGIFAnimator的动画向导,可以用图片素材制作简单的GIF动画第1步:启动GIFAnimator,单击文件菜单里的动画向导命令,打开“动画向导”对话框第2步:在“宽度”和“高度”框中分别输入106和142,确定画面的大小,然后单击“下一步”按钮第3步:单击“添加图像”按钮,出现“打开”对话框后,选定sport文件夹中的图像文件“1001”,然后单击“打开”按钮第4步:依照第3步,按顺序添加“1002”“1003”“1004”“1005”这4个文件

6、第5步:依次单击“下一步”按钮和“完成”按钮,关闭对话框。操作后,窗口中的帧面板上会按添加的顺序显示5幅图片第6步:单击“预览”标签,在窗口中预览动画效果5、保存动画文件做好动画后,应该把它及时保存起来,保存时要选择保存的位置,还要输入用来保存动画的文件名把动画保存到名为“运动员”的文件中第1步:单击“编辑”标签,打开“编辑”选项卡第2步:单击“保存”按钮,打开“另存为”对话框第3步:单击“保存在”选择框中的向下按钮,选择“桌面”第4步:在“文件名”框中删除“无标题”,再输入文件名“运动员”后,单击“保存”按钮第5步:单击任务栏中的“桌面”按钮,显示桌面后,就可以看到桌面上会有一个运动员文件的

7、图标,表示文件已经保存下来了三、练习完成教材77页的练习内容四、小结五、课后反思第二讲制作动态文字教学目的和要求:学会制作动态文字教学时间:教学重点与难点:制作动态文字的具体步骤教学过程:一、导入在GIFAnimator中,除了可以使自己已有的图像制作动画,还可以自己制作每帧中的图像,然后由计算机自动生成动画二、授新1、设定画布的大小第1步:单击“画布”按钮,打开“画布大小”对话框第2步:取消“保持宽高比”选项的选定状态,并在“宽度”和“高度”框中输入300和70,设定画布的大小第3步:单击“确定”按钮,关闭对话框,然后单击“文件”菜单里的保存命令,以“儿童节”为文件名保存文件2、添加文字第1

8、步:单击工具箱里的“字体”按钮,指针变成可输入状态时在画面上单击一下,打开“文字输入框”对话框第2步:输入“儿”字后,利用“字体”框和“大小”框,设定适当的字体、字号第3步:单击“文字输入框”对话框中的颜色框,在弹出的菜单中单击Windows色彩选取器命令,打开“颜色”对话框第4步:在调色板里选定一种合适的颜色,然后单击“确定”按钮第5步:单击输入的文字,把指针移到文字上,指针变成可拖动状态后拖动,适当调整文字的位置第6步:单击工具栏中“复制”按钮,复制文字第7步:单击帧面板上的“添加”按钮,添加一帧第8步:单击第2帧,然后单击工具栏中的“粘贴”按钮,把文字粘贴到第2帧对应的画面中第9步:右击

9、文字“儿”,在打开的快捷菜单中单击文字菜单中的编辑文字命令,打开“文字输入框”对话框,在“儿”字后面输入“童”字第10步:单击帧面板上的向右按钮,预览动画。可以看到,这两个字会交替地显示在画面里。然后单击“停止”按钮,停止播放,返回编辑状态第11步:依照第6至9步操作,按照“复制文字插入帧粘贴文字修改文字”的方法,再插入4帧,分别在上一帧的基础上逐个添加文字和标点符号,完成后,帧面板如教材80页下图如示第12步:单击帧面板上的向右按钮,预览动画。效果满意后,保存动画文件三、练习完成教材81页练习内容四、小结五、课后反思第三讲使用视频滤镜教学目的和要求:制作转场效果;制作特殊效果;优化动画教学时

10、间:教学重点与难点:制作转场和特殊效果以及优化动画教学过程:一、导入在GIFAnimator中,还可以使用“视频滤镜”添加一些特殊的效果。使用这些效果后,计算机会在一帧画面的基础上生成多个有细小差别的连续帧画面。播放动画时,就可以达到各种生动的动态效果了。二、授新1、制作转场效果第1步:启动IE浏览器后,打开“第15课”文件夹中的GIF动画“郊外”。这时,浏览器窗口里会以不断翻页的方式展示一些图片第2步:在IE浏览器窗口中打开文件“公园”,观看效果制作动画时,转场效果通常是指不同画面之间的过渡效果。类似这种以不断翻页的方式展示不同画面的效果,就是一种转场效果。用GIFAnimator的视频滤镜

11、菜单可以设定多种不同风格的转场效果。具体步骤见教材82页至84页2、制作特殊效果利用”视频滤镜“菜单,还可以在一幅画面的基础上生成多帧,制作“风”“相机镜头”等特殊效果。打开名为“麦田”的GIF动画,观看动画效果。可以看到,浏览器窗口里会显示一幅动态效果图,好像有风吹过麦田一样。这个动画就是在一幅图像的基础上,使用GIFAnimator的“风”效果制作的。具体步骤见教材85页至86页3、优化动画用以上方法导出的GIF动画占用的空间较大,一般不宜在网络中使用,实际应用时,可以用GIF优化向导把文件优化后再导出成GIF动画具体步骤见86页至87页三、练习完成教材88页练习任务四、小结五、课后反思第

12、四讲认识Excel教学目标:了解Excel的启动、退出熟悉电子表格的功能、特点及应用,掌握Excel窗口各个组成部分,学会区分工作表和工作簿,了解工具菜单自定义与选项命令教学重点:工作表和工作簿的关系,制定义Excel窗口界面教学难点:灵活使用各种工具制定义Excel窗口界面教学方法:教授、演示教学过程:一、 组织教学二、 复习导入在前面学习了排版、编辑文件考试试卷等文件操作,我们使用的是word 软件。如果我们要想对考试成绩进行数据处理和数据分析,那我们要使用的就是Excel软件了。Excel的界面友好,操作简单;兼容性好;使用方便;也具有网络功能。这节课我们来认识Excel 板书三、 讲授

13、新课1Excel的启动提问:Word软件是怎样启动的?引出excel的启动。三种方法:1)“开始” “程序” “Microsoft Excel” 2)双击“桌面”上的Excel快捷方式 3)右击“桌面”空白处“新建”Excel工作表2Excel的窗口1).比较Execl窗口与Word窗口的异同 按由上到下的顺序为:“标题栏”“菜单栏” “常用工具栏” “格式工具栏” “编辑栏” “工作区” “工作表标签” “水平滚动栏” “状态栏” “垂直滚动栏”2)工作区: 全选按钮;行号;列标;单元格;水平分割框(右上角);垂直分割框(右下角)。(介绍Excel的工作表)3 Excel工具栏的显示与隐藏(

14、可略)方法:1)右击键菜单栏或工具栏,选快捷菜单显示或隐藏的工具栏名称。 2)“视图”“工具栏”常用、格式、绘图。适宜:Word/Excel等大部分编辑软件。说明:本命令属于开关命令(单击就打开、再单击就隐藏)4菜单栏与工具栏的移动(可略) 方法:鼠标指向菜单栏的双线处,拖动菜单栏到指定位置。(注意:虚线框在指定位置出现时才可松开鼠标键。) 适宜:带有工具栏和菜单栏的软件。5新建工作簿板书 方法:1)鼠标单击常用工具栏第一个按钮(新建按钮) 2)“文件”“新建”“工作簿”确定(注:Word中是新建文档,PowerPoint中是新建演示文稿)6工作簿和工作表的关系工作簿是计算和存储工作数据的文件,每个工作簿中最多容纳255个工作表。工作表是存储数据和分析、处理数据的表格。他由65536行和256列所组成。(活动工作表是指在工作簿中正在操作的工作表,即当前工作表)工作表从属于工作簿,一个工作簿有多个工作表。工作表只能插入,不能新建;而工作簿只能新建,不能插入(可考虑与PowerPower的演示文稿和幻灯片的概念结合)。 在一张工作表中,用来显示工作表名称的就是工作表标签。7工作簿的保存及退出 保存方法:1)“文件”“保存”输入文件名点击保存2)点击常用工具栏保存按钮输入文件名点击保存 退出方法:1)“文件”退出 2)点击窗口“X”(关闭

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