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1、七年级下册政治期末复习资料第一单元 做自尊自信的人第一课 珍惜无价的自尊自尊自信人人都需要的1 自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。2 自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。3 一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。4 别人欣赏我们的长处，不耻笑我们的弱点与缺点，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。5 真正有自尊心的人，必定是知耻的人。6 知耻是自尊的重要表现。7 虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。（认识生活中的虚心的具体表现）8 世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美丽的
2、服装。9 尊重他人是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。尊重他人是我的需要1 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。2 我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。3 要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。4 尊重他人的表现：欣赏、鼓励、期待等角度来善待对方；不做损害他人的事情。彼此尊重才能赢得尊重1 自尊的人最看重自己的人格。2 生活中有损人格的不良习惯：说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。3 自尊者达观：不必太在意他人的议论和态度，要适度自尊。4 尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。5 怎样尊重他人？ 首先，要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有
3、损他人人格的事情。6 尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的下面效应。第二课 扬起自信的风帆“我能行！”1 每个成功者都相信“我能行”。2 “我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。3 自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。4 自卑与自负都是自信的误区。自卑的人，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试；自负的人，自以为了不起，过高的估计自己，看不起别人，自以为是。（生活中注意区分这两种人）自信是成功的基石1 自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功。2 自信有
4、助成功 自信者良好的心理品质：乐观，好奇，专注。唱响自信之歌 1 有了自信才能有成绩，有成绩就会更自信。2 看到我们学习、生活中的进步（想一想）3 发现自己的长处，是自信的基础。 / 4 实力，才是支撑信心最重要的杠杆。5 我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，的自信才有坚如磐石的根基。第四单元 做知法守法用法的人第七课 感受法律的尊严走近法律1 规矩，就是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵的行为规则。 2 有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。3 我们身边的规矩有很多。可分为三类：道德、纪律、法律。4 法律的显著特征：由国家制定或认可。国家强制力保证实施，具有强制性。对全体社会
5、成员具有普遍约束力。5 我们的生活离不开法律。6 我国法律：作为人民意志和利益和体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。7 法律的作用： 规范作用。（突出地表现为规定人们可以做什么，必须做什么，应该做什么，不应该做什么。）保护作用。法不可违1 我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规矩，尤其是不能违反法律。2 违法行为，凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。3 违法行为，可分为：行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。（违宪 行为）4 行政违法行为、民事违法行为，又叫一般违法行为； 刑事违法行为，属于严重违法行为，是犯罪行为。5
6、 刑法，以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。6 犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。7 犯罪具有三个基本特征：第一，具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。第二，一种触犯刑法的。刑事违法性，是犯罪的法律标志。第三，应当受到刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性，是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。8 刑罚，又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。9 我国刑罚的种类分为：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种； 附加刑，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。10犯罪历来是国家法律打击的重点，犯
7、罪分子终究要受到来历的刑事处罚。防患于未然1 遵守法律，是践行道德的表现。2 犯罪行为人的心理都是想获得某种满足。3 要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。4 规范未成年人行为的法律是：中华人民共和国预防未成年人犯罪法5 想一想，我们身边的不良行为有哪些?并能采取相应的预防和矫正措施。6 品味：“近朱者赤，近墨者黑”；“小洞不补，大洞吃苦”。“忽以恶小而为之，忽以善小而不为”。第八课 法律护我成长特殊的保护 特殊的爱1 凡未满18周岁的公民都是未成年人。2 专门保护我们的合法权益的法律有：中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法。3 在未成年人保护法中为我们设置了
8、四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。4 家庭保护的含义：要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。5 学校保护的含义：要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。6 学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。7 社会保护的含义：要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。8 社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神的保护等方面。9 司法保护的含义：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成
9、年人实施专门保护措施。善用法律保护自己1 我们维护权益的最有力的武器就是法律。2 能够为我们提供法律帮助的机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。3 维护我们合法权益的途径：1）非诉讼手段；2）诉讼手段。4 非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括：向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益5 诉讼的含义：它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。6 诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。7 诉讼通常分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。8 刑事诉讼：是指由国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、罪犯的活动。9 民事诉讼：是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理案件的解决纠纷的活动。10 行政诉讼：俗称“打官司”，是人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。10敢打官司。11同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。12违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们与其斗争时，既要勇敢，又要机智。行之有效的好方法：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，歹徒去向，及时拨打“110”报警电话。 希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！
