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1、精品文档文明学生评选活动总结为深化学生文明礼仪教育，引导广大学生养成良好的文明行为习惯，巩固 “我是文明人”主题教育活动成果，我校开展了“文明学生”评先活动，通过各班民主推荐选举，我校评选出市级文明学生 8名、县级文明学生标兵 8 名、校级文明学生标兵 29 名。现将活动开 展情况总结如下：一、领导重视，确定活动内涵。本次评选，学校领导高度重视，由王春雷校长主抓此次活动，分别召开了班主任会议，全体学生的动员大会。具体布置活动的方案、步骤及内容。学校集中开展以“我是文明人”为主题的活动。 二、具体活动内容落实，主题活动丰富多彩。采取多种形式，组织学生广泛开展“行文明事、说文明话、做文明人”活动。
2、引导优秀学生以身作则，自觉约束自己的行为，发挥表 率作用，影响和带动其他学生告别不良行为。三、活动效果对评出的“文明学生”给予表彰，并把这些“文明学生”的事迹通过国旗下的讲话，进行宣传，让广大学生以当选的文明学生为榜样，在今后的学习和生活中向他们学习，做文明合格的学生，养成文明有礼的好习惯，努力在全校形成一种人人讲文明礼仪，人人争做“文明学生”的良好校园文化氛围，同时也以良好的行为规范来促进学生学 习成绩的提高。为了使“文明学生”的活动能有效推进，学校德育室要求各班根精品文档精品文档据学生的实际情况利用班会、队会等时间，指导学生讲礼貌，见到老师、长辈或同学主动问好；教育学生穿着整洁，个人卫生好；课间不奔跑、追逐，不在楼道上蹦跳；升旗仪式等集会时要精神饱满，保持安静；还要教育学生养成良好的习惯，不乱扔垃圾，爱护花草树木、 公物，共创文明和谐幸福校园。通过评选活动进一步加强校学生的思想道德建设，推动文明礼仪 教育活动的深入开展。精品文档精品文档文明学生评选活动总结精品文档精品文档东辛庄中心小学2013 年 11 月精品文档
