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东明中学“有效教学”工具题 课维护社会公平课型问题解决总课时20节主备人王淑芬授课人王淑芬时间第 周第 节月 日学习目标1、学会理智面对社会生活中的不公平。2、记住树立公平合作意的重要意义。3、自觉树立互惠公平合作的意识。重 点理智面对社会不公平现象难 点公平的社会性、相对性课堂结构时间教师预设学生活动二次设计一、创设情境出示目标2分钟1、引课：2、口述目标：学生明确学习目标二、走进文本.回顾预习.组内交流10分钟1、请同学们阅读课文103106页，回顾预习内容。2、引导学生组内交流导学单上的内容。3、引导学生提出组内问题。学生读文，组内交流提出问题三、组间交流20分钟1.呈现组内问题和教师问题：理智面对社会生活中的不公平自觉树立公平或作意识2.筛选问题，组内交流。3.确定答案，做好记录。呈现问题组内交流组间交流做好记录四、完成训练单10分钟见训练单学生写作业组内交流组间交流五、总结3分钟师生共同总结，教师板书。师生共同总结六、板书 设 计 理智面对社会生活中的不公平 维护社会公平 自觉树立公平或作意识 七、作业完成练习册 八课后记2八年级思品第 页共（2）页
