《看童话学日语之＜桃太郎的故事＞》由会员分享，可在线阅读，更多相关《看童话学日语之＜桃太郎的故事＞（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、桃太郎的故事（日本民间故事）很久很久以前，一位老婆婆在河边洗衣服的时候，咕噜咕噜地顺河水飘下来一个很大的桃子。于是老婆婆拾起桃子拿回了家。正想用刀切开桃子时，桃子忽然自己裂开了，里面跳出了一个小男孩。由于这个孩子是从桃子里生出来的，于是便取名叫桃太郎。有一天，桃太郎对两位老人说：“我要去鬼岛惩治恶鬼！ ”“那路上多加小心！ ”老爷爷叮嘱道。“那我给你做一些世上最好吃的黍米面团子带上吧！”老婆婆说。于是桃太郎出发了。 走在山路上的时候， 突然来了一只狗对他叫道：“桃太郎，桃太郎, 你这是要去哪里呀？”“我要去鬼岛惩治恶鬼！ ”“那你腰上挂着的是什么？”“世上最好吃的黍米面团子。”“能给我一个吗？
2、我给你做伴。”于是狗就成了桃太郎的随从。接下来，猴子和山鸡也成了桃太郎的随从。大家斗志昂 扬地向着鬼岛进发。到了鬼岛后，小鬼们把大铁门紧闭起来。于是山鸡飞进里面啄瞎了小鬼们的眼睛。正当小鬼们惊慌之际，猴子爬上岩石打开了大门。“好的，冲啊！ 桃太郎一行勇猛地冲进了鬼岛。山鸡啄鬼的眼睛，狗咬鬼的腿，猴子抓鬼的脸。“哎吆哎吆”小鬼们一个一个投降了。鬼将军和桃太郎交战，可是他打不过力大无比的桃太郎。鬼将军被按在地上，哀求道：“饶命啊，我把宝物全给你！ ”桃太郎和他的随从把小鬼们的宝物装在车上凯旋回家了。老爷爷和老奶奶早就等候在门口了。老爷爷夸奖他说“你做得真棒！老婆婆说“看到你们能够平安回来，我真高兴
3、！”ct t Tc 5 *5桃太郎（日本昔言舌）tt川洗 濯在占、大岂玄桃力乙占流nTitL/co（/ *5 5 上 *5 考桃在:家仁持、 包 丁 切马5占L来L/t。3占、桃力msTu占二割 nr中三元家 玄男子力出PW兴太。男G子（上、桃力三生来ti/iGT5、桃太郎占名前在付5nL/co赤）马日、桃太郎（上、45151/、衣/1占45赤）衣;1仁言1/、；。LSTfci/C匚t1力三鬼力、岛仁行鬼在退治 LTVTotvm、45弁5%。：斤笥不 指;占相/U出言1/哇L桃太郎力山道在行占、犬力出乙W兴L;。桃太郎衣A、桃太郎衣A、（e）仁45出力力?$5鬼力岛仁鬼退治仁。匚L腰仁付岁何力
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6、物（化力、邑右（D）残马g。）wr（r）板？ （Ot?）向力、5力、5）怪我（政）语法注释消灭，惩办小心，注意便当，盒饭黍子面团子出去，出门，要出去腰，腰部陪同，作伴随从，家臣，臣下野鸡，山鸡以为目标啄，戳吃惊，惊奇间隙，空当儿奋勇，抖擞精神，踊跃咬，咬住挠，搔投降，折服头头，大将战斗，打仗敌得过，比得上压，按，据宝物留，留下，剩余，剩下原谅，准许装载，积累向，朝受伤1.&桃在家仁持包丁T5切马5占LjLL七/老婆婆把桃子拿回家后，想用菜刀把它切开。动词的未然形“（上）”后续“”，相当于汉语中的“想要” “将要”。当主体是人或者动物的时，表示主体的意志行为；当主体是事物时，表示主体即将出现的
7、某种情况。方:二占在知；6 5马。/孩子们想知道各种各样的事情。夜力、明岁上5二如上）、占仕事力课/天将要亮时工作才好不容易结束。2 .btcU t1力三鬼 力、岛仁行鬼在退治/我要去鬼岛惩治恶鬼。“鬼力岛中的“力表示所有、所属关系，该用法是古典日语语法的残存，在现代日语 中多用在一些惯用的表达方式中。我处i /我国/因此3 .桃太郎衣Ay、桃太郎衣Ay、U43出力“十T5寸力、？/桃太郎、桃太郎，您去哪里？“45+动词连用形+Qt”是敬语构词法的一种， 表示对对方或者话题人物的尊敬。当动词是“廿变动词”时，要使用“ 0?廿 变动词词干+Qt”的形式。先生、今卷师之也。/老师，您现在回去吗？张先生（上国宅殳三2。/张老师在家吗？4 .鬼力岛空 退治史 /我去鬼岛惩治恶鬼。该句句末省略掉了趋向动词“ 行 ”，句中的两个“仁”用法不同。第一个“仁”表 示动作的着落点，相当于“、”。第二个“仁”表示动作行为的目的。店仁黄口物仁/ 去商店买东西。教室仁勉弓氯乙/ 去教室学习。
