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1、单位推荐材料XX,男，汉族，生于1989年6月2日，2012年6月从内江师范 学院毕业。2012年9月参加资中县教育局组织的教师公招考试， 2012 年 10 月至今在双龙中心学校担任初中数学教学。该同志能模范履行中小学教师职业道德规范和四川省教师 职业道德行为准则，始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高 举邓小平理论伟大旗帜，深入学习 “三个代表”的重要思想和科学发 展观，具有正确的政治立场、科学的育人观、严谨的治学态度、良好 的师德修养，遵纪守法，克已奉公，敬业乐业，教书育人，为人师表， 认真履行教师岗位职责，始终以优秀共产党员标准来衡量要求自己， 永葆共产党员先进性。该同志热爱祖国，热
2、爱人民，热爱中国共产党， 忠诚党的教育事业，体现出共产党员的高度责任感和使命感。任现职 以来，一直坚持满工全勤，工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局。 能率先树立全新的人才观、教育观、育人观，不断改进教育教学的手 段，不断探索有效的管理途径，紧跟时代对教育教学发展要求，永葆 时代气息，全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教 育质量。为适应新课程改革发展的教学要求，该同志近年积极投身到教育 教学改革与研究中，与时俱进，开拓创新，重视科研，质量兴教，深 钻业务，研究教学，细化管理，认真学习现代教育理论，掌握现代教 育技术，注重学科教学资源与现代信息技术的整合，切实转变教学方 式、优化课堂
3、教学，做到教有特色、学有特长、管有创新。精心备好 每一堂课，充分利用教学挂图、多媒体教学手段、直观教具和实物等 教学资源，为学生创设形象直观、生动活泼的情境。在教学上善用个 性化语言，让学生自然地融入学习中，深动活泼的吸取知识、培养能 力、受到情感熏陶，学生由感知、体验、实践、参予、合作等方式让 自己观察、发现、分析、归纳、对比、交流、讨论中发现问题，从而 解决问题。在平时工作中，该同志带头深入教学第一线，坚持听课学 习，与教师们共同成长，并取得优异的成绩。综上所述，该同志任现职以来的德、能、勤、绩表现突出，同意 推荐该同志转正并评为初中二级教师。xxxxxxxx 2013 年11月 28 日
