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1、 五中青年教师教学比武活动方案撰写人：_日 期：_五中青年教师教学比武活动方案国家教育部、省教育厅、市教育局下发文件要求各中小学校开展xx学年“一师一优课，一课一名师”活动，该活动要求省示范性高中专任教师应全部参加本次活动。为落实该项活动，我校于xx年xx月-xx年xx月将开展以此为主题的系列活动，活动方案将陆续下发。现将我校本项系列活动之第xx届“敬业杯”青年教师教学比武活动方案公布：为响应国家教育部、省教育厅、市教育局关于开展xx学年“一师一优课，一课一名师”活动的要求，进一步加强教师队伍建设，提升青年教师整体素质，提高课堂教学质量，学校决定举行第xx届“敬业杯”青年教师教学比武活动，特制
2、订本实施方案。一、活动主题开展“一师一优课，一课一名师”活动，深化“双模”教学，助推信息技术应用，打造高效课堂。二、活动目标通过四周的时间，开展粉笔字、钢笔字、课件制作比赛，进行十分钟说课、40分钟完整课堂教学比武活动，引导教师关注教学行为的改进、探讨课堂教学规律、进一步增强课堂教学的有效性；引导教研组、备课组以问题、课例为研究对象，研究课堂教学行为，提高教研活动的针对性、有效性。三、组织机构1、活动领导小组组长：xx副组长：xx成员：xx、各学科教研组长2、评委小组说课评委一组：xx组长：xx说课评委二组：xx组长：xx说课评委三组：xx组长：xx说课评委四组：xx组长：xx两笔字评委：xx
3、组长：xx课件制作评委：xx组长：xx四、参赛对象所有35岁以下青年教师（出生于1979年xx月xx日后）、近两年新进教师，其他年龄段教师自愿参加。五、活动安排（一）发动和准备：第十五周1、召开教研组长会议，布置相关工作。2、教研组组织参赛教师开始参赛准备。3、召开评委会。（二）正式比赛：第十六、十七周1、比赛分初赛和决赛两个阶段进行第一阶段：初赛。初赛为基本功比赛，初赛结束后，按初赛总人数三项总分排名前30%者进入决赛。比赛内容 比赛规则 比赛时间 比赛地点 组织 评委两笔字 统一时间、地点在指定的黑板和纸上书写粉笔字和钢笔字 xx月xx日16:30-17:30 图书馆 教师阅览室 工会 两
4、笔字评委课件制作 统一时间、地点在两小时内完成指定内容的课件制作。 xx月xx日19:00-21:00 电脑房 教科室 课件制作评委说课按抽签序号完成本学科10分钟说课，可有课件。 xx月xx日19:00-21:00 北栋一楼教室 教务处团委 说课组评委第二阶段：决赛。决赛为综合素质比赛，即40分钟完整课堂比赛（必须使用多媒体）。比赛时间为第十七周，具体安排另行通知。（三）研讨和总结：第十八周1、各教研组就参加决赛的课开展课例研修。2、全体教师必须参与听课议课，并撰写感想和评述（可针对参加决赛的任何一堂课进行，内容在300字以上）上交教科室（参赛人员写教学反思），学校将开展评比并奖励20位优秀
5、者，同时，该文章作为教师业务档案记录。六、表彰及奖励1、比赛设团体奖和个人奖团体奖：评奖对象为组织三人或三人以上参赛并获得较好成绩的教研组。评奖方法为计算两项分数：各教研组参赛人员初赛和决赛总分的平均分（折合成10分制）；全体教师参与听课议课，并撰写感想和评述情况（含参赛选手教学反思），上交数量100%记10分，超过80%记8分，超过60记6分，少于60%不计分。团体奖设4个。个人奖：决赛的优胜者。个人奖设特等奖6-8名，一等奖若干。2、学校按教育科研奖励条例对比赛优胜团体和个人进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖金。七、活动要求1、全员参与。教学比武活动涵盖全体青年教师，要求人人参与；各教研组要充分发挥全组老师的力量助推青年教师参赛、组织好听课、议课和研讨总结活动。通过参赛、观摩和研讨，让全体教师得到锻炼和提升。2、注重过程。比赛活动要关注结果，更要重视过程。通过参赛、观摩和研讨，发现问题，提炼经验，推动信息技术与学科深度融合，进一步推动我校“双模”教学模式的发展和高效课堂的建设，探索我校高效课堂的教学评价制度建设。3、各部门要密切配合，按要求组织好相关项目的比赛。八、本方案解释权属校长室。第十五中学附参赛选手分组名单：第一组：第 页 共 页
