物理专题训练总复习

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1、. . 专题训练一 声现象本专题为声现象,知识掌握要求:知道声音是由振动产生的;知道声音的传播需要介质;知道不同介质的传声性能与传声速度不同与传播特点;了解声音的三要素与其影响因素;知道人耳听不见的声音;了解噪声的危害与控制方法练习测试一、填空题1以下与声有关的语句中,所表达的物理含义是:(1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣鼓声的大(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的好(3)小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的高2东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”说明声音可以在中传播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的不同来加以辨别3声音在介质中以_

2、的形成向远处传播声音传播过程中能引起别的物体发生_,超声波还能粉碎人体的结石,说明声音具有_4科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过3s,收到回波信号,海洋中该处的深度为m (声音在海水中传播的速度是1531 m/s),这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离?为什么?5在百米赛跑中,甲、乙两个记时员,分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员的成绩,则记录的成绩较准确;若甲记录的成绩为11.3s,则乙记录的成绩约为s6某汽车以10ms的速度匀速驶向一座陡峭的高山,司机按了一下嗽叭,经4s钟听到回声听到回声时,车与前面高山的距离是m7频率为Hz以下的声音为次声波;频率

3、为Hz以上的声音为超声波二、选择题8以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是 ( )A放在玻璃钟罩的电铃正在发声,若从玻璃钟罩抽气,铃声明显减弱B把正在发声的收音封在塑料袋里,放入水中,仍能听到收音机发出的声音C拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同D拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去好象变粗了9人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼,声音传播的主要途径是 ()岸空气水鱼空气水鱼岸空气鱼岸水鱼10以下说确的是 ( )A“引吭高歌”中的高是指音调高B“细声细语”指的是音调C“尖声细嗓”中的尖指的是音调 D“起音太高上不去”中的“高”指的是响度11信息1 :据说,德国音乐家贝多芬晚年失聪后,为了

4、“聆听”语写的乐曲,用硬捧的一端抵住琴板,另一端咬在牙齿中间,就这样语写了不少传世之作信息2 :有经验的土著居民在打猎时,经常伏身贴地,他能听到一般人站立时不易觉察的动静,并且能与早发现猎物请综合1 、2 所提供的信息,结合所学知识,选择声音传播的特点 ( ) A只有固体才能传声B固体能将声音放大C声音在固体中传播比空气中更快D以上说法都不正确12天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,它的声学原理是 ( )A声音的反射 B声音能在空气中传播C声音在墙壁传播 D利用回声加强原声13医用听诊器的作用是 ( )A改变发声体的频率,使音调变高 B使振幅增大,响度增大C减少声音的分散 D缩短听者距发

5、声体距离14噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的方法中可行的是 ( )A通过科学研究,使所有声源都不发生振动B将所有噪声源都隔离在真空容器中,以避免噪声传出C在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙道路两旁植种树木花草D规定建筑工地上不允许使用大型机械15在下面几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是:( )三、实验与探究题16小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒在本实验中适合作声源的是_;小明将声源放入鞋盒,在其四周塞满待测材料他设想了两种实验方案,你认为最正确的是_A、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见

6、声音的响度B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫距离较长长短响度较响较响弱17阅读以下三篇短文,按要求完成后面提出的问题A蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出波,靠这种波的回声来确定目标和距离B如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的水量有关如果调节适当,可演奏出简单的曲谱,由此我们不难知道古代“编钟”的原理C许多年前,“马可

7、波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz ,而人的脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成脏的共振,严重时,把脏振坏而使人丧生(1)请你将上面短文A 、B 中 和 两处补上恰当的文字: (2)文中的“亚声”是指我们学过的. (3)从短文C 中可以看出,人体脏的固有频率大致在左右,声具有.(4)短文B 中所填的物理量和音调之间的关系是四、应用题18生活中常常有这样的感受和经历:当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明 能够传声;但是你身旁的同学往往却听不到明

8、显的声音,这又是为什么呢?请从物理学的角度提出一个合理的猜想:专题训练二物态变化本专题为物态变化,知识掌握要求:会用温度计测温度;能区分不同的物态变化,理解物态变化的条件;能解释生活与自然界的单间现象;能识读有关物态变化的图线练习测试一、填空题1在一杯冷水和一杯热水中分别滴入几滴红墨水,会观察到的颜色较快变得均匀,这个现象可以说明:2图是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全你能读出它们此时的示数分别是多少吗?甲的示数为,乙的示数为20101020甲 乙3某人在配制酒精溶液时,把10ml的酒精倒入10ml的水中,摇晃混合后发现总的体积小于20ml这一现象可以说明4火箭发射架下建有

9、大水池,让高温火焰喷到水中,通过水发生来吸收大量的热;火箭升空瞬间,会看到巨大的白色“气团”,这是水蒸气形成的(选填物态变化的名称);5防“非典”期间,常用消毒液加热熏蒸的方法对病房空气进行消毒处理从物理上说,对消毒液加热是为了,弥漫到空气中是一种现象6将烧红的铁棒插入水中,会听到“嗤嗤”的声音,同时看到水面上方出现的“白气”,这里发生的物态变化是先是后是7夏天,打开冰棒的包装纸,会看到冰棒冒“白气”,这些“白气”是空气中的水蒸气 时间(min)60504030乙甲温度()而成的8如图,是甲、乙两种物质的熔化图像,由图像可知种物质是晶体,该晶体的熔点是,甲在熔化过程中吸热,温度9冬天,0以下冰

10、冻的衣服也会干,这是现象;寒冷的冬夜,门窗玻璃侧出现冰花,这是现象10空气中的水蒸气是江河湖海以与表层中的水不断地而来的夜间气温降低时,水蒸气会成小水珠附着在物体上,这就是露水,若附着在空气中的浮尘上,就形成深秋或冬天,夜晚温度迅速降到0以下,水蒸气会直接成固态的小晶体,这就是二、选择题11以下现象中,不能用分子运动理论解释的是 ( )A在墙角堆煤,过一段时间白墙变黑,且刷不净B在一杯水里滴红墨水,过一会儿全杯水都变红C打开装香水的瓶盖,香味四处飘逸D煮稀饭时,米粒在沸腾的水中翻滚 12近几年来,我国北方地区频繁发生“沙尘暴”天气,主要原因是 ( )A泥沙分子间的引力小于斥力B泥沙分子的无规则

11、的运动剧烈C植被破坏,使得土壤中的水分蒸发加快,土地荒莫化D以上说法都不对 13如图是给某种物质加热时,温度随加热时间变化的情况,由图可知()温度A一定是表示某种固态晶体升温并熔化情况B一定是表示某种液体升温并沸腾情况C可能是表示某种固态非晶体升温并熔化情况D可能是表示某种液体升温并沸腾情况14如,对烧杯加热一段时间至水沸腾,然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中,结果,一会儿试管中的液体也沸腾了由此可以判断 ( )A试管中的液体也是水 B试管中液体的沸点低于水的沸点C试管中的液体可能是水 D试管中液体的沸点高于水的沸点15牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子,要放在火上烤一下才放进病人的口腔中,医

12、生这样做是为了 ()A消毒,防止将病毒带入口中 B把镜面上的水分烘干C避免病人感觉镜子冷 D防止口腔中的水蒸气液化,便于观察16雪天路面有厚厚的积雪,为了使雪很快融化,常在路面积雪上喷洒盐水,这是为了()A盐水可使冰的熔点降低 B盐水可使冰的熔点升高C盐水可使冰的温度升高 D盐水可使冰的温度降低17把盛有水的纸盒放在火焰上烧,水烧开了纸盒仍不会烧着,这是因为 ()A水能够灭火,所以纸盒不会烧着B火焰的温度较低,低于纸的着火温度C纸的着火温度较高,高于水的沸点D水善于将热量迅速向外散发,所以纸盒不会烧着三、实验与探究题18如下图装置,用酒精灯将烧瓶的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出(1)在离

13、管口稍远处,可以看到雾状的“白气”,这是因为喷出的水蒸气发生了现象,雾状的“白气”实际是,过一会儿手会感到玻璃片变热;(2)分析、归纳上述实验现象,所得到的结论是19如下图,是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线,观察图像并回答:(1)合金开始加热时的温度是;180A200220240DCB1 2 3 4 5 6 7 8 9 10温度()时间(min)(2)这种合金是物质(填“晶体”或“非晶体”)(3)合金的熔点是(4)图中BC段表示合金处于状态20阅读以下资料,思考、解决资料后面的问题资料:1 如下图,冰箱的致冷设备由蒸发器 、压缩机 、冷凝器 、毛细管等部件组成电冰箱工作过程中,致冷剂氟利昂(一种既容易汽化又容易液化的化学物质)在蒸发器中迅速蒸发热,使冷冻室温度,气态的氟利昂经压缩机压缩后,送入冰箱外面的冷凝器,在此致冷剂液化热,液态的致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器,又开始了新的循环电冰箱就这样源源不断地将冷冻室的热吸出来,并散发到冰箱的外面(1)在资料的 、 、 三处,补写上适当的容 ; ;

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